句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思。歷史這個詞應(yīng)該怎樣造出比較好句子呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的歷史是什么造句，歡迎欣賞

　　歷史是造句

　　1.因為我對韓國歷史不甚了了，原本向來對韓國歷史劇集是不太感興趣。

　　2.龍不僅是中華民族歷史的見證，而且是中華民族凝聚力量的見證，也是中華民族進取精神的象征，所以我喜歡它。

　　3.其實這是事有必至、理有固然的,任你如何反抗,歷史的過程定要如此經(jīng)過的。

　　4.歷史總是亙古通今的。

　　5.這些事件導(dǎo)致了一場對俄戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭在亞洲的歷史上標(biāo)志著一個新紀元，標(biāo)志著歐洲人妄自尊大時期的結(jié)束。

　　6.該書約22萬字,采用章回體敘事體制,分肇基、覺醒、抗?fàn)?、新生四章六十?并配有60余張歷史地圖和照片。

　　7.中國共產(chǎn)黨的人民利益觀是以馬克思主義為指導(dǎo)，以辯證唯物論和歷史唯物論為理論基礎(chǔ)。

　　8.歷史早已證明，偉大的革命斗爭會造就偉大人物，使過去不可能發(fā)揮的天才發(fā)揮出來。列寧

　　9.如彩調(diào)歌舞劇《劉三姐》、現(xiàn)代壯劇《天上戀曲》,還有新編歷史桂劇《七步吟》、京劇現(xiàn)代戲《紅色經(jīng)典》、壯戲《趕山》等。

　　10.這五大條件是從西方社會文化中抽繹出來的，并在西方歷史上迭次出現(xiàn)、演進，終于在18世紀匯成了足以影響乃至改變世界文明的法治長河。

　　歷史是精彩造句

　　1.歷史洪流氣勢磅礴，奔騰向前。

　　2.那位歷史教師是個退休的牧師。

　　3.我們回想到早期的殖民地歷史。

　　4.上述三位歷史學(xué)家都生逢其時。

　　5.我們不能不提到某些歷史事實。

　　6.歷史的發(fā)展是曲折的，迂回的。

　　7.這在歷史上會寫下光榮的一頁。

　　8.我正在學(xué)習(xí)美國歷史這門課程。

　　9.他死后，官方的歷史被篡改了。

　　10.這種選擇是一種歷史的偶然性。

　　11.他致力于研究美國歷史。

　　12.它是歷史上一次完全的突破。

　　13.我們正處于歷史的緊要關(guān)頭。

　　14.強者能夠忘記，能夠遮住歷史。

　　15.我們被光榮的歷史使命所召喚。

　　16.歷史上英國曾多次與美國結(jié)盟。

　　17.支持這個論點的歷史證據(jù)不足。

　　18.我們要把射影幾何的歷史斷開。

　　19.歷史相對論強調(diào)變化的重要性。

　　20.歷史上燒墾農(nóng)業(yè)并不限于熱帶。

　　歷史是經(jīng)典造句

　　1、她的名字將與偉大的歷史名人并列。

　　2、我們的歷史教科書僅寫到第二次世界大戰(zhàn)。

　　3、任何要使歷史倒退的企圖都是注定要失敗的。

　　4、我們正處在一個偉大的歷史時代。

　　5、歷史是最好的見證。

　　6、因此，對于我來說，它不但講述了我的童年，還有科技的歷史。

　　7、正是出于這個原因，在這個歷史的緊要關(guān)頭，我們兩人不僅再次肯定了我們的同盟——還同意深化這種同盟。

　　8、關(guān)于宇宙的歷史，與我們通常從物理學(xué)定律中收集到的相比，那意味著更多也更超前的信息，而這讓我們不安。

　　9、這不是我生活的歷史;一想到要寫那樣的東西我已經(jīng)自我否定了。

　　10、它們在向繪畫的歷史深處訴說。

　　11、根據(jù)歷史上的先例，它可能發(fā)生在后兩年的任何時間內(nèi)。

　　12、但是歷史也表明，這種局面不會永遠以這種速度持續(xù)下去。

　　13、當(dāng)然，這些個體自從人類歷史開端以來就已經(jīng)存在，并且在一些時代扮演著比另一些時代更突出的角色。

　　14、因此我們的行為就像物品，他們的歷史是物品的一部分。

　　15、該方法的缺點是，它只能移動規(guī)則本身和注冊的列，不能移動與它們相關(guān)的元數(shù)據(jù)(例如，執(zhí)行歷史)。

　　16、但他把這說成是無可避免的，仿佛歷史只是發(fā)生在我們身上的什么東西，而不是我們也可以參與創(chuàng)造的某種東西一樣。

　　17、但是應(yīng)該將這種歷史數(shù)據(jù)與當(dāng)前問題確定構(gòu)件分開進行保存，這樣它們就不會互相干擾。

　　18、他說，這將在巴科馬郊外的一個村莊的實地實驗站進行，這個實驗站與巴科馬大學(xué)有長期的合作歷史。

　　19、歷史告訴我們，答案是“不可能”。

　　20、所以歷史提醒我們那些墻是可以被推倒的。