神鞭閱讀題答案
神鞭閱讀題答案
做好閱讀理解題,對你的考試是有幫助的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《神鞭》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《神鞭》閱讀原文:
天津城西挑擔(dān)賣炸豆腐的“傻二”用頭上那根粗黑油亮的大辮子把惹是生非的大地痞獨(dú)眼“玻璃花”抽了個鼻青臉腫。“玻璃花”栽了面子,發(fā)誓一定要報(bào)仇,結(jié)果他將天津很多名聲響亮的奇能異士甚至東瀛武士找來幫忙,可這些人一一栽在“傻二”那辮子上,從此人們稱他的大辮子為“神鞭”。幾年之后,大清朝亡了,要剪辮子。這時的“玻璃花”混進(jìn)了“巡防營”洋槍隊(duì),不但剪了傻二徒弟的辮子,還上門來要和傻二算舊賬。傻二一聲不吭,閉門不出,不久就失蹤了……
①一年,才剛開春,草木還沒發(fā)芽子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)已經(jīng)能夠看見點(diǎn)綠色了。南門外直通海光寺的大道兩邊開洼地,今兒天藍(lán)水亮,風(fēng)輕日暖,透明的空氣里飄著朵朵柳絮。這時候,要是在大道上放慢腿腳蹓跶蹓跶,四下望望,那才舒服得很呢!
?、?ldquo;玻璃花”來到道邊一家小鐵鋪,給營盤取一掛鎖柵欄門的大鏈子。他來得早些,鐵匠請他稍候一候。他罵一句街,便在大道上閑逛逛,逛累了,在道旁找到一個石頭輾子,翹腿坐在上邊。他見道上行人不少,忽然想到要顯一顯自己才弄到手的小洋貨,便打懷里摸出一根衣兜煙卷,叼在嘴上,還模仿洋人,下巴一用勁,煙頭神氣地向上撅起來。跟著他又摸出一盒純粹洋人用的“海盜牌”黃頭洋火,抽出長長一根,等路人走近,故意手一甩,“嚓”地在褲腿上劃著,得意洋洋點(diǎn)著煙,嘴唇巴巴地一口口往里嘬。就這當(dāng)兒,忽然“啪”一下,煙頭被打滅。他還沒弄清怎么回事,“啪!”又一下,叼在嘴上的煙卷竟給打斷;緊接著,“啪”帽子被打飛了。三聲過后,他才明白有人朝他開槍。他原地轉(zhuǎn)一圈,看看,路人全嚇跑了,正在驚訝不已的時候,他看到前面開洼地站著一個四十多歲的漢子,闊臉直鼻,身穿寬寬綽綽的藍(lán)布大褂,純黑的土布褲子,緊緊打著同樣顏色和布料的裹腿,頭上纏著很大一塊蛋青色綢料頭布。他見這人好面熟,再瞧,唷,這不是傻二嗎!怎么這樣精神?臉上的糟疙瘩都沒了,一雙小眼直冒光??墒?ldquo;玻璃花”立即也拿出十足的神氣唬對方:“傻巴,你是不是想嘗嘗‘衛(wèi)生丸’嘛味的?”他一撩前襟,手拍著別在腰間的小洋槍啪啪響,叫道:“說吧,怎么玩法?”他拿傻二最怕的東西嚇唬傻二。
?、壅l知這傻二淡淡一笑,把雙襟的褂子中間一排扣兒,從上到下挨個解開,兩邊一分,左右腰間,居然各插著一把六眼左輪小洋槍,他雙手拍著左右兩邊的槍,對瞪圓眼睛的“玻璃花”說:“當(dāng)下,我也玩這個了,你既然要玩這東西,我陪著,我先說個玩法──咱們一人三槍,你一槍,我一槍,你先打,我后打。你那兩下子我知道,我這兩下子你還不知道。我要是不告訴你,那就算我欺負(fù)你了!你看──”傻二指著前邊,十丈遠(yuǎn)的一根樹杈上,拿線繩吊著一個銅錢,在陽光下锃亮,像一顆耀眼的金星星。
?、?ldquo;你瞧好了!”
?、萆刀f著一扭身,雙槍就“唰”地拿在手里,飛輪似的轉(zhuǎn)了兩圈,一前一后,“啪啪!”兩響,頭一槍打斷那吊銅錢的線繩,不等銅錢落地,第二槍打中銅錢,直把銅錢頂著飛到遠(yuǎn)處的水坑里,騰地濺出水花來。
⑥“玻璃花”看得那只死眼都活了。他沒見過這種本事,禁不住叫起來:“好槍法,神槍!神槍!”再一瞧,傻二站在那里,雙槍已經(jīng)插在腰間。這一手,就像他當(dāng)年甩出神鞭抽人一樣純熟快捷,神鬼莫測。“玻璃花”指著傻二說:“你那神鞭不玩了?”
