亦農(nóng)狼變閱讀題答案
亦農(nóng)狼變閱讀題答案
在我們的童年里,我們總能夠聽(tīng)到關(guān)于狼變身的傳說(shuō)。你怎么看呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的亦農(nóng)《狼變》閱讀題目及答案以供大家學(xué)習(xí)參考。
亦農(nóng)《狼變》閱讀原文
桂子和老狼相遇在金黃的一望無(wú)際的麥田里。
桂子給在地里割麥的爹娘送完飯,一邊啃手中的饅頭一邊雀躍著往回走。老狼突然間呈現(xiàn)在她面前,它安靜地坐著,前腿直立,支撐著腦袋和雙肩。桂子把一塊饅頭塞進(jìn)它的嘴里。桂子走幾步,回頭,老狼還佇立在那里。桂子招招手,同時(shí)丟一塊饅頭在地上。老狼遲疑片刻,跟過(guò)來(lái),很準(zhǔn)確地叼起那塊饅頭咽下去。桂子很高興,又走幾步,又丟下一塊。它是真跟上來(lái)了。桂子暗喜,她真的開(kāi)始喜歡這個(gè)動(dòng)物并決心把它引誘到家里養(yǎng)起來(lái)。
村口有一幫人,有的捧著碗大口大口吃涼面條,有的一邊喝水,一邊大聲講著粗魯?shù)男υ?。桂子從金黃色的麥田里鉆出來(lái),有人看到了。但沒(méi)有人更多地注意這個(gè)瘦小的小姑娘,緊接著,老狼出現(xiàn)了,立即引起村口人們一片驚慌。
“狼,快看狼!”首先一人大呼。人們呼啦散開(kāi),很快拿著棍子、鐵鍬、磚頭奔出來(lái),讓過(guò)桂子,撲向老狼。老狼收住腳,眼中閃過(guò)一絲失落,轉(zhuǎn)身遁進(jìn)麥田深處。桂子傷心抽泣,說(shuō):“你們賠我的大狼狗!”
爺爺正在擦獵槍,他是有名的獵人,更是方圓百里聞名的赤腳醫(yī)生。桂子抹著眼淚把經(jīng)過(guò)告訴爺爺。“桂兒別哭,爺爺信你,不是狼,是大狼狗!”爺爺安慰她。
次日,桂子在同一個(gè)地方,又遇見(jiàn)老狼。桂子歡快地沖老狼招招手。她走幾步扔一塊饅頭,老狼便一步步跟過(guò)來(lái)。來(lái)到麥田邊,老狼止住腳步,任桂子怎樣招呼,它都不走,只是那目光充滿了慈祥和憂郁。桂子說(shuō):“你等著,我去叫爺爺。”
爺爺來(lái)時(shí),已沒(méi)了老狼,只有一眼望不到邊的麥浪,一波一波地滾來(lái)滾去。“它是一只好狼狗哩!”桂子說(shuō)。爺爺望著麥田若有所思地說(shuō):“娃啊,爺爺知道它是!”桂子不曉得,敏感的獵人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)藏身于麥田中正在偷窺的老狼。
第三天,同一個(gè)地方,桂子又見(jiàn)到老狼。讓桂子吃驚的是,老狼的一條前腿鮮血淋淋。“你受傷了!誰(shuí)把你傷成這樣的?”桂子心疼得差點(diǎn)兒掉淚,她摩挲著老狼的脖子說(shuō):“跟我走吧,回家讓爺爺給你治傷。”這次老狼跟著她走出了麥田。爺爺正站在村口,背個(gè)小包,手里提著一桿锃亮的獵槍。“它受傷了!”桂子說(shuō)。爺爺放下獵槍,蹲下身子,仔細(xì)審看那個(gè)傷處,然后從背包中拿出一包紫色藥粉,給它敷上,又用藍(lán)布包扎好。老狼側(cè)過(guò)頭舔舔桂子的小手,轉(zhuǎn)身消失在麥浪中。
“桂娃兒,它不是狗,是一只母狼!”爺爺說(shuō)。“它真的是一只狼嗎?可是它看上去一點(diǎn)兒也不兇!”桂子說(shuō)。“這是一只有心事的老母狼,它腿上的傷不是別人打的,而是它自己用牙咬的!”爺爺一邊說(shuō),一邊皺著眉思索。“它為什么要咬傷自己呢?”桂子大惑不解。
兩人往村里走了十幾米,爺爺停下來(lái)說(shuō):“桂娃兒,咱們現(xiàn)在可以拐回去看個(gè)究竟了。”桂子問(wèn):“為什么剛才不跟在它后面呢?”爺爺說(shuō):“那樣它很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們,它就不會(huì)去它真正要去的地方了。”桂子隨著爺爺走出村子,鉆進(jìn)麥田中,兩人東鉆西鉆了有半個(gè)小時(shí),來(lái)到一個(gè)山坡上,爺爺屏住呼吸,指著前方說(shuō):“桂娃兒,你瞧!”
