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      注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的記憶方法

      時(shí)間: 敏敏644 分享

      注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的記憶方法

        一個(gè)好的記憶方法,會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髋c學(xué)習(xí)中,做到事半功倍。如果沒有一個(gè)好的記憶方法,就是再好的記憶力,我們也會(huì)感覺到吃力與疲勞。

        一、歸納總結(jié)記憶法:

        對(duì)每科輔導(dǎo)用書,復(fù)習(xí)一兩遍后,適當(dāng)做一些歸納總結(jié),相同類似的要點(diǎn)、重點(diǎn)收集在一起,一方面掌握全面,防止遺漏;另一方面,可以對(duì)每科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系建立一個(gè)框架,以框架為基礎(chǔ),延伸拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容。

        二、列表格記憶法:

        對(duì)于一些內(nèi)容繁多,性質(zhì)相近的內(nèi)容,為了防止混淆,可以通過列取表格的形式來加深理解?! ∪纾汗潭ㄙY產(chǎn)、存貨的盤盈、盤虧、報(bào)廢、毀損的賬務(wù)處理等。

        三、縮字記憶法:

        取某些內(nèi)容的一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵字形成一句話,取其精干,以點(diǎn)帶面。

        如:股票發(fā)行的原則公開、公正、公平,同股同權(quán)、同股同利濃縮成“三公兩同”等等。

        四、對(duì)比記憶法:

        市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的企業(yè),既是債權(quán)人,同時(shí)也是債務(wù)人,所以涉及債權(quán)、債務(wù)的有關(guān)業(yè)務(wù),可以采用對(duì)比的方法來掌握。

        五、數(shù)字組合記憶法:

        教材中,關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容較多,歸納起來,大致可分為三類:一是以時(shí)間為特征。二是以百分?jǐn)?shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門別類,從不同側(cè)面來把握這些內(nèi)容,加深印象。

        六、編口訣記憶法:

        利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話?! ∪缃?jīng)濟(jì)合同的內(nèi)容可以編成“一標(biāo)兩量價(jià)酬金,履期方地違責(zé)任”。“一標(biāo)”指標(biāo)的,“兩量”指質(zhì)量和數(shù)量,“價(jià)酬金”指價(jià)格和酬金,“履期方地違責(zé)任”指履行期限、履行方式、履行地點(diǎn)、違約責(zé)任。

        七、其他輔助記憶方法:

        調(diào)動(dòng)自己情感的積極性,正如孔子說過:“好之者不如樂之者”。有意識(shí)培養(yǎng)對(duì)多需記憶知識(shí)的好感,把他想象成一種美好的東西,便有難以忘懷的效果?! ∽⒅乩斫獾挠洃?。理解透徹了,所學(xué)知識(shí)便成了自己的東西,也就不那么容易忘了,當(dāng)然,人各有所長,各有所短,記憶方法也不是千篇一律的,成人學(xué)習(xí)要充分重視這個(gè)薄弱環(huán)節(jié),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中總結(jié)出一套適合自己的行之有效的記憶方法。

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