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      潰散的黑暗閱讀題答案

      時(shí)間: 淑航658 分享

      潰散的黑暗閱讀題答案

        這個(gè)世界上沒(méi)有辦不到的事情——對(duì)健全的人們?nèi)绱?,?duì)殘疾人也一樣。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《潰散的黑暗》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

        《潰散的黑暗》閱讀原文:

       ?、傥业难矍伴W動(dòng)著一雙烏黑的眼睛。在這雙眼睛里,世界是一片無(wú)窮無(wú)盡的黑暗,然而它們執(zhí)著地亮著,尋覓著旁人無(wú)法體會(huì)的光明。

       ?、诖蠹s10年前,記者吳斐告訴我,上海盲童學(xué)校有個(gè)盲姑娘,叫杜瓊,喜歡文學(xué),喜歡朗誦散文和詩(shī)歌,很希望得到我的書。這樣的要求是不能拒絕的。我把剛出版的散文詩(shī)集《人生遐思》寄給她時(shí),心里納悶:一個(gè)雙目失明的孩子,怎么讀書?

        ③不久,我就收到了杜瓊的信。信很厚,是盲文,用針在厚厚的紙上刺出來(lái),必須用手指來(lái)讀,我當(dāng)然讀不懂。不過(guò),信中附了她父親的譯文。她在信中告訴我:“我朗誦了你書中的很多作品,以后我把錄音帶送給你。”這是我收到的第一封盲文來(lái)信。

        ④她真的給我送來(lái)了錄音帶。那天,她由父親陪著來(lái)到我家。如果事先不知道,我真看不出她是個(gè)盲人。那一雙烏黑的眼睛,很神氣地睜著,仿佛世上所有的光明都在她的視野里。她微笑著,用清脆悅耳的聲音大聲說(shuō)話,客廳里回蕩著她的笑聲。她告訴我,她準(zhǔn)備把這本書翻譯成盲文出版。她這么說(shuō),我報(bào)之一笑。我問(wèn)她,將來(lái)畢業(yè)了,準(zhǔn)備做什么,她想了想,答道:“我很想到廣播電臺(tái)做一個(gè)播音員。我看不見(jiàn),但我能說(shuō),可以把。里想的都告訴別人。我想搞盲人教育,譬如,教盲人學(xué)會(huì)用電腦,使她們能像明眼人一樣面對(duì)生活。”她的這些想法使我驚訝,當(dāng)時(shí),電腦對(duì)大多數(shù)明眼人來(lái)說(shuō)還是一個(gè)神秘莫測(cè)的東西,她竟然已經(jīng)異想天開(kāi)了。這是她的美好愿望,有愿望,總是好事情。對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō),最可怕的,大概就是對(duì)生活失去信心。而眼前的這個(gè)盲姑娘,對(duì)一切都充滿了興趣。這些興趣,能不能將她引向理想的光明境地呢?

       ?、菸衣?tīng)了杜瓊朗誦的錄音。她的聲音柔和甜美,熱情洋溢,對(duì)散文和詩(shī)的意境有獨(dú)特的感悟,這聲音里有一個(gè)中學(xué)生的天真爛漫,也有一個(gè)生活在黑暗中的人對(duì)光明的憧憬,而這,決非一般的孩子所能表達(dá)。她的朗誦使我感動(dòng)。

       ?、捱^(guò)了半年,杜瓊打電話告訴我?!度松怂肌芬呀?jīng)由盲文出版社出版。這消息使我感到意外,也使我不得不對(duì)她刮目相看。不久,杜瓊寄來(lái)了書。這是一本牛皮紙裝訂成的書,又大又厚,沒(méi)有任何色彩,除了封面上幾個(gè)黑字,其余全是用針刺出來(lái)的盲文。在我出版的很多書中,這是最厚重的一本,卻也是惟一一本自己無(wú)法讀懂的書。書的扉頁(yè)上,杜瓊用針刺了這樣一行字:“愿您有更多的作品滋潤(rùn)盲孩子的心田。”我把這本書放在書架上,看到它就想起她熱情洋溢的聲音,想起她那雙烏黑明亮的眼睛,想起一個(gè)盲孩子對(duì)我的期望。

