滿天的風(fēng)箏閱讀題答案
滿天的風(fēng)箏閱讀題答案
作為學(xué)生,我們應(yīng)該怎么樣的去提升在語(yǔ)文閱讀理解上的分?jǐn)?shù)呢?在我看來(lái),多做閱讀理解是有幫助的!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《滿天的風(fēng)箏》閱讀題目及答案,歡迎閱讀!
《滿天的風(fēng)箏》閱讀原文
我在草地上坐著。我的頭上,是傍晚六時(shí)的天空。天空中,這里也是風(fēng)箏,那里也是風(fēng)箏。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣多的風(fēng)箏,在這樣的一個(gè)天空中飄蕩著。
兒時(shí),如同隔世般遙遠(yuǎn)的兒時(shí).我自己也放過(guò)風(fēng)箏的。多半是跟二哥一起放。更多的時(shí)候,我手里只緊抓住那捆纏在香煙罐上的絲線。我瞇著雙眼,仰面凝視天空中自己所放的那一個(gè)風(fēng)箏。當(dāng)然,也東看看西看看別人的風(fēng)箏,如果天空中還有別人的風(fēng)箏的話。記憶中,天空中是一定有別人的風(fēng)箏的;因?yàn)榉棚L(fēng)箏,似乎也有固定的季節(jié)。季節(jié)一到,任何一家的孩子,都會(huì)紛紛放起風(fēng)箏來(lái)。至于放的地點(diǎn),或者是廣場(chǎng)上,或者是馬路上,或者是屋頂上。廣場(chǎng)不是到處都有的.從我家到廣場(chǎng)去,相隔一小段路程,我們有時(shí)也懶得去。馬路上可以放風(fēng)箏,確是一點(diǎn)也不假。那時(shí)的馬路和今天的馬路比起來(lái),可差得遠(yuǎn)了。那時(shí)的馬路,任何時(shí)候都是只有幾輛車(chē),至于橫街,車(chē)子的數(shù)目更少得可憐;所以孩子們?cè)谠O(shè)法叫風(fēng)箏起飛時(shí).可以手里拉著一根線,在大街上跑;而且頻頻回顧,看看背后的風(fēng)箏,是不是已經(jīng)順風(fēng)飛起了。但是我和二哥都不敢在馬路上放風(fēng)箏.這倒不是因?yàn)槲覀冃值軆蓚€(gè)人缺少冒險(xiǎn)精神,而是因?yàn)榕赂赣H知道了會(huì)駕會(huì)打。父親管我們,管得很?chē)?yán)。但我們也有很理想的放風(fēng)箏的地方,那就是我們家的屋頂上。我們家的三樓,開(kāi)了一個(gè)小小的天窗.只要用一根木棒向上一撐,把天窗打開(kāi),我們立刻就可以爬到屋頂上去。屋頂上,有一個(gè)狹長(zhǎng)的小陽(yáng)臺(tái),我們就在陽(yáng)臺(tái)上放風(fēng)箏。屋頂上的風(fēng)很大,風(fēng)箏拿在手里,只要料幾抖,就會(huì)搖頭擺腦地飛起來(lái)了。這時(shí)候,二哥就喊:“放線!放線!快!……”于是我就馬上用右手,把纏在香煙罐上的線拉出來(lái)。但是風(fēng)大的時(shí)候,笨手笨腳,還是來(lái)不及拉出線來(lái),二哥不耐煩了,會(huì)從我手里把香煙罐搶了過(guò)去,一手緊抓罐的一端,讓另一端對(duì)著風(fēng)箏飛升的方向.于是一剎那間,罐上的線,使咿咿呀呀一圈又一圈地飛了出去。定睛看時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)飛到離我們很多丈遠(yuǎn)的高空中,而罐上的線,忽然都不見(jiàn)了。我還記得,我們當(dāng)時(shí)放的風(fēng)箏,都是二哥自己糊的。二哥不會(huì)念書(shū),但是有糊風(fēng)箏的手藝。他糊的都是蝴蝶風(fēng)箏,比一般的風(fēng)箏都要大很多,而且涂上花花綠綠的顏色。當(dāng)這樣一個(gè)靈麗特殊的風(fēng)箏升到天空中時(shí),二哥有一份滿足,也有一份驕傲。
《滿天的風(fēng)箏》閱讀題目
15、兩篇文章相同的都是從______切入敘事,記敘的事情都與______有關(guān)。
16、兩篇文章不同的是前者著重記敘的是______,后者著重記敘的是______。
文體不同《滿天的風(fēng)箏》是______,《風(fēng)箏》是______。
17、比較兩篇文章中表現(xiàn)出來(lái)的兄弟關(guān)系?!讹L(fēng)箏》中的兄弟關(guān)系是:____,《滿天的風(fēng)箏》中的兄弟關(guān)系是___,但兩者都體現(xiàn)了真摯的手足情。
18、比較這兩篇文章的主旨和感情基調(diào)。
《風(fēng)箏》:_____________________。
《滿天的風(fēng)箏》:________________________。
《滿天的風(fēng)箏》閱讀答案
15、回憶風(fēng)箏
16、兄弟同放風(fēng)箏的快樂(lè)兄長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并毀壞風(fēng)箏散文散文詩(shī)
17、長(zhǎng)幼秩序嚴(yán)明,服從與被服從,教導(dǎo)與被教導(dǎo)的兄弟關(guān)系。和諧、愉悅的兄弟關(guān)系。
18、抑郁的、悲哀的。表現(xiàn)魯迅深刻的反省精神,以及對(duì)小兄弟身受“虐殺”卻無(wú)怨恨的深沉感慨。快樂(lè)的、輕松的。表現(xiàn)兄弟同放風(fēng)箏的快樂(lè)、溫馨、愉悅之情。
看過(guò)“滿天的風(fēng)箏閱讀題答案 ”的人還看了: