營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文3篇
制定好職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)使?fàn)I銷(xiāo)人員的才能得到充分發(fā)揮，那你知道營(yíng)銷(xiāo)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)該怎么寫(xiě)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，如果我們不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自己，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而一份對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
一、自我總結(jié)
業(yè)余愛(ài)好 讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè)上網(wǎng),打籃球;
心中偶像:
林肯,比爾·蓋茨.
2.自己優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,擔(dān)任班干部,班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,動(dòng)手實(shí)踐能力較好.
3.自己劣勢(shì):有時(shí)做事不能專(zhuān)心.
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)::性格偏外向,交際能力好,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題較全面.
5.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):性格偏外向,交際能力好,過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),有時(shí)比較懶惰.
6.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn):成功競(jìng)選成為班支委一員,成功競(jìng)選為學(xué)生會(huì)干事,成功組織與其他班的聯(lián)誼,成功組織團(tuán)課.
7.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,不能很好傾聽(tīng)別人講話.
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信,激揚(yáng),少一份沉默,怯場(chǎng).真心向同學(xué),老師,朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正.
加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績(jī).積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).
三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
(一)確定職業(yè)通路
根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展何時(shí)重新選擇及發(fā)展通路.簡(jiǎn)單如下:
職業(yè)類(lèi)型:營(yíng)銷(xiāo)員
典型特征:性格外向,喜歡交流,做事謹(jǐn)慎細(xì)致..
成功標(biāo)準(zhǔn):能夠?qū)⒁环N新產(chǎn)品推向市場(chǎng).
主要職業(yè)領(lǐng)域:產(chǎn)品銷(xiāo)售.
培訓(xùn)和準(zhǔn)備:在校期間獲得營(yíng)銷(xiāo)證書(shū).
(二)未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:
1.2006——2009年 學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作好專(zhuān)轉(zhuǎn)本或就業(yè)準(zhǔn)備.
2.2009——2012年 熟悉適應(yīng)期:利用3左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,崗位.
3.20012——2022年 穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時(shí)間里, 努力奮斗,使自己在本單位,本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就.
4.2022——2042年 事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰.
5.2042——2050年 發(fā)揮余熱期:此時(shí)已退休,若體力,精力還不錯(cuò),可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會(huì)盡自己的一份力量,同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活,注意勞逸結(jié)合,千萬(wàn)不得過(guò)分勞累,時(shí)間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進(jìn)入下一時(shí)期.
6.2050年以后找個(gè)清靜的環(huán)境養(yǎng)老
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專(zhuān)科走向本科,途徑:參加進(jìn)修,自學(xué)或函授,夜大或脫產(chǎn)等;專(zhuān)業(yè)技能較熟練,達(dá)到營(yíng)銷(xiāo)師水平,途徑:專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),培訓(xùn),熟悉工作環(huán)境.
(2)個(gè)人發(fā)展,人際關(guān)系:在這一時(shí)期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮.途徑:加強(qiáng)溝通,虛心求教.
(3)婚姻家庭:暫不考慮,有緣份可順其自然,不強(qiáng)求.
(4)生活習(xí)慣,興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),如跑步,打球等.途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行.
(三)短期目標(biāo)規(guī)劃
本人計(jì)劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開(kāi)始篇.希望能夠走好步,為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).
A,在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃
1.思想政治及道德素質(zhì)方面:
以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,道德觀,奮斗觀,創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向.
2.社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:
適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng),下廠參觀實(shí)習(xí)等工作.
適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血,植樹(shù)活動(dòng),青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè).
3.科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:
扎實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館,校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā),開(kāi)拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新,科技創(chuàng)新.
4.文體藝術(shù),社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:
積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng),校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng),演講賽,辯論賽,書(shū)畫(huà)比賽等,以此充分鍛煉膽量,能力,展示個(gè)人風(fēng)采.
積極參加身體鍛煉,校運(yùn)動(dòng)會(huì).每周平均參加體育活動(dòng)三次,每次半小時(shí)左右.
5.技能培訓(xùn)方面:
為了后期踏入社會(huì),參加工作時(shí)為自己積累一定的基本能力,并具有較為扎實(shí)而全面的專(zhuān)業(yè)基本技能,我要加強(qiáng)該方面的努力,力爭(zhēng)做到:
(1)大二上半學(xué)期通過(guò)二級(jí)計(jì)算機(jī)考試;
(2)大二上半學(xué)期參加四級(jí)考試并力爭(zhēng)通過(guò);
(3)大三時(shí)期在技能培訓(xùn)方面注重專(zhuān)業(yè)科目的學(xué)習(xí).
6.學(xué)業(yè)方面:
平時(shí),無(wú)非常特殊情況絕不遲到,請(qǐng)假,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量.
除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間.除去必要適可的身體鍛煉,娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心,踏實(shí),專(zhuān)注地攻讀職業(yè)方向類(lèi),專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍和其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍.學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí),聽(tīng)講,復(fù)習(xí),綜合分析對(duì)比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例.知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣,博,更應(yīng)做到專(zhuān),精,博采眾長(zhǎng),又紅且專(zhuān).
B,三年階段規(guī)劃
1.大學(xué)一年級(jí) 試探期:初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)可能從事的職業(yè)即自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)——電子信息技術(shù)對(duì)口的職業(yè),并通過(guò)參加選修課的形式學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)類(lèi)課程,努力提高本人的人際溝通能力.多和師長(zhǎng)們進(jìn)行交流,多參加學(xué)校,院系組織的各種活動(dòng),以提高人際交流的技巧,豐富社會(huì)的閱歷.
2.大學(xué)二年級(jí) 定向期:作好兩手準(zhǔn)備:(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,(2)就業(yè),在有合適單位,崗位的情況下,可以考慮先工作.圍繞這兩個(gè)方面,本學(xué)年本人一方面做好專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的準(zhǔn)備工作,了解與之相關(guān)的要求,做好迎考復(fù)習(xí);同時(shí)注意提高自身的基本素質(zhì),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;開(kāi)始嘗試兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在課余時(shí)間后從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作,提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力.
3.大學(xué)三年級(jí) 分化,沖刺期:若大二專(zhuān)轉(zhuǎn)本成功,則到新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí);若不幸落弟,則為成功畢業(yè)并找工作為主要目標(biāo).注意提高求職技能,搜集就業(yè)信息.在平時(shí)的學(xué)習(xí),研討中,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷,求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況,開(kāi)始畢業(yè)前工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;后,預(yù)習(xí)或模擬面試.積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練.能夠?yàn)樽约旱娜甏髮W(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿意的完美答卷.
四、結(jié)束語(yǔ)
有了好的計(jì)劃還不行,一定要行動(dòng).但是生活中有些事情總是會(huì)改變的,所以我的計(jì)劃要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改動(dòng).
我相信未來(lái)有屬于我的一片天空,我會(huì)朝這個(gè)方向去努力的.
千里之行,始于足下.我會(huì)用行動(dòng)去證明的,成功會(huì)屬于我的.