麥肯錫工作法讀后感范文
麥肯錫工作法讀后感范文_《麥肯錫工作法》讀后感怎么寫(xiě)
《麥肯錫工作法》是一本教初入職場(chǎng)的年輕人「如何工作」的書(shū)。這本書(shū)的意義,不僅僅在于教你工作的方法,也在于教你在工作中如何思考、解決問(wèn)題,并展現(xiàn)自己的能力?！尔溈襄a工作法》向我們講述了無(wú)論身處何種情況，絕不退縮，積極應(yīng)對(duì)帶來(lái)的道理。那么關(guān)于麥肯錫工作法讀后感要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的麥肯錫工作法讀后感，分享給大家!
麥肯錫工作法讀后感1
高考、中考結(jié)束了，好久沒(méi)有讀書(shū)了，看到同事-濤的桌子的書(shū)籍，一口氣讀完《麥肯錫方法》，看到是西安交通大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)，他估計(jì)是借交大的藏書(shū)，20__年的第一版印刷，以前沒(méi)有讀過(guò)這一些列的書(shū)籍，兩個(gè)半小時(shí)就讀完了，總共170頁(yè)，《麥肯錫方法》全書(shū)共分5個(gè)部分，第一部分是麥肯錫思考問(wèn)題的方法。第二部分，麥肯錫解決問(wèn)題的方法。麥肯錫推薦解決方案的方法。第四部分，麥肯錫生存之道。第五部分，麥肯錫校友的忠告。五部分是對(duì)麥肯錫咨詢公司80年來(lái)最重要的工作方法的總結(jié)，提出了“沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易，沒(méi)有什么比事半功倍更難”的觀點(diǎn)。麥肯錫方法的宗旨是盡量讓大家工作更輕松，生活更美好。兩個(gè)半小時(shí)讀完全書(shū)，最大的感受有以下幾點(diǎn)。
第一，做好基礎(chǔ)工作，避免重復(fù)作業(yè)，減少錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
這一點(diǎn)恰恰讓我聯(lián)想到以前做新東方酷學(xué)酷玩項(xiàng)目的時(shí)候，所做項(xiàng)目的工作，一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，有人思維比較敏捷，有人邏輯性較強(qiáng)，有人善于把控大局面，也有人總有很多創(chuàng)新的點(diǎn)子，但也不能缺少了做基礎(chǔ)工作的人。我對(duì)麥肯錫的這一理念感到非常親切!當(dāng)時(shí)我們老大-孚哥管理，把控大局特別好，向他學(xué)到不少東西。所以任何時(shí)候，還是應(yīng)該堅(jiān)持將基礎(chǔ)工作作為一切工作的前提，即便暫時(shí)可能會(huì)面對(duì)一些壓力，也要避免每一期工作告一段落時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忙的一蹋糊涂，卻很難對(duì)最終的質(zhì)量有所保證。一旦基礎(chǔ)工作做到位了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也就成熟起來(lái)，許多復(fù)雜頭疼的事情有條例可尋，有相應(yīng)機(jī)制可以處理和解決，那么工作也就會(huì)變的容易了，質(zhì)量也自然能得到保證!他把控大局的時(shí)候一直也強(qiáng)調(diào)，過(guò)程好結(jié)果也差不到哪里，過(guò)程不好結(jié)果也好不到哪里，所以基礎(chǔ)過(guò)程非常重要。
第二， 正確做事，更要做正確的事。
麥肯錫通過(guò)研究和實(shí)踐的事實(shí)根據(jù)告訴我們，我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候既要注重過(guò)程也要注重結(jié)果，過(guò)程是為了最終結(jié)果服務(wù)的。以結(jié)果為導(dǎo)向，首先就要對(duì)整個(gè)目標(biāo)有宏觀的考慮，如果我們不先對(duì)目標(biāo)有準(zhǔn)確的定位，不先想清楚我們究竟為什么做這些事，沒(méi)有計(jì)劃就倉(cāng)促上陣，那么即便我們以非常高效的方法去工作，到頭來(lái)可能方向完全偏離，最終仍然只是換來(lái)失敗的結(jié)果。另外，咨詢項(xiàng)目周期一般都不長(zhǎng)，因此所有的工作開(kāi)展都應(yīng)該以最終交付目標(biāo)為依據(jù)，所以我們必須是“正確做事，更要做正確的事”。
第三， 完美的結(jié)果需要高效管理時(shí)間、計(jì)劃與圖表!
