會計專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文(2)
會計專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文
會計專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文(三)
站在大學校園門口，我們必須思考自己的學業(yè)。對待學業(yè)，一個重要特征就是，我思故我在。
進入大學后，我們究竟應該干什么?我們常對此感到十分迷惑。還是那句老話：大學生的天職是學習，大學是學習的天堂。人生也許很長，但只有大學這幾年是可以讓人充分、自由學習的時期，過了這個階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒時間，要么有時間沒心情。因此，決不可以為學的東西暫時沒有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學習。我們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學專業(yè)等確立自己大學期間努力的目標。并根據(jù)確立的目標，做好切實可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準備，付諸行動。
然后我們要樹立正確的學業(yè)觀 。大學生的學業(yè)是指在高等教育階段進行以學習為主的一切活動，是廣義的學習階段，它不僅包括科學文化知識的學習，還包括思想、政治、道德、業(yè)務、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學習。
觀念是行動的先導，要完成好大學學業(yè)首先必須樹立正確的學業(yè)觀。所謂學業(yè)觀就是對所學專業(yè)、課業(yè)的態(tài)度和認識，它在很大程度上影響著大學生們的學習、生活乃至人生前景。當代大學生在對待學業(yè)問題上存在著種種誤區(qū)：或將學業(yè)涵義理解過窄，或對學業(yè)生活預期過高，或學業(yè)角色定位不準，或職業(yè)期望值過高，以至學業(yè)不精甚至荒廢學業(yè)。為此，我們應正確處理如下四種關系：
一是正確處理學業(yè)與專業(yè)的關系。珍重自己的學業(yè)，就該學得其所，努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，把自己的愛好和國家的需要及社會發(fā)展的要求有機地統(tǒng)一起來，掌握專業(yè)知識、專業(yè)技能和相關能力，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質。
二是正確處理學業(yè)與職業(yè)的關系。在學習期間就應自覺地學好職業(yè)知識，培養(yǎng)職業(yè)技能，鍛煉職業(yè)能力，以期在將來的從業(yè)競爭中立于不敗之地。
三是正確處理學業(yè)與事業(yè)的關系。將自己現(xiàn)在的學業(yè)、將來的職業(yè)和未來的事業(yè)聯(lián)系起來，在學習的過程中，充分認識所學專業(yè)在國家建設和社會發(fā)展中的意義、作用和發(fā)展前景，立志獻身其中，在工作中充分實現(xiàn)自己的人生價值。
四是正確處理學業(yè)與就業(yè)的關系。就業(yè)與學業(yè)存在著密切的關系，就業(yè)是學業(yè)的導向，學業(yè)決定了就業(yè)。以就業(yè)為學業(yè)的導向，有利于大學生專業(yè)報考的選擇、學業(yè)目標的調(diào)整、學習方式的改變、學習外延的拓展以及綜合素質的提高。與此同時，就業(yè)也構成了衡量學業(yè)成就的重要標志。想要就好業(yè)必須具備強烈的事業(yè)心、廣博精深的專業(yè)知識、較強的溝通協(xié)調(diào)能力、良好的心理素質和強健的體魄以及創(chuàng)新精神，這些都應當在完成大學學業(yè)過程中養(yǎng)成。
大學生活要做出良好的學業(yè)規(guī)劃。聽過無數(shù)有經(jīng)驗的學長、學姐、老師等得感觸及建議，領悟到這份規(guī)劃書得重要性。凡事預則立，不預則廢嘛。經(jīng)過了大概一年的學習，逐漸了解并適應了大學生活。為了使自己能充分利用這四年時光，能真正學有所成，能坦然地面對四年后社會得殘酷競爭，我要從此刻開始明確目標，制定航線
重要任務：一、努力學習，不斷充實自己得知識，知識面要廣博，專業(yè)上要精通;二、學會交流溝通，加強人際交往，增強社會實踐能力;三、養(yǎng)成良好得學習、生活習慣。具體如下：
大一認真對待所有課程，重點是專業(yè)課和英語。堅持每天早上讀英語背單詞，一星期一份英語報紙。保證每天至少2小時得學習英語時間，將四冊大學英語學完(每學期兩冊)。微積分要像高中一樣多做題。每門課程都要提前預習，定期復習，認真完成作業(yè)，踏踏實實走好每一步。
課余時間，要多看書籍雜志，獲得廣博知識，跟上時代潮流。養(yǎng)成每天讀書的習慣。另外，要有意識的看些專業(yè)入門得書籍，一些殘障類得新聞以及未來職業(yè)方面得信息，如各種招聘要求等。
在今后學校舉行得活動中，我要積極參加。平時有意識得鍛煉自己得交際能力，多觀察學習別人得長處。一定要拿到獎學金!
大一暑假：學教課，學英語(沖刺英語四級)
大二開始一點一點地揭開專業(yè)的神秘面紗。聽說盲文專業(yè)枯燥難懂，那就從剛開始就一點一點搞定它吧。學好原理最重要，一定要多問為什么。有計劃的廣泛閱讀還是不能少的，畢竟大學畢業(yè)很多知識都已過時。英語要拿到四級證書而且成績要優(yōu)異~之后就又要為六級奮戰(zhàn)了。選修課選擇一些與本專業(yè)聯(lián)系較大得，能確實能提高自己競爭力的，當然，也要適當選擇些和自己專業(yè)跨度比較大的，擴大知識面。 大二暑假：做兼職，進行一些社會實踐活動
大三打算考研繼續(xù)深造得我要加大力度得學習專業(yè)知識，學好英語和特教方面知識。
大四用最短的時間完成大學學業(yè)任務，爭取寶貴時間準備考研。最終，我要以優(yōu)異得成績拿到大學得學士學位證以及研究生的錄取通知書。
機遇總是垂青有準備的人。 一個人的文化知識素質如何，將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學是就業(yè)準備教育，大學生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質等全方位的準備，珍惜大學時光抓好學業(yè)，為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此，根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要，我會重點從以下三個方面抓好學業(yè)，做好就業(yè)準備。
1、構建合理的知識結構
堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實的基礎知識、廣博精深的專業(yè)知識，構建合理的知識結構。這一過程沒有捷徑可走，其基本途徑只能是學習和積累。也絕非一勞永逸，必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學方法，并且不斷努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知識結構，為順利就業(yè)成才打下良好的基礎。
2、鍛煉較強的實踐能力
知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關系。在一定意義上說，能力比知識更重要。因此，一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生應把建構合理的知識結構、培養(yǎng)科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學生應具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識，積極參與、勇于實踐，啟迪思維、發(fā)展興趣等。
3、全面提高綜合素質
知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。知識是素質形成和提高的基礎，能力是素質的一種外在表現(xiàn)，沒有相應的知識武裝和能力展示，不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事，高素質的人才應該將做事與做人有機地結合，既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位，又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng)，使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此，一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生應把構建合理的知識結構、培養(yǎng)科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。
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