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      成思危皓首窮經(jīng)情滿腔閱讀答案

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      成思危皓首窮經(jīng)情滿腔閱讀答案

        語文閱讀題在各省市語文試題中出現(xiàn)的頻率較高,它是融比較性和研究性于一體的閱讀理解題。以下是小編給你推薦的成思危皓首窮經(jīng)情滿腔閱讀題及參考答案,希望對你有幫助!

        《成思危皓首窮經(jīng)情滿腔》閱讀原文

        1935年,成思危出生于北平。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),兩歲的成思危隨全家到達(dá)香港。面對破碎的山河,父親成舍我在繁忙的工作之之余經(jīng)常詠讀范仲淹的《岳陽樓記》對幼年的成思危言傳身教。

        聰穎好學(xué)的少年成思危從小飽讀詩書。魯迅、巴金、茅盾等著名進步作家的經(jīng)典著作更是對他產(chǎn)生了深刻的影響。特別是巴金的《激流三部曲•家》里覺慧的形象成為少年成思危的榜樣和心中的偶像。他曾寫下“不羨紈绔逐聲色,敢憑愚頑補蒼天”的詩句,表達(dá)自己的雄心壯志。廣州解放后,滿懷報國理想的成思危毅然決然地拋棄優(yōu)越的家庭生活。1951年7月的一天,成思危帶著簡單的行裝,跨過羅湖橋,回到了內(nèi)地。

        成思危到廣州以后,進了葉劍英當(dāng)校長的南方大學(xué),畢業(yè)后被分配到省總工會,后又在民船業(yè)工作一年。船民們生活環(huán)境的惡劣深深震撼著成思危年輕的心。他深切感到經(jīng)濟、科技、文化的發(fā)展對于飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的祖國是多么重要。結(jié)束在民船業(yè)的工作后,成思危被選送到華南工學(xué)院學(xué)習(xí),后又轉(zhuǎn)到華東化工學(xué)院,畢業(yè)后被分配到沈陽化工研究院工作。1960年,年僅25歲的成思危就擔(dān)任了研究室的副主任,主持研究工作。當(dāng)時,廣泛應(yīng)用于核能、火箭、冶金、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的化學(xué)元素硼和硼化物被西方國家列入對新中國的禁運名單。剛剛進入科技領(lǐng)域的成思危懷著強烈的責(zé)任感潛心于對這一新領(lǐng)域的探索之中。他擔(dān)任過專題組組長等職務(wù),翻譯了大量有關(guān)資料和論著。到了上世紀(jì)60年代初期,中國的硼砂產(chǎn)量已達(dá)數(shù)萬噸,不僅可以滿足國內(nèi)生產(chǎn)需要,還可以大量出口。除了進行硼資源開發(fā)利用的研究,成思危還主持全國磷資源開發(fā)系統(tǒng)研究等科研項目,還指導(dǎo)了汽車用高分子材料的研究。他在這些領(lǐng)域的研究成果分別獲得國家科技進步二等獎、三等獎,化工部科技進步一等獎、二等獎。

        ““””期間,由于有海外關(guān)系,成思危被免掉了研究室主任的職務(wù),從事一般科研工作,還當(dāng)了幾個月的鍋爐工。就是在這樣的環(huán)境中,他也不愿浪費寶貴的時間。這期間,他繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)、化學(xué)、鍋爐學(xué)等書籍,自學(xué)了法、德、日3門外語,還鞏固和溫習(xí)了英語和俄語。

        ““””結(jié)束后,1981年,成思危做出了自己人生道路上的又一個重大抉擇,以訪問學(xué)者的身份赴美國,到加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校管理研究院學(xué)習(xí)管理學(xué)。這一年他46歲。一些好朋友勸他:資本主義的管理玩意學(xué)了也沒用,不如趁著在化工界已有的名氣去海外鍍個金。成思危卻認(rèn)為,中國的科技固然落后,但管理更加落后,沒有好的管理,再好的科技人員也發(fā)揮不了作用。所以他毅然決然選擇了管理學(xué)。

        剛到美國時,連股票都沒有見過的他,上美國的資本市場課時,常常聽得滿頭霧水。美國學(xué)生用兩個小時看完的資料,他得抱著字典花幾天功夫。雖然困難重重,成思危還是堅持著。留學(xué)第一年他就發(fā)表了十幾篇論文,并贏得美國經(jīng)濟研究及教育基金會獎學(xué)金。他用一年三個學(xué)季再加上兩個假期,念完了六個學(xué)季的課。憑著一股韌勁和勇氣,成思危兩年后獲工商管理碩士學(xué)位。當(dāng)他把最后一學(xué)期的成績單給他從臺灣趕來已八十多歲高齡的老父親看時,成績單上是三個A一個A+。一生都不肯輕易表達(dá)情感的老父親也喜不自禁:“沒想到你50歲的人了,能夠取得這樣的成績。”

        1984年成思危學(xué)成歸國后,做了大量的關(guān)于經(jīng)濟管理方面的學(xué)術(shù)報告和講座,向國人推介西方的市場經(jīng)濟理論和先進的管理理念。

        1994年底,已近60歲的成思危準(zhǔn)備退休去教書。時任民建中央主席的孫起孟動員無黨無派的成思危加入民建。孫對陳說:“你在全國政協(xié)提了很多很好的建議,但是這些建議最高層根本聽不到,你想,一年中有多少政協(xié)委員在發(fā)言,領(lǐng)導(dǎo)不可能都看到都聽到。但是,你如果作為一個黨派發(fā)言,那就有機會把你的意見傳達(dá)到最高層,你不是想報效祖國嗎?這是最好的方式。”這一番話成功地打動了成思危,讓他成為民建一員,后來又成為民建主席,全國人大常委會副委員長。