桂子睜大眼,她幾乎不相信自己看到的一切。老狼在一個(gè)小山窩里,它身邊還有一只狼崽兒,一條前腿沒(méi)了,血已結(jié)成塊兒,糊在胸腹處。老狼用尖銳的牙齒把那剛包扎過(guò)腿的布扯開(kāi),用舌頭舔了舔腿上的紫色藥粉,然后一口口吐在狼崽兒胸腹處。
爺爺說(shuō):“我明白了,為給小狼崽兒治傷,這條母狼費(fèi)盡心機(jī),它先和你親近,然后把自己的腿咬傷,好從我們這里搞到治傷的藥,再回來(lái)給它的崽兒醫(yī)治。”
“它是一個(gè)善良的好狼媽媽!為了孩子,不惜傷害自己。”桂子說(shuō)。
爺爺已經(jīng)端起槍,瞄準(zhǔn)。爺爺槍法很準(zhǔn),他很少放空。
“不,你別打它。”桂子大聲阻止。
老狼聞聲抬頭望來(lái),眼含兇光。當(dāng)它看到站在那里的桂子時(shí),目光又慈祥下來(lái),低下頭,叼起自己的狼崽兒,緩緩走向田野深處。
爺爺?shù)臉寷](méi)有響,爺孫倆看著老狼和小狼崽兒一步步走遠(yuǎn),消失在山坳那邊。(選自《感動(dòng)中學(xué)生的100篇微型小說(shuō)》,有刪改)
亦農(nóng)《狼變》閱讀題目
5.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )
A.桂子給父母送飯后回家的路上第一次碰到老狼,她把手中的饅頭分給老狼吃,后來(lái)老狼就一直跟她走過(guò)來(lái),說(shuō)明了老狼對(duì)桂子毫無(wú)戒心。
B.當(dāng)人們拿著棍子、鐵鍬、磚頭撲向老狼時(shí),老狼收住腳,眼中閃過(guò)一絲失落,由此可以看出老狼當(dāng)時(shí)對(duì)救自己的孩子失去了信心。
C.文中寫(xiě)爺爺是有名的獵人,更是方圓百里聞名的赤腳醫(yī)生,這為后文寫(xiě)爺爺發(fā)現(xiàn)藏身于麥田中正在偷窺的老狼埋下了伏筆。
D.桂子第二次遇到老狼,把它引到麥田邊時(shí),怎樣招呼它它都不走,這是因?yàn)槔侠乔巴仁芰藗?,它害怕村民再?lái)追打它。
E.爺爺?shù)臉尫ê軠?zhǔn),雖然已經(jīng)端起槍,瞄準(zhǔn)老狼,但因?yàn)楣鹱拥恼?qǐng)求他最終沒(méi)有開(kāi)槍,由此可以看出爺爺?shù)纳屏己退麑?duì)桂子的疼愛(ài)。
6.小說(shuō)中的老狼有哪些形象特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
7.桂子在小說(shuō)中起到了什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
8.有人認(rèn)為這篇小說(shuō)的主題是人與動(dòng)物只要真誠(chéng)相待,就可以和諧相處。你同意這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
亦農(nóng)《狼變》閱讀答案
5.【解析】 本題考查理解文章內(nèi)容的能力。A項(xiàng),“說(shuō)明了老狼對(duì)桂子毫無(wú)戒心”錯(cuò)誤,文章寫(xiě)了“老狼遲疑片刻”;C項(xiàng),文章寫(xiě)爺爺是有名的獵人是為后文寫(xiě)他發(fā)現(xiàn)藏身于麥田中正在偷窺的老狼埋下伏筆,而寫(xiě)爺爺是方圓百里聞名的赤腳醫(yī)生是為下文寫(xiě)老狼咬傷自己“騙”爺爺?shù)乃幘壤轻虄郝裣路P;D項(xiàng),根據(jù)文意,桂子第二次遇到老狼時(shí),老狼的前腿并沒(méi)有受傷。
【答案】 BE
