民生銀行的求職面試技巧
民生銀行的求職面試技巧
關(guān)于面試的技巧、原則,仁者見仁,智者見智。那關(guān)于民生銀行的面試技巧有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的民生銀行的一些求職面試技巧,希望對(duì)你有幫助。
民生銀行面試技巧
第一個(gè)環(huán)節(jié)室小組內(nèi)交流、認(rèn)識(shí)。
最后推選以為同學(xué)介紹小組成員,我們組只有一個(gè)男生,于是被推選為組長,這一環(huán)節(jié)首先展示了大家的風(fēng)采,感覺我們組介紹得毫無特色,也很簡短。最后一組得31號(hào)介紹就比較好,按照專業(yè)把大家分類,然后冠以專家之稱,雖然夸大,但給人得印像很深刻,美中不足得室時(shí)間把握不好。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)環(huán)節(jié)要注意的就是語速、表情、特色。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是自由舉手回答環(huán)節(jié)。
1.首先為打開思維,讓我們說出轉(zhuǎn)頭得用途,答案歸納起來也就是這幾種:建筑、暴力、鋪路、墊東西、塞縫隙、拋磚引玉。這個(gè)問題我沒有舉手。
2.第二個(gè)問題是關(guān)于餐廳得感受、建議。這也是安排我們?cè)诓蛷d回答試卷得原因把。我想到得就是餐廳墻壁上關(guān)于飲食習(xí)慣的宣傳畫,感覺很好,也符合餐廳這個(gè)氣氛,但是總感覺這個(gè)餐廳不是很溫馨,沒有體現(xiàn)以人為本。等到我組織好自己的想法時(shí),舉手的人很多了,我沒有輪上機(jī)會(huì)。
3.接下來是詢問我們關(guān)于考試的感受,這份考卷應(yīng)該是讓我們備受打擊把,很多同學(xué)都談了自己的看法,有人說很全面,但也有人說英語考的太少了,說這樣的筆試沒有意義。
4.這個(gè)問題是一位老總問的,他首先談到了邁克爾波特關(guān)于競爭優(yōu)勢(shì)的理論,以此讓大家談一下銀行的處境,以此討論民生銀行的優(yōu)劣勢(shì),我暗自高興,我早上的時(shí)候查資料正好看到這個(gè),所以很快的舉手回答了運(yùn)用競爭優(yōu)勢(shì)理論分析我國銀行業(yè)的現(xiàn)狀、以及民生銀行的競爭力,但是被這位老總打斷了,他一會(huì)說為什么選擇民生銀行、一會(huì)說民生銀行的優(yōu)勢(shì)是什么,接下來也有幾個(gè)同學(xué)回答了這個(gè)問題,似乎都不合他意,我想大家可能都沒有明白他的問題是什么把。
5.問我們了解民生銀行的渠道,了解什么信息,這個(gè)問題很苛刻的,你不能列舉那些我們都能查到的東西。于是有人談到了民生的一些問題,如沒有明確的信用卡、招聘工作做的不好、不能留住人才等。我打算結(jié)合我曾經(jīng)做過的銀行業(yè)務(wù)調(diào)查來談這個(gè)問題,可能最終主持人沒能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。從中我也發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)太慢,如果早點(diǎn)想好,早點(diǎn)舉手會(huì)有很多機(jī)會(huì)的。
6.要求我們用合作、陽光、操作、成功、探索,我想到的是把客戶服務(wù)中心當(dāng)主語,可是這是我的弱項(xiàng),語言組織能力真差。
7根據(jù)兩個(gè)情景即席發(fā)言。其一是公司創(chuàng)業(yè)瓶頸、銷售遇到了困難,作一個(gè)動(dòng)員發(fā)言。其二是在新產(chǎn)品推出發(fā)布會(huì)上做發(fā)言。我準(zhǔn)備了第一個(gè)問題,主要考慮從三方面發(fā)言,分析原因,分析產(chǎn)品以增強(qiáng)大家信心、推出獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃以激勵(lì)。這個(gè)問題我舉手還是挺早的,不知道是不是手舉的不夠高還是主持人沒有看到我,其他同學(xué)也就這個(gè)問題發(fā)言,但沒有一個(gè)人提到獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,但是我相信這個(gè)對(duì)于動(dòng)員來說會(huì)很有效的,這樣是我看學(xué)徒學(xué)到的。
