晉升中學高級述職范文
晉升述職報告是中學高級教師升職申請關鍵的一步。以下是學習啦小編精心推薦的一些晉升中學高級述職范文，一起來學習下吧!
晉升中學高級述職范文(一)
張永金 ，男 ，19xx年x月x日出生，漢族，中共黨員，大學?？?a href='http://lpo831.com/biyeji/' target='_blank'>畢業(yè)。19xx年x月畢業(yè)于四川省江油師范學校，同年x月被分配到江油市八一鄉(xiāng)天臺村小學任教，19xx年x月至20xx年x月?lián)翁炫_村小學校長;20xx年x月調(diào)入八一鄉(xiāng)中心小學工作，先后擔任班主任、年級組長、教務員、教導主任、總務主任等工作，現(xiàn)任教數(shù)學和科學等學科;20xx年x月取得小學高級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：
一、政治思想素質
作為一名共產(chǎn)黨員，本人能擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的四項基本原則，認真實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上、行動上高度一致，帶頭反對四風，帶頭落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤，從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象，工作上勤奮務實，積極主動，勇挑重擔，顧全大局，創(chuàng)造性的干好自己的本職工作。堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。沒有體罰和變相體罰學生和從事有償補課等違反教師職業(yè)道德的行為。
二、教育教學教研能力
任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認真學習新課標，認真進行教學研究。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，讓學生喜歡學習，喜歡數(shù)學。在課堂引入、教學內(nèi)容和目標的實施上狠下功夫，在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望，通過開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式，刺激學生的表現(xiàn)欲和探究欲，在輕松學習之中鍛煉學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應數(shù)學課堂活動化教學要求，近幾年積極投身到數(shù)學課堂活動化的教學改革中去，通過數(shù)學活動激發(fā)學生學習興趣，增強學生學習實效性，并取得較好的成績。在任現(xiàn)職以來，多年擔任畢業(yè)班數(shù)學教學工作，我所教的數(shù)學學科成績均居我校前列。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，積極參加教研組的集體備課活動，與數(shù)學組老師一起鉆研教材、學習好的教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題，取得較好的效果。在學校積極參加教研活動，帶頭上好教研課，每期在學科教研組內(nèi)，至少上公開課或示范課1節(jié)，在平時工作中，我?guī)ь^深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節(jié)以上。踴躍參加市級教研活動，效果良好，20xx年x月到20xx年x月連續(xù)3年被聘為江油市小學數(shù)學學科聯(lián)合教研組成員; 20xx年x月x日參加小學數(shù)學聯(lián)合教研組送教下鄉(xiāng)活動，上教研課《數(shù)學廣角》一課受到好評;20xx年x月在江油市小學數(shù)學賽課活動中，所上《圓柱的表面積》一課榮獲一等獎;20xx年x月，在江油市小學數(shù)學教學研討會上，上《比例的基本性質》示范課一節(jié);在20xx年中小學教學設計評選活動中所設計的《長方體體積》榮獲一等獎。
教育科學是教育教學發(fā)展的第一生產(chǎn)力，教育科學研究是一所學校和教師個人教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。因此，我始終堅持：以教科研為第一抓手，走校本教研的個人發(fā)展之路，全力做好教育科研工作，并通過自己的科研行為帶領部分老師成長成才。20xx年x月，我參加了《“5.12”地震災后江油市中小學感恩教育的實踐研究》的研究，并承擔子課題《小學生感恩教育方法與途徑研究》的主研工作，通過對感恩教育的方式、方法與途徑的探索實施，最終寫出結題報告。我校榮獲“實驗校研究成果二等獎”。
三、教導主任工作
我從20xx年x月至20xx年x月?lián)螌W校教導主任，在擔任教導主任期間堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教導處的相關任務。并帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。堅持每年有研究主題，根據(jù)農(nóng)村學校實際組織開展了“減負增效，構建有效課堂教學模式”，“ 信息技術在課堂教學中的應用” ，“現(xiàn)代教育技術與學科課程整合實踐研究”的專題教研活動。為了能讓我校教師更好更快發(fā)展，我校多次承擔了市級教研活動，20xx年x月x日，由江油教研室組織的小學數(shù)學學科“送教到?！被顒釉诎艘恍W舉行，我擔任主持工作;20xx年x月x日江油市第一聯(lián)合教研體《數(shù)學課堂教學活動化研究》在八一小學舉行，我擔任主持工作。
四、指導青年教師
作為小學數(shù)學高級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在學校開展的教學“師徒結對”活動中，積極扶持青年教師成長，成績顯著。20xx年x月至20xx年x月指導李先才同志，李先才曾多次被評為江油市和綿陽市“先進班主任”，20xx年被評為江油市“先進教師”。20xx年x月至20xx年x月指導李建同志，20xx年x月在江油市小學數(shù)學青年教師優(yōu)質課觀摩活動中，指導李建執(zhí)教的《圓錐的體積》一課，榮獲一等獎;20xx年x月李建被聘為江油市八一小學教導主任;20xx年x月李建以優(yōu)異的成績考調(diào)進城。
五、培訓提高