6.【解析】 本題考查鑒賞作品中的形象的能力。分析小說(shuō)中的形象,首先要從小說(shuō)的情節(jié)入手,看小說(shuō)中這一形象做了什么,是怎么做的,其命運(yùn)變化和歸宿是什么,從而概括出其形象特點(diǎn)。此題要求“分析”小說(shuō)中老狼的形象特點(diǎn),根據(jù)文中桂子幾次遇到老狼時(shí)它的表現(xiàn)不難概括出老狼的形象特點(diǎn),答題時(shí),不僅要有概括,還要有分析。
【答案】 ①善良、慈祥。桂子第一次見(jiàn)到老狼時(shí),老狼并沒(méi)有傷害她,反而跟她走。第二次見(jiàn)到老狼時(shí),老狼目光充滿了慈祥。②機(jī)智勇敢。老狼為了醫(yī)治狼崽兒而咬傷自己表現(xiàn)出它的機(jī)智。冒著被人類打死的危險(xiǎn),接觸人類以“騙取”藥物,反映了它的勇敢。③富有人性,充滿母愛(ài)。老狼為了狼崽兒向人求醫(yī),表現(xiàn)了其富有人性的一面。為了孩子,不惜自傷,表現(xiàn)出偉大的母愛(ài)。(意思對(duì)即可)
7.【解析】 本題考查分析文章結(jié)構(gòu),領(lǐng)會(huì)作者意圖的能力。小說(shuō)情節(jié)鑒賞中常有分析某人、某物在小說(shuō)中有什么作用這樣的試題,此題就要求回答桂子在文章中起到了什么作用。這類試題一般要從人物對(duì)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展以及主題的表達(dá)的作用等角度入手分析。這篇小說(shuō)是以狼和桂子的三次見(jiàn)面來(lái)表現(xiàn)“狼性”和“人性”的,一上來(lái)我們就可以想到桂子在小說(shuō)中貫穿始終,有著線索作用。
【答案】?、俟鹱釉谛≌f(shuō)中起著線索的作用。文章圍繞桂子展開(kāi),桂子貫穿故事的始終。②桂子起著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。桂子的行動(dòng)不斷推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展。③桂子與其他村民對(duì)老狼的態(tài)度的對(duì)比起到了表現(xiàn)文章主旨的作用。(意思對(duì)即可)
8.【解析】 本題考查探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力。對(duì)小說(shuō)主題的探究要結(jié)合小說(shuō)的情節(jié)內(nèi)容、小說(shuō)中的形象,并聯(lián)系小說(shuō)的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫(xiě)等來(lái)分析。在回答時(shí)要注意先亮明觀點(diǎn),然后分點(diǎn)從不同的角度進(jìn)行闡述,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、凝練。
【答案】 同意這種觀點(diǎn)。①文章的主要內(nèi)容就是桂子與老狼的幾次相遇。老狼為了得到人類的藥,主動(dòng)接近人類,不傷害人類,桂子和爺爺真誠(chéng)地給老狼以幫助,為它治療,從而反映出人與動(dòng)物可以和諧相處的主題。②文章還通過(guò)對(duì)比手法來(lái)反映這一主旨。村民們拿著棍子、鐵鍬、磚頭撲向老狼時(shí),老狼眼中閃過(guò)的是失落;爺爺端起槍瞄準(zhǔn)老狼時(shí),它眼含兇光;桂子與它接近時(shí),它眼里充滿慈祥,跟在桂子身后。③文章的主要記敘對(duì)象老狼善良、慈祥、機(jī)智、勇敢,使人產(chǎn)生一種可親感,獸性人化,反映出人類是能夠與動(dòng)物和諧相處的。(若答不同意這種觀點(diǎn),只要言之成理亦可)