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      人生職業(yè)規(guī)劃范文

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      人生職業(yè)規(guī)劃范文

        人生職業(yè)規(guī)劃對求職者就業(yè)以及以后的職業(yè)具有重大的現(xiàn)實意義,下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的人生職業(yè)規(guī)劃范文,希望對你有用。

        人生職業(yè)規(guī)劃范文(一)

        一. 自我評估

        1.自我優(yōu)勢盤點:

        (1) 積極主動,開朗熱情,勤奮向上,有吃苦耐勞的精神;

        (2) 實事求是,有目標(biāo)有主見,追求具體明確的事情,喜歡做實際的考慮;

        (3) 人際網(wǎng)廣闊,善于交談,懂得開導(dǎo)自己,并以己推人;

        (4) 做事有自己的原則,強烈要求自己,讓自我更完善。

        2.自我劣勢盤點:

        (1) 興趣廣泛,但沒有特專長的一面,沒有注重培養(yǎng);

        (2) 自信心不足,對失敗或沒有把握的事情感到緊張;

        (3) 脾氣有時順和,有時急躁,不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。

        3.個人職業(yè)分析:

        (1) 相應(yīng)職業(yè)類型:先從一名文員做起,然后通過不斷地努力,爭取做一名人力資源部高層人員;

        (2) 我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作,需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力,決斷能力,并能在壓力下獨立工作;

        (3) 我的職業(yè)認(rèn)識:通過對自己的認(rèn)識和解析,認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)還比較自身的個性。

        二. 職業(yè)生涯條件分析

        1. 家庭環(huán)境分析:家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會約束我什么,給予我獨立發(fā)展的空 間。

        2. 學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是新建四年的民辦高校,師資力量薄弱,而且我所學(xué)的人力資源管理也是剛開設(shè)兩年,學(xué)校 缺乏這方面的經(jīng)驗,所開課程很少。

        3. 社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更強勁。

        4. 人力資源管理專業(yè)的分析:該專業(yè)一直有著很強的生命力。隨著經(jīng)濟發(fā)展,它又進入了一個嶄新的時期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示,國內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬,相對巨大的市場缺口,人力資源管理者的工資也不菲,而且考證也不斷升溫,還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),所以就業(yè)形勢應(yīng)該樂觀。

        三. 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

        1.主體目標(biāo):成為人力資源部的高層管理人員

        2.目標(biāo)分解:(1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書;

        (2)了解市場,努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實現(xiàn)主體目標(biāo)。

        四.職業(yè)生涯規(guī)劃(大學(xué)三年規(guī)劃)

        1.基本目標(biāo):

        (1)首要目標(biāo):競選班干部,加入學(xué)生會,培養(yǎng)自己的組織,交際等方面的能力;

        (2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識,開拓視野;

        (3)經(jīng)濟目標(biāo):做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟,同時還能吸取心得和經(jīng)驗。

        2. 大一:探索期

        【階段目標(biāo)】:適應(yīng)大學(xué)生活,接觸職業(yè)規(guī)劃,鍛煉自己。

        首先要適應(yīng)由高中到大學(xué)的環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次要了解自己所學(xué)專業(yè),分析該專業(yè)是否適合自己,明確目標(biāo);然后要建立好的人際關(guān)系網(wǎng),培養(yǎng)自己的溝通能力,積極參加各種活動,增加交流;最后要把基礎(chǔ)課程學(xué)扎實,爭取通過英語b級和計算機一級的考級。

        3. 大二:定向期和準(zhǔn)備期

        【階段目標(biāo)】:初步確定自己的努力方向,進行相關(guān)培養(yǎng)。

        首先要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料,努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得;其次要爭取在假期中,找與專業(yè)相關(guān)的工作,更深入的了解市場,增加交流,吸取經(jīng)驗和心得;最后要多搜集就業(yè)信息,了解該專業(yè)的就業(yè)要求,從而鍛煉自己,在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢。

        4. 大三:沖刺期

        【階段目標(biāo)】:總結(jié)前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。

        對前兩年所做的做一個總結(jié),客觀認(rèn)識自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項,有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂觀的心態(tài),相信自己一定會成功的。

        五. 評估調(diào)整

        1.職業(yè)目標(biāo),路徑及其他因素評估:當(dāng)遇到機遇時,要好好把握,爭取成功;如果該專業(yè)的就業(yè)形勢有變,或者因為身體,家庭等其他因素,不得不放棄該工作,那我會調(diào)整自己,適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作;