       ?、哂袝r(shí)候,我很自然地會(huì)想象她的那個(gè)黑暗世界。在那個(gè)只有聲音沒(méi)有光亮和色彩的世界里,一個(gè)盲姑娘如何生活,如何思想?有一次,我問(wèn)一個(gè)生性活潑、無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘,她的年齡和杜瓊相仿,和杜瓊一樣,她也有一雙烏黑的大眼睛,不同的是,她的眼睛能從容地觀賞世間的一切,她的視野里一片光明。我問(wèn)她:“假如你的眼睛什么也看不見(jiàn)了,你會(huì)怎么樣?”她幾乎是不假思索地答道:“那活著還有什么意思?我寧可死!”我。頭一震。杜瓊就天天生活在我想象的黑暗世界中,而她活得如此充實(shí)。生活和命運(yùn).把人和人塑造得那么不同。

       ?、喽怒偝踔挟厴I(yè)了。她比同齡的孩子更早面臨選擇職業(yè)、選擇謀生手段的難題。在這樣的難題面前,浪漫的幻想只能讓位給嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。她考進(jìn)了一個(gè)醫(yī)療推拿班,她要用一雙靈巧的手,驅(qū)除病人的傷痛。她常常打電話,告訴我她的學(xué)業(yè)在進(jìn)展,有時(shí)候還忍不住把老師和病人對(duì)她的贊揚(yáng)告訴我。我為她高興。我想,她不僅能做一個(gè)自食其力的人,也能做一個(gè)有益于社會(huì)的人。對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō),這并不是一個(gè)很低的目標(biāo)。不過(guò)我知道,在杜瓊的心里,她那理想并未泯滅,它們還會(huì)像火星一樣,在她的心里閃爍,只要有機(jī)會(huì),這些火星就會(huì)燃燒成燦爛的火花……

       ?、峄巳陼r(shí)間,杜瓊以優(yōu)異成績(jī)從醫(yī)療推拿班畢業(yè)了。然而她還想追求她日思夜想的文學(xué)和廣播。她想報(bào)考北京廣播學(xué)院,被婉拒,想報(bào)考大學(xué)的中文系,也被回絕。她還找了廣播電臺(tái),想去當(dāng)一個(gè)專為殘疾人播音的播音員,結(jié)果可想而知,依然是失望。她處處碰壁,只因?yàn)槭且粋€(gè)盲人,只因?yàn)樗裏o(wú)法瀏覽明眼人一目了然的世界。

       ?、怆娫捓?,我想不出用什么話安慰她,倒是她安慰我:“沒(méi)關(guān)系的,我可以自學(xué)嘛!”輕松的語(yǔ)調(diào)中,我感覺(jué)到的是辛酸和沉重。

        她作了一個(gè)使我吃驚的選擇——報(bào)名參加前進(jìn)業(yè)余英語(yǔ)進(jìn)修學(xué)院。學(xué)院開(kāi)始想拒絕她入學(xué),可她發(fā)誓能和其他學(xué)生學(xué)得一樣好。于是她和一群明眼的年輕人一起坐進(jìn)了教室。一本厚厚的英語(yǔ)教材,500多頁(yè),她一行字也讀不出來(lái)。怎么辦?她花了幾個(gè)月時(shí)間,請(qǐng)父親幫她讀,她自己動(dòng)手,用針把所有的內(nèi)容都刺成了盲文。期中考試,她考了90分,期終考試,她考96分,在班里名列前茅。當(dāng)她用一口流利的英語(yǔ)和她的同學(xué)們對(duì)話時(shí),所有人都認(rèn)為這是奇跡。

        四年前的一天,杜瓊來(lái)電話。告訴我一個(gè)令人難以置信的消息:她已順利通過(guò)美國(guó)一所學(xué)校所有的考核,并成為那所學(xué)校錄取的第一位來(lái)自中國(guó)的盲人學(xué)生。她選擇的專業(yè)是電腦。

        于是,一個(gè)盲姑娘,打起背包,告別了父母,告別了她生活了很多年卻無(wú)法看一眼的城市,孤身一人踏上了艱難的異域之路。她在電話里和我告別時(shí),我嘴里說(shuō)著祝福的話,心里卻在為她捏一把汗。從此以后,誰(shuí)也幫不了她,一切全得靠她自己了。