        1998年全國政協(xié)九屆一次會議上,成思危代表民建中央提交了《關(guān)于盡快發(fā)展我國風(fēng)險投資事業(yè)的提案》,這就是后來被認(rèn)為引發(fā)了一場高科技產(chǎn)業(yè)新高潮的一號提案。成思危為風(fēng)險投資在我國的健康發(fā)展奔走呼號,盡心竭力。如今,我國風(fēng)險投資事業(yè)已擁有360家風(fēng)險投資機構(gòu),管理資金超過1206億元,成為僅次于美國的世界第二大獲得風(fēng)投資本的國家。他本人也被媒體譽為“中國風(fēng)險投資之父”。對此,成思危表示過譽了,他只愿意說他是中國風(fēng)險投資的積極推動者。

        在自己的眾多頭銜里,成思危說只有學(xué)者是永遠(yuǎn)的。不改學(xué)者本色的成思危更寄望科技工作者抱著實事求是的態(tài)度,更多地從國家的需要和利益出發(fā)去選擇研究課題,成思危說:“不說空話、套話,更不能說大話、假話,一定要講真話、實話。”

        (摘編自龍巧玲、丁丹《成思危:皓首窮經(jīng)情滿腔》)

        【相關(guān)鏈接】

        ①2011年,71歲的成思危在接受采訪時說他每天凌晨6時許起床,午夜方寢,節(jié)假日和晚間都在學(xué)習(xí)。“我從不懈怠,做了十年的副委員長,從未去北戴河度過一次假。”

       ?、诔伤嘉P凰衛(wèi)視的主持人吳小莉說:“我覺得我能扮演的角色,就是能夠用我的知識,用我的思想,提出各種建議和意見,來促進國家的發(fā)展。”他還援引了孟德斯鳩說過的那句話:“如果我的思想能夠影響到很多人的話,我就是世界上最快樂的人了。”

       ?、垲I(lǐng)導(dǎo)民建中央的11年中,成思危作出了許多決策。他說:“盡管這些決策還有一些不夠完善之處,甚至可能影響到個別地方組織和某些同志的利益。但我敢向大家保證,這些決策都是出自公心,都是為了民建事業(yè)的大局而作出的。”

        (以上均摘選自楊瑞春、張立《解讀成思危政治人生:治學(xué)從政摸著良心過河》)

        《成思危皓首窮經(jīng)情滿腔》閱讀題目

        7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)

        A.成思危16歲時毅然拋棄家庭,從香港回到內(nèi)地,這時的他就像巴金先生筆下的覺慧一樣,熱情沖動,為了理想義無反顧。

        B.民船業(yè)的一年工作讓成思危上了最好的社會大學(xué),使他在身心得到洗禮的同時,對祖國的發(fā)展命運也有了更深入的思考。

        C.46歲時,在化工業(yè)頗有建樹的成思危到美國學(xué)習(xí)管理學(xué),其中有興趣變化的原因,更重要的是出于對國家發(fā)展全局的考慮。

        D.成思危臨退休時從學(xué)者步入政壇,擔(dān)任民建中央主席,他發(fā)現(xiàn)了許多社會問題,希望自己的建議和意見能夠達(dá)至國家高層。

        8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的兩項是(5分)

        A.“不羨紈绔逐聲色,敢憑愚頑補蒼天”的詩句展現(xiàn)了成思危心懷天下、立志濟世的形象,增強了文章的真實性和可讀性。

        B.成思危是我國化工工業(yè)的科研開拓者和學(xué)術(shù)帶頭人,他的研究成果多次獲獎,為我國化工業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

        C.文中不惜筆墨寫吝于情感表達(dá)的成父對成思危管理學(xué)成績的肯定,從側(cè)面表現(xiàn)了成思危在美國學(xué)習(xí)時期的韌性和勇氣。

        D.治學(xué)與從政在成思危的身上并不沖突,但是他顯然更看重自己的學(xué)者身份,因此始終不改自己的學(xué)者本色與學(xué)人風(fēng)骨。

        E.成思危的一生充滿了選擇和轉(zhuǎn)折,在時代洪流和個人理想抱負(fù)的共同作用下,他最終完成了一次又一次的自我超越。

        9.根據(jù)上述材料,談?wù)勀銓?biāo)題中“皓首窮經(jīng)情滿腔”的理解。(4分)

        《成思危皓首窮經(jīng)情滿腔》閱讀答案

        7.C(文中沒有提到成思危的興趣發(fā)生了變化。)

        8.BD(B項,成思危是我國硼砂業(yè)而非化工工業(yè)的科研開拓者和學(xué)術(shù)帶頭人。D項,文中雖然說“在自己的眾多頭銜里,成思危說只有學(xué)者是永遠(yuǎn)的”,但這并不意味著成思危厚“學(xué)者”而薄“政治家”,而是說成思危強調(diào)“學(xué)者”身份是政治家的底色;聯(lián)系相關(guān)鏈接②和③,成思危對自己的政治成績也是滿意的;文中也沒有提到“學(xué)人風(fēng)骨”。)

        [選對一項給2分,選對2項給5分。多于兩項不給分。]

        9.(4分)

        “皓首窮經(jīng)”指成思危一直到老都堅持不懈地搞學(xué)問做研究:年近半百,依然去到美國重新開始學(xué)習(xí)管理學(xué);到了晚年,仍然保持“每天凌晨6時許起床,午夜方寢,節(jié)假日和晚間都在學(xué)習(xí)”,從不懈怠。“情滿腔”是指成思危在選擇人生的每一步時,都懷著滿腔熱情,這份濃情即是對祖國、對人民始終不渝的愛。

        [4分。“皓首窮經(jīng)”和“情滿腔”各2分。意思對即可。]

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