        2.規(guī)劃調(diào)整的原則:有志者,事竟成。通過不斷的努力,規(guī)劃最終一定會得以實現(xiàn)。

        六. 結(jié)束語

        天行健,君子以自強不息!職業(yè)生涯規(guī)劃是我對大學(xué)三年勾勒的一幅藍(lán)圖,更為自己人生的奮斗點燃一盞心燈。用泰戈爾的詩句作為自勉:“如果你在黑暗中看不見腳下的路,就把你的肋骨拆下來,當(dāng)作火把點燃,照著自己向前吧!”

        人生職業(yè)規(guī)劃范文(二)

        雖然剛剛十七八歲,但也經(jīng)歷過成功和失敗。這些成功和失敗已成為過去,一切都要從今天開始。生涯是人一生的經(jīng)歷,要下決心做生涯的贏家,信心十足地向往美好的未來,努力取得一個成功的生涯。就需要用一生去精心規(guī)劃。

        自我分析

        中考失利的我很幸運地來到泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校,在這里不但可以掌握專業(yè)技能,也能完成我的夢想。來學(xué)校的第一天我就下決心,在校的這幾年一定要努力學(xué)習(xí),為以后的職業(yè)生涯打

        泉州華僑職校給了我很大的幫助,設(shè)了許多課程,讓我也學(xué)到了許多關(guān)于所學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識。練習(xí)所選專業(yè)會用的一些工具和素材,學(xué)校的教室條件也很不錯,可以讓我全身心投入學(xué)習(xí),不會因某些條件而影響到上課,。實踐課程也很多,讓我們不僅學(xué)到知識,也得到體驗。好基礎(chǔ)。

        現(xiàn)在的我

        我的性格比較內(nèi)向,我的口才表達能力不好。因此我努力在最短時間內(nèi),改正自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,培養(yǎng)良好的職業(yè)性格。我的功課文科方面的成績并不優(yōu)秀,所以有關(guān)口才方面的職業(yè)我想都不會想,我喜歡同工具、器具和數(shù)字打交道,可適合的職業(yè)有很多,最后我選擇了會計。起初對所學(xué)專業(yè)朦朦朧朧的,但后來經(jīng)過老師在課堂上的講解與教導(dǎo)后,漸漸地產(chǎn)生了興趣,并有信心學(xué)好所學(xué)專業(yè)。

        環(huán)境分析

        泉州的經(jīng)濟發(fā)展很好,上市企業(yè)就有二三十家,比起西方地區(qū)的經(jīng)濟條件,我們的就業(yè)問題比較容易些。但就業(yè)條件也相對要提高,所以我們要勤奮的學(xué)習(xí),多學(xué)一點離就業(yè)條件的要求就少一點,符合自己的工作就多一點,離自己的目標(biāo)就更近一點。

        確定目標(biāo)

        確定目標(biāo)是追求成功的驅(qū)動力,俗話說:“志不立,天下無可成之事。”輝煌燦爛的明天,是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。用我獨特的努力完成我的職業(yè)道路,成為一位出色的會計師。

        “三百六十行,行行出狀元。”成功沒有偶然,更沒有僥幸,需要以自立、自強、自信的心態(tài)對待未來,需要明白“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”抓住現(xiàn)在,瞄準(zhǔn)未來,掌握自己的生命時鐘。

        規(guī)劃發(fā)展步驟

        16-20歲:在職校期間,學(xué)好專業(yè)知識,理論與實踐,并取得會計叢業(yè)資格證書。

        21-25歲:走進社會為新的開始努力奮斗,積累經(jīng)驗,同時參加成人高考,進入高職校院繼續(xù)深造自己,并取得助理會計師資格證。

        26-35歲:工作相對穩(wěn)定后,一步一個腳印的攀登,然后考取中級會計師。最終成為出色的會計師。

        實施措施

        16-20歲:

        學(xué)習(xí)目標(biāo):在學(xué)校首先要打下專業(yè)技能的基礎(chǔ),練就一手過硬的絕活,然后還要學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)的一些相關(guān)知識。尤其是記賬時應(yīng)該注意的一些事項,否則一旦出現(xiàn)一點小小的錯誤,都會對自己造成巨大的損失。也要學(xué)習(xí)著認(rèn)真做事的精神,爭取考取會計叢業(yè)資格證書、計算機一級證書,電算化等,為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

