大學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃范文3篇(2)
大學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃范文(二)
一.形式分析
在我國(guó)現(xiàn)階段,全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),但在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
此外,國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,我國(guó)尚缺9萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力,向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。
二.自我認(rèn)識(shí)
根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題,雖然能不斷更新自己的知識(shí),能很快接受新事物;但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開(kāi)朗、為人誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí),這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
三.個(gè)人規(guī)劃
每個(gè)人的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大致可分成三個(gè)階段:
第一階段:成長(zhǎng)階段,即在校學(xué)習(xí)階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對(duì)較穩(wěn)定,職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。
第一階段 成長(zhǎng)階段
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的時(shí)間,掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,同學(xué)們?cè)诼m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為畢業(yè)后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先,在一年級(jí),從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己未來(lái)的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒?dòng),積極參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了二年級(jí),在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。
到了三年級(jí),主動(dòng)加深專業(yè)課的了解,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大二下學(xué)期要多向大三的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。大三下就可以對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。
第二階段 探索階段
在這個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員,要在工作之余 ,爭(zhēng)取取得其他相關(guān)財(cái)務(wù)證書(shū)。因?yàn)槲覈?guó)正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代,注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師、注冊(cè)商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用。
第三階段 創(chuàng)新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識(shí)的老化和落后。通過(guò)自己的努力,不斷提高自己的工作經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取做個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者。
大學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃范文(三)
一、 個(gè)人信息
姓名:學(xué)習(xí)啦
性別:
出生年月:****年*月**日
性格:外向
學(xué)歷:大學(xué)本科
專業(yè):稅務(wù)
二、 自我分析評(píng)價(jià)
1、 興趣愛(ài)好:
業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè),看電視
偶像:周華健、威廉·安德魯·佩頓
喜歡的文學(xué)作品:《老人與?!?、《雷雨》、《圍城》
2、 優(yōu)勢(shì)
1.自我評(píng)價(jià)--自信與堅(jiān)強(qiáng),我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo),為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo),我會(huì)不懈的去努力,我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。
2.職業(yè)興趣--我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和理解能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3.職業(yè)個(gè)性--敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈,我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅(jiān)持不懈!
4.職業(yè)價(jià)值觀--綜合選擇,我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系,追求成就,支持滿足,我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果,做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),適當(dāng)去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持!
5.勝任能力 優(yōu)勢(shì):敢于創(chuàng)新;堅(jiān)持不懈;具有積極向上的心態(tài);對(duì)自己充滿信心;有上進(jìn)心;
3、劣勢(shì):
1、沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、性格有點(diǎn)內(nèi)向,信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣溫和,在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己。
三、 職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)向朋友親戚的了解,我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1.家庭環(huán)境分析 我們家在城市,父母在私營(yíng)企業(yè)上班,家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。父母對(duì)我的工作環(huán)境有較高要求,可能會(huì)與我一起參加工作的選擇。