8.這個(gè)問題也是以為老總提出的,關(guān)于從基層做起的想法。
9.要求象一位老總推銷發(fā)言桌子。首先的一位同學(xué)就主要凸顯桌子所顯現(xiàn)出來的公司的規(guī)模、氣派什么的,這個(gè)思路挺好的。也有兩個(gè)同學(xué)被評(píng)委叼難的,比如說一位老總說我就是不喜歡這種桌子,另一個(gè)說我沒有時(shí)間不能聽你推銷。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己看的余世維的講座在這里能派上用場的。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是case討論。
1.山腳下有兩個(gè)石匠,有人走過去問他們?cè)诟墒裁?,的一個(gè)石匠說:“我的生活就依靠這個(gè)工作,”第二個(gè)石匠一邊敲打石塊一邊說。“我在做世界上做好的石匠活。”第三個(gè)石匠眼中帶著想象的光輝仰望天空說:“我在建造一座大教堂。”如果是你怎么選擇。
2.假定你是一名經(jīng)驗(yàn)非常豐富的信貸人員。一家企業(yè)向銀行申請(qǐng)貸款,需要你對(duì)該企業(yè)進(jìn)行調(diào)查并寫出調(diào)查報(bào)告,現(xiàn)在出現(xiàn)這樣一個(gè)情況:你發(fā)現(xiàn)了企業(yè)的一個(gè)問題。這個(gè)問題對(duì)該筆貸款的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)有一定影響,但據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)判斷,發(fā)生的可能性比較小;另一方面,你非常了解評(píng)審部門對(duì)這個(gè)問題比較敏感,如果將這個(gè)問題在你的調(diào)查報(bào)告中反映出來,評(píng)審部門極有可能不批準(zhǔn)該比貸款。該比貸款的發(fā)放不僅對(duì)你個(gè)人的業(yè)績非常重要,而且會(huì)影響到你所在團(tuán)隊(duì)其他成員的利益,同時(shí),你所在部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目業(yè)非常重視。你會(huì)怎么辦。
關(guān)于第一個(gè)問題,唯一的男生認(rèn)為應(yīng)該選擇第三種說法。認(rèn)為第一個(gè)消極,第二個(gè)不現(xiàn)實(shí)。第三個(gè)代表一種樂觀、理想。地大的一位女生提出不能這三種說法可以代表職業(yè)規(guī)劃的不同階段,不同層次。我很贊同這個(gè)說法,這三種不能說孰是孰非。對(duì)于第二個(gè)案例,我很快提出自己的解決方案,基本比較周全。大家覺得有道理,于是由我組織這個(gè)問題的答案。我首先分析這個(gè)一個(gè)什么問題,反應(yīng)的矛盾,解決方案的原則,最后提出三個(gè)不同層次的解決方案,這里面我注意了條理性。當(dāng)我站在發(fā)言席等待的時(shí)候,心跳的好快,但是等到發(fā)言時(shí),心跳居然正常了,聲音自認(rèn)為還比較大,但不足的是太過于嚴(yán)肅。案例討論結(jié)束,主持人問大家對(duì)各個(gè)組的發(fā)言有什么看法,我由于沒有認(rèn)真聽實(shí)在不知道說什么,這是這種集體面試的大忌,我以為我們組的人會(huì)起來強(qiáng)調(diào)一下自己組的發(fā)言很好,但沒有,這是一個(gè)不足之處,也反映我們小組不團(tuán)結(jié)。有一位同學(xué)稱贊了我的發(fā)言,我謝謝他的肯定。
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