?、呱刀]答話,帶著一種莫名其妙的微笑,抬手把頭布一圈圈慢慢繞開取下,露出來的竟是一個大光葫蘆瓢,在太陽下,像剛下的鴨蛋又青又亮。“玻璃花”驚得嗓音變了調(diào)兒:“你,你把祖宗留給你的‘神鞭’剪了?”
⑧傻二開口說: “你算說錯了!祖宗的東西再好,該割的時候就得割。我把‘鞭’剪了,‘神’卻留著。這便是,不論怎么辦也難不死我們;不論嘛新玩意兒,都能玩到家,決不輸給別人。怎么樣,咱倆玩一玩?”
?、?ldquo;玻璃花”這才算認(rèn)了頭:“三爺我服您了。咱們的過節(jié)兒,打今兒就算了結(jié)啦!”
?、馍刀恍Γ杨^布纏上,轉(zhuǎn)身走了。“玻璃花”看著他的身影在大開洼里漸漸消失,不由得摸著自己的后腦殼,倒吸一口涼氣,恍惚以為碰到神仙。他回到營盤后,沒敢跟任何人說起這件事,怕別人取笑他。不久,聽說北伐軍中有一個神槍手,雙手打槍,指哪打哪,竟說一口天津話,地地道道是個天津人,但誰也說不出這人姓名,“玻璃花”卻心里有數(shù),暗暗吐舌……
(節(jié)選自馮驥才《神鞭》)
《神鞭》閱讀題目及答案:
(1)下列對上文思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)
A.小說綜合運(yùn)用多種描寫手法來表現(xiàn)人物性格,如對“傻二”、“玻璃花”的描寫,運(yùn)用了肖像、語言、動作、心理等多種描寫手法,很好地表現(xiàn)了他們的個性。
B.第⑥段中“‘玻璃花’看得那只死眼都活了”,運(yùn)用夸張的修辭手法,側(cè)面描寫,突出了“傻二”出神入化的槍法,具有強(qiáng)烈的感染力。
C.小說中的“玻璃花”盡管崇洋媚外,張揚(yáng)跋扈,色厲內(nèi)荏,欺軟怕硬,但作者對他勇于接受新事物,以及知錯就改的性格是暗暗贊賞的。
D.小說以白話口語為主,方言和文言靈活交織,幽默詼諧,富于濃郁的天津味兒。
E.上文雖只是選段,但既有曲折離奇的故事情節(jié),又有深刻思想內(nèi)涵,耐人尋味。
答:(1)E項(xiàng)3分,B項(xiàng)2分,A項(xiàng)1分。C、D不給分。
(2)第①段的景物描寫有哪些作用,請簡要分析。(6分)
答:①銜接前文,交代故事發(fā)生的時間是在一年之后,為下文“傻二”由“神鞭”練成“神槍”埋下伏筆;②晴和的天氣,為人物活動,以及后文“比槍”的情節(jié),交代了發(fā)生的環(huán)境;③奠定小說輕松、愉悅的感情基調(diào)。(答出一點(diǎn)給2分。)
(3)“傻二”有怎樣的性格特點(diǎn)?請簡要分析。(6分)
答:①武功高強(qiáng),剪辮子前是“神鞭”,打敗了許多武功高強(qiáng)的人,剪辮子后是“神槍”,雙手使槍;②寬厚正義,阻止“玻璃花”惹是生非,體現(xiàn)了他的正義感;“玻璃花”不斷害他他卻并不報(bào)復(fù),體現(xiàn)他的寬厚;③與時俱進(jìn),俄在鞭子時代能將鞭子功練得出神入化;在剪辮子后能將槍練成“神槍”。(每答出一點(diǎn)給2分,意思對即可。)
(4)第⑧段中“傻二”說:“祖宗的東西再好,該割的時候就得割。我把‘鞭’剪了,‘神’卻留著。”這句話在文中有何作用?結(jié)合文本與現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀銓@句話的認(rèn)識。(8分)
答:①作用:作者借“傻二”之口,表明自己對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度,點(diǎn)明文章的主旨。(2分) ②“祖宗的東西再好,該割的時候就得割”,表明對傳統(tǒng)中束縛文化前進(jìn)力量的糟粕必須摒棄; “‘神’卻留著”,則表明新時代下的文化要繼承民族文化中的精華。(3分)③比如文中的“傻二”,雖然借神鞭教訓(xùn)了“玻璃花”,但辮子畢竟對抗不了手槍;徒弟的辮子被剪,武俠的時代已經(jīng)過去。神是“傻二”內(nèi)在精神的體現(xiàn):過去鞭藝高超,如今槍法出神入化。(3分)
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