        能力目標(biāo):積極參加各項活動來鍛煉自己,從一點一滴的小事做起,才會積累到足夠的經(jīng)驗。不好高騖遠(yuǎn),一步一個腳印地走,成功也許就在不遠(yuǎn)的拐角等著自己。同時對專業(yè)形成一定的見解,能夠善于表達自己的觀點。

        21-25歲:

        工作與學(xué)習(xí)目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí),進入高職校院深造自己,更進一步加強對文化知識與專業(yè)知識的學(xué)習(xí),并考取助理會計師資格證書。

        能力目標(biāo):工作后我將從一個普通的會計人員入手,從小事做起,積累經(jīng)驗,還要嘗試兼職,社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

        26-35歲:

        工作與學(xué)習(xí)目標(biāo):通過會計考試,報考中級會計師,高級會計師等更高一層的學(xué)歷

        能力目標(biāo):培養(yǎng)自己各方面的能力,踏踏實實做好每一件事,并對專業(yè)知識要更加了解,工作相對穩(wěn)定后,處好人際關(guān)系,提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng),能夠在工作中有所發(fā)揮。

        是金子總會發(fā)光,是沙子總會有價值。通過對自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃,使我明確了人生目標(biāo),一切都要靠自己的勤奮加努力,才能挽回成功的結(jié)果。目標(biāo)和行動永遠(yuǎn)是兄弟,它們會讓我擁有信心與夢想,在平凡的生活中展現(xiàn)不平凡的奮斗足跡。同學(xué)們,讓我們攜手,肩并肩,以飽滿的精神面貌去面對不平凡的明天,創(chuàng)造美好的未來。

        人生職業(yè)規(guī)劃范文(三)

        在今天這個人才競爭激烈的社會中,正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟社會對勞動者的素質(zhì)要求,有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生,從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,合理的規(guī)劃自己的未來。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來前進。有了明確的目標(biāo)我相信我會更加努力。

        一、 自我分析

        1、職業(yè)價值觀

        個人比較傾向能讓家人過著無拘無束、舒適安逸的生活,所以我的職業(yè)價值觀是不斷鞭策自己,不斷進取,讓自己的價值得到他人、社會肯定的同時,獲得豐厚的薪金,足以讓家人生活體面。其次,在保證“小家”的前提下,能讓自己的付出不斷給社會輸出正能量。

        2、性格

        典型的雙重性格,動靜分明。樂觀、開朗、堅強。工作上會表現(xiàn)出積極、主動、落落大方。但在人際交往方面,略顯羞澀,被動。

        3、興趣

        喜歡廣泛閱讀各類書籍,喜歡寫博客,有寫日記習(xí)慣。喜歡彈古箏,喜歡跳舞。喜歡挖掘自己的喜好并加以引導(dǎo),培養(yǎng)自己成為多才多藝的人。

        4、能力

        參加學(xué)生會及長期擔(dān)任班委,獲得較多的管理及組織方面的經(jīng)驗;在社團里積累了自己的舞蹈基礎(chǔ);能夠熟練應(yīng)用繪聲繪影等視頻制作工具;聽從指揮并有責(zé)任心、有上進心對待每件事。對決定做的事會堅持到底。能很快上手服務(wù)員、采茶、派單等兼職且表現(xiàn)良好。擅于不斷發(fā)現(xiàn)自身不足,并不斷充實自己

        5、職業(yè)興趣

        興趣廣泛,因此在任何職業(yè)里都可以做得有聲有色。但匹配自己專業(yè),希望畢業(yè)后能在有關(guān)維護電腦及其安全崗位發(fā)揮才能,如網(wǎng)警。

        6、職業(yè)個性

        在人格氣質(zhì)的檢測中,自己是estp(即督導(dǎo)),但我喜歡在一個團隊中工作,喜歡為人出謀劃策,喜歡集眾智,當(dāng)然喜歡成為大家的監(jiān)督者。希望在工作中努力形成個人獨特的魅力,也想努力成為一名領(lǐng)導(dǎo)者。

        7、自我分析小結(jié)

        自己本身就不屬于天生聰穎,一學(xué)即會的天才,但我很注重個人在后天的努力。并通過不斷的努力達到與“天才們”可以達到的效果。我像一個玉匠,擅于發(fā)現(xiàn)本身這塊玉的瑕疵,更擅于不予余力地對其給予雕琢,讓璞玉實現(xiàn)它的金碧輝煌。