2.學(xué)校環(huán)境分析 我就讀的學(xué)校是天津農(nóng)學(xué)院,它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯(cuò),教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。
3。行業(yè)環(huán)境分析 由于中國(guó)加入WTO,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來(lái)陰莖中國(guó)偶得到迅猛的發(fā)展。
四、 各階段目標(biāo)
第一階段:大學(xué)一年級(jí)
目標(biāo):建立起自己的朋友圈;
實(shí)施情況:目前我已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試,正在努力突破6級(jí)單詞與聽(tīng)力,我的朋友圈基本形成,來(lái)大學(xué)認(rèn)識(shí)了很多朋友,在自己班里有幾個(gè)很要好的朋友,而且在本專業(yè)的其他班里也認(rèn)識(shí)了很多的朋友。
差距:英語(yǔ)六級(jí)的準(zhǔn)備還不夠充分,在單詞和聽(tīng)力方面還欠缺很多,還要加大力度;人際關(guān)系也還不是很穩(wěn)定,對(duì)朋友還是不夠了解,要加深對(duì)朋友的了解,人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大,在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的人還不是很多。
彌補(bǔ)措施:早上應(yīng)該早點(diǎn)起床,背誦單詞,擴(kuò)大自己的詞匯量,以及加強(qiáng)聽(tīng)力的訓(xùn)練;多去了解朋友,建立起自己的穩(wěn)定的人際關(guān)系圈,多去結(jié)交校內(nèi)其他專業(yè)的人,擴(kuò)大自己的朋友圈。
第二階段:大學(xué)二、三年級(jí)
目標(biāo):成功的將自己推銷出去,讓更多的人認(rèn)識(shí)自己;了解企業(yè)的運(yùn)作和就業(yè)的一些知識(shí)做好就業(yè)的準(zhǔn)備;學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。
實(shí)施方案:首先克服自己膽怯的毛病,多在公共場(chǎng)合發(fā)言,爭(zhēng)取鍛煉自己,同時(shí)多結(jié)交朋友,外校的也要多去結(jié)識(shí);參加企業(yè)的招聘,意在摸清招聘的模式,鍛煉自己的表達(dá)能力;多在網(wǎng)上查看相關(guān)企業(yè)的信息,對(duì)職員的要求等等。對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí),我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中大量閱讀專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,努力提高專業(yè)修養(yǎng),而平時(shí)上課的時(shí)候,我更會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,力爭(zhēng)搞懂教授傳授的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)技巧,同時(shí)做好筆記,課后除了完成作業(yè)以外,經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)。另外,多關(guān)心已經(jīng)參加工作的同學(xué)、 朋友們的近況,結(jié)合自己的實(shí)際情況隨時(shí)對(duì)自己未來(lái)的工作環(huán)境,需求有一個(gè)大體的構(gòu)思。
預(yù)期達(dá)到的效果:在本校每一個(gè)學(xué)院都有自己認(rèn)識(shí)的人,朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個(gè)認(rèn)識(shí)的人;能基本了解企業(yè)的運(yùn)作模式,招聘時(shí)的一些方式方法,了解本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的要求;學(xué)習(xí)方面,做到專業(yè)知識(shí)爛熟于心,理論知識(shí)儲(chǔ)備充足,并且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三階段:大學(xué)四年級(jí)
目標(biāo):珍惜實(shí)踐的機(jī)會(huì),將自己的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中強(qiáng)化;要找個(gè)比較好的工作,成功就業(yè);
實(shí)施方案:積極主動(dòng)的投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中去,將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來(lái),鍛煉自己的實(shí)際操作能力,多與實(shí)習(xí)單位的員工溝通,向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);立即出去找工作,多參加應(yīng)聘。
預(yù)期達(dá)到的效果:在實(shí)踐中對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化,能增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,找到一個(gè)自己比較滿意的工作。
第四階段:大學(xué)畢業(yè)五年內(nèi)
目標(biāo):事業(yè)上能有比較大的發(fā)展,收入超過(guò)3500元,工作也很穩(wěn)定;家庭方面,多多努力,爭(zhēng)取建立一個(gè)和諧美滿的小家庭。并在這期間通過(guò)自習(xí)學(xué)會(huì)助理會(huì)計(jì)的大部分課程。
實(shí)施方案:在工作中積極主動(dòng),把握住每一次的鍛煉機(jī)會(huì),讓自己成為公司里的核心成員之一,和上司的關(guān)系搞好,珍惜每次晉升的機(jī)會(huì),生活中多關(guān)心家人、朋友,讓家庭和睦,感情日益加深。
預(yù)期:成為助理會(huì)計(jì)師,工資在3500以上。
五、 對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
1、 職業(yè)規(guī)劃肯定得有,但是我覺(jué)得規(guī)劃不一定就能得到切實(shí)的執(zhí)行。周圍黃靜隨時(shí)在改變,而我們也在不斷的成熟?,F(xiàn)在沒(méi)有任何的社會(huì)閱歷,對(duì)未來(lái)的 都是趨于理想化的,最后能實(shí)際實(shí)現(xiàn)多少基本沒(méi)有預(yù)測(cè)。
2、 職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行,但是具有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。它讓我在每個(gè)階段都有一個(gè)參照方向和短期長(zhǎng)期的目標(biāo)。這樣讓我更能明白自己應(yīng)該怎么做,不會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復(fù)斗志,勇往直前。
3、 希望能夠在學(xué)校多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì)成功人士的案例,希望學(xué)校能阻止些講座,讓我能夠好的明白成功路上的艱辛,以便隨時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃書(shū),讓我能從中學(xué)到受益一生的更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)束語(yǔ):
一分好的職業(yè)規(guī)劃,將領(lǐng)導(dǎo)我們朝著自己理想的未來(lái)前進(jìn),我將按照自己的對(duì)職業(yè)的規(guī)劃,一步一步的走下去。我希望,同時(shí)我也相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
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