是誰扼殺了哀愁閱讀題答案
是誰扼殺了哀愁閱讀題答案
《是誰扼殺了哀愁》的作者是遲子建。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《是誰扼殺了哀愁》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《是誰扼殺了哀愁》閱讀原文：
?、佻F(xiàn)代人一提“哀愁”二字，多帶有鄙夷之色。好像物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)了，“哀愁”就得像舊時代的長工一樣，卷起鋪蓋走人。于是，我們看到的是張揚各種世俗欲望的生活圖景，人們好像是卸下了禁錮自己千百年的鐐銬，忘我地跳著、叫著，有如踏上了人性自由的樂土，顯得是那么亢奮。
②哀愁如潮水一樣漸漸回落了。沒了哀愁，人們連夢想也沒有了。缺乏了夢想的夜晚是那么的混沌，缺乏了夢想的黎明是那么的蒼白。
?、垡苍S因為我特殊的生活經(jīng)歷吧，我是那么的喜歡哀愁。我從來沒有把哀愁看作頹廢、腐朽的代名詞。相反，真正的哀愁是一種悲天憫人的情懷，是可以讓人生長智慧、增長力量的。
?、馨С畹纳L是需要土壤的，而我的土壤就是那片蒼茫的凍土。是那種人煙寂寥處的幾縷雞鳴，是映照在白雪地上的一束月光。哀愁在這樣的環(huán)境中，悄然飄入我的心靈。
⑤我熟悉的一個擅長講鬼怪故事的老人在春光中說沒就沒了，可他抽過的煙鍋還在，怎不使人哀愁;雷電和狂風(fēng)摧折了一片像蠟燭一樣明亮的白樺林，從此那里的野花開得就少了，怎不令人哀愁;我期盼了一夏天的園田中的瓜果，在它即將成熟的時候，卻被早霜斷送了生命，怎不讓人哀愁;雪來了，江封了，船停航了，我要有多半年的時光看不到輪船駛?cè)氪a頭，怎不叫人哀愁!
⑥人的憐憫之心是裹挾在哀愁之中的，而缺乏了憐憫的藝術(shù)是不會有生命力的。哀愁是花朵上的露珠，是撒在水上的一片濕潤而燦爛的夕照，是情到深處的一聲知足的嘆息?？墒窃谶@個時代，充斥在生活中的要么是欲望膨脹的嚎叫，要么是麻木不仁的冷漠。此時的哀愁就像喪家犬一樣流落著。生活似乎在日新月異地發(fā)生著變化，新信息紛至沓來，幾達(dá)爆炸的程度，人們生怕被扣上落伍和守舊的帽子，疲于認(rèn)知新事物，應(yīng)付新潮流。于是，我們的腳步在不斷拔起的摩天大樓的玻璃幕墻間變得機(jī)械和遲緩，我們的目光在形形色色的慶典的焰火中變得干澀和貧乏，我們的心靈在第一時間獲知了發(fā)生在世界任何一個角落的新聞時卻變得茫然和焦渴。
?、咴谶@樣的時代，我們似乎已經(jīng)不會哀愁了。密集的生活擠壓了我們的夢想，求新的狗把我們追得疲于奔逃。我們實現(xiàn)了物質(zhì)的夢想，獲得了令人眩暈的所謂精神享受，可我們的心卻像一枚在秋風(fēng)中飄蕩的果子，漸漸失去了水分和甜香氣，干澀了、萎縮了。我們因為盲從而陷入精神的困境，喪失了自我，把自己囚禁在牢籠中，捆綁在尸床上。那種散發(fā)著哀愁之氣的藝術(shù)的生活已經(jīng)別我們而去了。
⑧是誰扼殺了哀愁呢?是那一聲連著一聲的市井的叫賣聲呢，還是讓星光暗淡的閃爍的霓虹燈?是越來越眩目的高科技產(chǎn)品所散發(fā)的迷幻之氣呢，還是大自然蒙難后產(chǎn)生出的滾滾紅塵?
?、嵛覀儽蛔韪粼诹饲嗌骄G水之外，不聞清風(fēng)鳥語，不見明月彩云，哀愁的土壤就這樣寸寸流失。我們所創(chuàng)造的那些被標(biāo)榜為藝術(shù)的作品，要么言之無物、空洞乏味，要么迷離儻蕩、裝神弄鬼。那些自詡為切近底層生活的貌似飽滿的東西，散發(fā)的卻是一股雄赳赳的粗鄙之氣。我們的心中不再有哀愁了，所以說盡管我們過得很熱鬧，但內(nèi)心是空虛的;我們看似生活富足，可我們捧在手中的，不過是一只自慰的空碗罷了。
《是誰扼殺了哀愁》閱讀題目：
1.在第①段中，作者說“現(xiàn)代人一提'哀愁'二字，多帶有鄙夷之色”，作為現(xiàn)代人的作者是如何看待哀愁的?
2.(1)作者在第⑤段中列舉了飄入自己心靈的種種哀愁，用了什么修辭手法?有何效果?
(2)在第⑤段中作者為何反復(fù)強調(diào)“怎不叫人哀愁”?
3.怎樣理解第⑦段中“可我們的心卻像一枚在秋風(fēng)中飄蕩的果子，漸漸失去了水分和甜香氣，干澀了、萎縮了”這句話?
4.文章的題目是“是誰扼殺了哀愁”，請你結(jié)合全文的內(nèi)容說一說哀愁被扼殺的原因都有哪些?
《是誰扼殺了哀愁》閱讀答案：
1.①我從來沒有把哀愁看做頹廢、腐朽的代名詞。
?、谡嬲陌С钍且环N悲天憫人的情懷，是可以讓人生長智慧、增長力量的。
③沒有了哀愁，人們連夢想也沒有了。(答出兩點即可)
2.(1)用了排比的修辭手法，表達(dá)強烈奔放的感情，增強語言的氣勢和表達(dá)效果。(答比喻也可以。)
(2)反復(fù)強調(diào)生活中的美好事物一旦失去或遭到破壞，就會引發(fā)人的哀愁。(意對即可)
3.現(xiàn)代生活已經(jīng)控制了我們，我們陷入了精神的困境，(本該豐富深厚的)精神，漸漸變得貧乏干枯;(本該敏銳善感的)心靈，漸漸變得麻木萎縮。用比喻生動形象的揭示了當(dāng)今時代我們的心靈狀態(tài)。(意對即可)
4.(1)月新月異、變幻莫測的生活，使我們疲于認(rèn)知新事物，應(yīng)付新潮流，導(dǎo)致我們?nèi)鄙侔С钪?
(2)我們不斷追求物質(zhì)生活的夢想，用物質(zhì)的滿足來代替精神的滿足，導(dǎo)致我們喪失了哀愁之感;
(3)蒙難后的大自然使我們脫離了青山綠水，鳥語花香，心靈變得干枯，我們失去了哀愁的土壤;
(4)那些被標(biāo)榜為藝術(shù)的空洞乏味、粗鄙庸俗的作品麻木了我們的感受，污染了我們的心靈，也扼殺了我們的哀愁。
(5)欲望和冷漠使我們的哀愁流落了。(答出三點即可)