        二、未來人生

        1、基本目標(biāo)

        工作穩(wěn)定,薪金豐厚,家人生活安逸舒適,生活著并享受著。

        2、具體規(guī)劃

        (一)即日起至大學(xué)畢業(yè)

        a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到教師資格證、學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書、獎學(xué)金;爭取通過英語四六級考試。(大一第二學(xué)期通過英語四級考試;大二學(xué)期通過英語六級考試;大二第二學(xué)期自考教師資格證;大三(若允許)考駕考證;大四全力準(zhǔn)備公務(wù)員考試)

        b、古箏考試至少過六級。

        c、關(guān)注時事,關(guān)注本專業(yè)的動態(tài)。

        d、堅持鍛煉身體。

        e、提高自己打字速度。

        d、熟用各種辦公、娛樂軟件。

        (二)畢業(yè)后五年

        a、2016夏-2018夏:還貸完畢。

        b、2018夏-2020夏:自由資本積累時期。

        c、2020-2021:新家組成時期。

        (三)成家后

        a、保證生活質(zhì)量的同時繼續(xù)豐富自己。

        b、事業(yè)有所建樹,不斷進取,不忘根。

        三、環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

        (一)自身環(huán)境

        已戀愛且戀愛對象在異地:省去單身男、女同學(xué)因曖昧而花去的時間、精力;省去情侶因頻繁約會而浪費的時間、金錢、精力。能更加全身心地投入到學(xué)業(yè)及自我完善中。

        (二)家庭環(huán)境

        出身在一個農(nóng)村家庭,家里姐妹眾多,經(jīng)濟較拮據(jù),父母擔(dān)子重。但父親開明,支持女兒的追求,鼓勵女兒不斷進取。

        (三)學(xué)校環(huán)境

        通過初中、高中近似封閉性的生活及很好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了自己獨立、迎難而上、不斷拓取的性格。因此,雖然現(xiàn)處的大學(xué)特別是與本專業(yè)相關(guān)的設(shè)備、書籍、輔導(dǎo)員們遠(yuǎn)比不上在本專業(yè)有很高造詣的清華大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)等院校,但可以善用本校的優(yōu)勢,明確自己的目標(biāo)后,有目的地充分利用本校的資源,并通過其他途徑來充實自己的專業(yè)知識。因為學(xué)校能授予的知識畢竟是有限的,而且計算機方面的知識更新?lián)Q代的速度極快,哪所院校也無法保障其知識更新得及時。

        (四)社會環(huán)境

        在這個本科生滿街跑,碩士研究生一抓一大把的年代,就業(yè)形勢可想而知。但頭銜高只能說你學(xué)的比別人久,至于你的能力能否完全展示,又是另一回事了。像在外企,有能力才是能夠獲得一份好工作、拿高薪的硬件。所以,無論現(xiàn)在外界就業(yè)環(huán)境多么嚴(yán)峻,想好你想做的,準(zhǔn)備好你該做,提升你能做的,再適時出擊,手到擒來。

        四、職業(yè)選擇及優(yōu)化

        1、職業(yè)選擇:公務(wù)員

        2、專業(yè)優(yōu)勢:復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強的專業(yè)要求,因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),且對我們的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。

        3、職業(yè)風(fēng)險:頂著九成變成炮灰的壓力備考,面對報考人數(shù)之多,而適合的職位又少之又少的現(xiàn)實,不斷提高本人的管理、推理等能力。工作時還不能忘給自己充電。

        4、職業(yè)優(yōu)化:興趣是的老師,對自己感興趣的事物就要更加花心思去學(xué)習(xí)去鉆研。既然選擇了一份職業(yè)就得當(dāng)擔(dān)起一份職責(zé),要本著虛心求教之心向前輩取經(jīng),不能僅要求自己兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,對每項任務(wù)應(yīng)力求完美。

        五、反饋與修正

        職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標(biāo)隨時都可能變化,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標(biāo)的實施過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行及時的反饋和修正,并作出相應(yīng)的調(diào)整。

        1、 反饋時間:定為一年一次。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,要及時反饋并進行相應(yīng)的調(diào)整。

        2、 修正原則:過程只是一個形式,途徑是次要的,能達到目標(biāo)即可。

        六、總結(jié)

        任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

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