        她到美國(guó)后的故事,大概可以寫一部激動(dòng)人心的小說(shuō)。在陌生的土地上,她睜大著她那雙烏黑的眼睛,跌跌撞撞地向前走著,沒(méi)有人能阻止她尋找理想的腳步。她被人歧視過(guò),被人輕視過(guò),也被人誤解過(guò),但是一次又一次,她用自己的行動(dòng)證明。她是一個(gè)有骨氣有能力有智慧的中國(guó)人,盡管她什么也看不見(jiàn)。她學(xué)會(huì)了電腦,完成了學(xué)業(yè),做成了很多健全的人也未必能做到的事情。她贏得了所有和她接觸過(guò)的美國(guó)人和來(lái)自其他國(guó)家的人們的欽佩和尊敬。每次通電話,我聽(tīng)到的都是快樂(lè)而生機(jī)勃勃的聲音。有一次,她甚至告訴我,她正在設(shè)法設(shè)計(jì)一種供中國(guó)盲人使用的電腦軟件。“我希望,有一天,國(guó)內(nèi)的盲人也能和我一樣,借助電腦,和明眼人一樣讀書寫作。這一天會(huì)有的。”她的語(yǔ)調(diào),和很多年前她朗誦我的詩(shī)文時(shí)一樣,甜美柔和,洋溢著熱情,只是增添了很多自信。這時(shí),我絲毫也不懷疑,她的設(shè)想,遲早會(huì)變成現(xiàn)實(shí):

        以常人眼光來(lái)看,這位盲姑娘確實(shí)是奇跡的創(chuàng)造者。我常想,她想要證明什么呢?她只想證明自己的價(jià)值,只想和常人一樣,為這個(gè)世界增添光亮。對(duì)一個(gè)雙目失明的姑娘來(lái)說(shuō),這是多么可貴。有些人,生著明亮的眼睛,卻仿佛被黑暗包裹著,在窄小的圈子里舉步不前。而在這個(gè)盲姑娘面前,無(wú)邊的黑暗卻無(wú)可奈何地潰散了。杜瓊的經(jīng)歷告訴我們:只要努力,這個(gè)世界上沒(méi)有辦不到的事情——對(duì)健全的人們?nèi)绱?,?duì)殘疾人也一樣。(文章有刪改)

        《潰散的黑暗》閱讀題目:

        1.從記敘的順序看,本文采用了__________________。

        2.在盲姑娘一步步實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我的情感也是一個(gè)漸變的過(guò)程。盲姑娘準(zhǔn)備把書譯成盲文,我“報(bào)之一笑”;盲文《人生遐思》出版,我對(duì)她“____________________”;____________________,我“為她捏一把汗”;她設(shè)法設(shè)計(jì)____________________,我“____________________”。

        3.文中多次寫到盲姑娘的聲音,如“清脆悅耳的聲音”。請(qǐng)?jiān)倥e出兩例。

        4.第⑦段寫到了另外一個(gè)小姑娘,有什么作用?

        5.賞析。

        (1)結(jié)合語(yǔ)境,品析第段中加粗詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

        (2)說(shuō)說(shuō)文中畫線的句子妙在哪里。

        6.文中畫加粗的句子引發(fā)你怎樣的思考?

        7.眼睛是心靈的窗戶。文中多次寫到盲姑娘一雙烏黑的眼睛,請(qǐng)你也來(lái)寫寫這雙眼睛。(不要照抄原文)

        8.請(qǐng)從課內(nèi)外閱讀積累中舉一個(gè)與盲姑娘類似的事例。(不少于20字)

        《潰散的黑暗》閱讀答案:

        1.順敘

        2.刮目相看 孤身一人異域求學(xué) 供中國(guó)盲人使用的電腦軟件 絲毫也不懷疑

        3.示例:生機(jī)勃勃的聲音;熱情洋溢的聲音。(寫句子也可)

        4.運(yùn)用對(duì)比的手法,反襯(襯托、突出)盲姑娘樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

        5.(1)“跌跌撞撞”生動(dòng)形象地寫出了盲姑娘在陌生的土地上被人歧視、被人輕視、被人誤解的坎坷歷程。(意思對(duì)即可)

        (2)運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了盲姑娘對(duì)理想的執(zhí)著追求。(從其他角度正確賞析也可)

        6.示例:有些健全的人,缺少理想、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。而盲姑娘有理想、有抱負(fù)、積極樂(lè)觀、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。她是我們的榜樣。(言之有理即可)

        7.示例:這雙烏黑的眼睛,透著光亮,閃著愉快的光芒,仿佛世上一切的光明都在眼中,是那樣神氣,那樣睿智,那樣執(zhí)著。(內(nèi)容接近即可)

        8.示例:蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在雙目失明全身癱瘓的情況下,奇跡般地完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說(shuō)的創(chuàng)作。

        以上就是小編分享的《潰散的黑暗》閱讀題目及其參考答案全部?jī)?nèi)容,相信這些對(duì)你會(huì)有用的。

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