本人積極參加各種培訓活動，把終身學習作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。20xx年x月到20xx年x月在江油教師進修學校參加學歷提高學習，20xx年x月順利畢業(yè)，取得計算機應用?？飘厴I(yè)證;20xx年x月x日到7月x日參加四川地震災區(qū)愛生遠程培訓，被評為優(yōu)秀學員;20xx年x月11到3月x日參加江油市教師進修校組織的教導主任培訓;20xx年x月x日到5月x日在北京師范大學參加教導主任培訓;20xx年x月x日到12月x日參加中小學教師教育技術能力培訓;20xx年x月x日到20xx年x月x日參加農(nóng)村中小學遠程培訓。繼續(xù)教育達到規(guī)定學時。
六、工作業(yè)績
1、論文撰寫、發(fā)表與獲獎情況
我在搞好本職工作的同時，努力進行相關學科的學術探討，積極撰寫論文，20xx年x月x日撰寫的論文《再談小學數(shù)學課的導入》在綿陽日報教育周刊上發(fā)表，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：cn51-0088;20xx年x月x日撰寫的論文《激發(fā)學習興趣 讓學生快樂學數(shù)學》在綿陽日報教育周刊上發(fā)表，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：cn51-0088。
2、綜合獲獎
20xx年x月x日被江油市教體局評為“教學質量先進分管領導”，學校榮獲“教學質量一等獎”; 20xx年x月被評為“江油市優(yōu)秀教師”;20xx年x月被江油市教體局評為“教學質量先進分管領導”，學校榮獲“教學質量一等獎”;20xx年x月被江油教研室評為“優(yōu)秀閱卷員”; 20xx年x月x日被評為“江油市優(yōu)秀教師”。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
晉升中學高級述職范文(二)
尊敬的領導：
xxx，男，現(xiàn)年40歲(1967年1月25日出生)，漢族，中共黨員，大學雙專科畢業(yè)。1985年6月畢業(yè)于四川省三臺師范學校，同年7月分配到三臺縣xxx學校任教，先后在xx學校、xx學校、xx中學工作。從 XX年起擔任xx中校教導主任，負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作，先后分管XX級、2010級年級工作。任教中學政治(思想品德)學科，XX年6月取得中學一級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：
一、政治思想素質
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤，從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心干事，堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。XX年被評為xxx優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。XX年――XX年年，連續(xù)五年均被評為學校先進教師或優(yōu)秀教育工作者，XX年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
二、業(yè)務能力
(一)教學能力
1、勤勉教學，更新理念，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”和“個性發(fā)展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計讓學生主動參與學習的問題，來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式，如“網(wǎng)絡資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲和探究欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。特別是在學習借鑒洋思中學和杜郎口中學經(jīng)驗的基礎上，在2010級進行課堂教學改革試點，采取“先學后教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名，連續(xù)五年在全縣市級示范初中教師教學業(yè)績考核中被評為優(yōu)秀。
2、深入鉆研，講求實效，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解政治學科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《激發(fā)學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學，每期在學科教研組內(nèi)，至少上公開課和示范課1節(jié);XX年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評;XX年在全縣承擔示范課《堅持基本路線，共享經(jīng)濟繁榮成果》，得到與會同志的高度贊揚。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動，加強對片區(qū)教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦XX級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節(jié)書法、繪畫比賽。
3、重視實踐，筆耕不輟，總結提高。
在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。XX年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號：issn 1815-4778，XX年第18期68頁);XX年年撰寫的論文《激發(fā)政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號issn 1815-4778，XX年年第3期44頁);XX年撰寫的《如何在政治教學中培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識》榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎;XX年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎。XX年撰寫的論文《對中學生進網(wǎng)吧和游戲廳現(xiàn)象的思考》榮獲綿陽市論文評比二等獎;
4、扶持后輩，關心教師，共同進步。
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為中學一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。任現(xiàn)職以來，主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上，培訓指導新教師10多人，其中的大多數(shù)教師，已經(jīng)成長為學校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。
5、與時俱進，重視科研，質量興教。
在科研興教、質量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鉆業(yè)務、研究教學、細致管理;我積極學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術，取得綿陽市中學教師現(xiàn)代教育技術合格證，我特別注重學科教學資源與現(xiàn)代信息技術的整合，辦有個人博客“風起南方”，上傳了大量有用的教學資源，并在課堂教學中發(fā)揮作用。該博客在綿陽教育信息網(wǎng)上頗具影響力，開辦博客短短一年時間，其點擊率已經(jīng)突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試，成績合格;在三臺縣舉行的教學管理人員專業(yè)知識考核中，成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀，參加全縣教學管理人員專業(yè)理論考試成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。承擔縣級科研課題《解決農(nóng)村初中學生厭學問題的策略研究》，作為項目負責人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強學校辦學的吸引力，從根本上解決農(nóng)村學生的厭學問題。在平時工作中，我?guī)ь^深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節(jié)以上。
(二)教育能力
作為教師，我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。從教22年，有13年時間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績?！扒趭^努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教。我熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，采取“結對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉化工作;在幫助貧困學生方面，我積極奉獻愛心，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關系，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。XX年至XX年，擔任XX級7班的班主任，我深入了解學生個性，發(fā)掘同學身上的閃光點，充分調(diào)動學生內(nèi)心深處的積極性，狠抓考風、學風、班風，經(jīng)過大家共同努力，這個班學生面貌新、班風正、學風濃。XX年到XX年年，均被評為學校先進教育工作者。其中XX年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
晉升中學高級述職范文(三)
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好!
很榮幸能在這里述職，作為一個有著二十多年教齡的老教師，我歷時兩年四進考場，拿下計算機五個模塊的合格證書，創(chuàng)造了我這個年齡段教師獨立作戰(zhàn)的小小記錄，三年來我鍥而不舍的報了12門繼續(xù)教育課程，親歷親為地修得246個學時，展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的秉性，我十分珍惜這樣的機會，也感謝各位領導老師多年來對我的幫助和鼓勵。
我是1997年12月晉升中級職稱的，XX年符合高級教師晉升條件，參加校內(nèi)排隊，XX年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試，加入了學校候排的第一梯隊，但同年8月我南下深圳，教學生涯由此翻開了新的一頁。
五年中，我擔任了三年備課組長、半年科組長，四年班主任、一年年級組長，現(xiàn)任高二(8)、(11)兩個理科班的數(shù)學教學，從粉筆加黑板到自如運用現(xiàn)代信息技術，在高中新一輪課程改革中，我服從安排努力拼搏，取得了長足的進步。
一是常規(guī)教學日益成熟。累計承擔了5次全校公開課，3次市區(qū)教學視導課，1次國家級示范高中迎評課，今年3月獲學校教案評比一等獎，6月獲學校優(yōu)質課大賽二等獎。
二是教學成績名列前茅。我所任教的班級成績每期考試均位居學校同類班級前列，多次獲得學校獎勵。XX年6月在第xx屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽中，被評為“數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”。XX年3月在深圳市高三數(shù)學研討會上作了題為《實施“三中”戰(zhàn)略提高復習質效》的經(jīng)驗發(fā)言，受到大會好評。在XX—XX學年高考工作中成績突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進個人”。
三是教學研究頗有心得。本人愛好寫作，筆耕不輟，撰寫的教學反思《學生啟發(fā)了我》登載于?？虒W論文《高中數(shù)學概念課教學方法初探》在省教育學會主辦的《廣東教學》上發(fā)表，《淺談高中數(shù)學課堂中的直觀教學》在廣西教育學院主辦的《中學數(shù)學參考》上發(fā)表，另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用，一篇教學論文在《深圳教研》上登載。
四是熱心指導青年教師。從教案編寫到課堂教學，指導結對教師調(diào)整教學標高、規(guī)范課堂結構，很高興的看到她們在學校和寶安區(qū)高中綜合素質大賽中獲獎，她們?yōu)閷W校贏得了榮譽。
五是班級管理卓有成效。本人秉承教書育人的神圣使命，努力做學生的良師益友，XX--XX、XX--XX、XX--XX三個學年度均被評為“街道優(yōu)秀班主任”，連續(xù)五年考核被評為稱職以上，其中剛剛過去的一學年度被評為“優(yōu)秀”等次。
以上是我對五年來教育教學工作的自我表揚，工作中還存在許多錯誤和不足，敬請領導老師批評指正。
現(xiàn)特申報晉升中學數(shù)學高級教師職稱。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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