以前做項(xiàng)目，前期在計(jì)劃方面做的非常不好，記得連一張發(fā)票都不會(huì)粘貼，什么計(jì)劃表等更不要談，最后在老大的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了列出時(shí)間規(guī)劃圖表，以前的同事鄧寵，也是非常要好的朋友，她是這方面的專(zhuān)家，做的高效時(shí)間管理與圖表管理非常棒，一直在向她學(xué)習(xí)。她一直培訓(xùn)大家，最后大家在計(jì)劃方面的意識(shí)越來(lái)越重了，也在按著既定的計(jì)劃和時(shí)間安排走，這樣才能保證效率，保證項(xiàng)目進(jìn)度在可控時(shí)間范圍內(nèi)，保證項(xiàng)目按時(shí)完成。好的時(shí)間安排與計(jì)劃不僅是對(duì)工作的監(jiān)督和制約，也有利于及時(shí)對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié)，以更好地安排下階段工作。
第四，“你必須得用事實(shí)或證據(jù)來(lái)說(shuō)話”。
這是麥肯錫系列的書(shū)一直在強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。作者通過(guò)自己在麥肯錫公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們，要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí)，不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程，往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑，而此時(shí)，關(guān)鍵都是隱藏于其中的，在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)候，人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷。但事實(shí)上，我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?麥肯錫告訴我們，得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題，然后找出證據(jù)來(lái)證明或證偽假設(shè)，一切都要以事實(shí)為基礎(chǔ)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，工作的重點(diǎn)所在，避免偏離主題。書(shū)中也提到，醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的，如果真有這樣的醫(yī)生，可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生，或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。不要被任何表面的東西所迷惑，正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人所說(shuō)就籠統(tǒng)的給他開(kāi)藥一樣。醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而再根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷，同樣的道理，我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題，不要去重新發(fā)明輪子，盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
第五，關(guān)于團(tuán)隊(duì)。成功的團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造優(yōu)良的業(yè)績(jī)。
團(tuán)隊(duì)的組建可能更多的是項(xiàng)目經(jīng)理的工作，當(dāng)時(shí)作為團(tuán)隊(duì)成員，我也深深認(rèn)識(shí)到選人要選合適的人的重要性。專(zhuān)業(yè)能力固然重要，但首先要是肯干活能干活的人，干的好與壞且不論，首先態(tài)度非常重要。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)，不會(huì)可以學(xué)，但前提是愿意去學(xué)，任何項(xiàng)目都有其特殊性與難度，每一次項(xiàng)目大概都是一個(gè)摸索、學(xué)習(xí)與提高的過(guò)程。另外，對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言，保持士氣尤為重要，當(dāng)項(xiàng)目遇到瓶頸的時(shí)候，所有人都會(huì)很困惑、很無(wú)奈，這個(gè)時(shí)候最不能喪失的就是信心，“車(chē)到山前必有路”，但凡是問(wèn)題，都有其解決的途徑，所以能堅(jiān)持下去就是勝利。以前酷酷團(tuán)隊(duì)是最棒的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)也是必不可少的，對(duì)項(xiàng)目大家要有充分的共識(shí)，同心同力才能保證項(xiàng)目順利進(jìn)展。所以警示我后期做項(xiàng)目做管理一定要堅(jiān)持，我也是有些意志不堅(jiān)定，經(jīng)常也想放棄，這樣不管是對(duì)于自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)是非常不利的，所以我們要從麥肯錫的方法中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)到自己的不足，嘗試做更多的事情，讓自己變得不是那么浮躁不是那么輕易說(shuō)放棄的團(tuán)隊(duì)成員，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)!你的信念與大局影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)士氣，這本書(shū)非常好，對(duì)于做管理的適合讀一讀。
麥肯錫工作法讀后感2
書(shū)，只有百讀，才能體會(huì)出其中深蘊(yùn)的道理?！尔溈襄a方法》我多次閱讀，有了更深的體會(huì)。里面很多思想已經(jīng)融入在我的生活中來(lái)，同時(shí)，也正是因?yàn)檫@些，也看到了自己有很多的不足。這篇文章也談不上什么好的感想，只是看到一些自己認(rèn)為比較好的內(nèi)容，就隨筆寫(xiě)下我認(rèn)為對(duì)我做事影響比較大的地方
“你必須得用事實(shí)或者是證據(jù)來(lái)說(shuō)話”。這個(gè)是我在《麥肯錫方法》中所學(xué)到一個(gè)至為重要的東西。同時(shí)，這本書(shū)教會(huì)了我很多有用的東西，作者能夠把自己在麥肯錫的公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們，要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí)，不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程，往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑，而此時(shí)，關(guān)鍵都是隱藏于其中的，在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)候，人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷，最近發(fā)生那么多問(wèn)題，我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?是否有加入我們的主觀認(rèn)識(shí)?于此，我們得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題，關(guān)于假設(shè)，是有待證明或反駁的理論，不是答案，不是事實(shí)。通過(guò)假設(shè)問(wèn)題，然后利用反駁，可以幫助我們找到正確的路線，從而使定義最初的假設(shè)、創(chuàng)造最初的假設(shè)、檢驗(yàn)最初的假設(shè)得到證明或者放棄。對(duì)待問(wèn)題不需要掌握全面的信息，對(duì)問(wèn)題的大概優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然不可能做得到面面俱全，面面都想得到。那些是可以證明的，那些是不可以證明的，明確問(wèn)題的可知度，不要做無(wú)謂的證明，致使資源上的浪費(fèi)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么，避免在解決過(guò)程中，已經(jīng)偏離主題了。
醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的，如果真有這樣的醫(yī)生，可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生，或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。正如我在上面說(shuō)提到過(guò)，不要被任何表面的東西所迷惑，正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人的所說(shuō)一樣，就籠統(tǒng)的給他開(kāi)藥，如果真是這樣的話，那這個(gè)病人已經(jīng)是一個(gè)及格的醫(yī)療人士了，或者可以說(shuō)，他除了沒(méi)有接受正規(guī)的教育外，他已經(jīng)是半個(gè)醫(yī)生了，所以醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而在根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷的。同樣的道理，我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題，不要去重新發(fā)明輪子，盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)，這個(gè)可以結(jié)合我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的事情來(lái)說(shuō)說(shuō)，曾經(jīng)我和幾個(gè)朋友接了一個(gè)計(jì)劃，為了這個(gè)計(jì)劃，我和一個(gè)朋友組建了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，選用的都是我主觀上認(rèn)為的精英，因?yàn)橄惹八麄兌加泻艹錾谋憩F(xiàn)。當(dāng)然，無(wú)可否認(rèn)，他(她)們的能力都比我出色，但由于時(shí)間上比較急促，加之他們的工作比較忙，最后導(dǎo)致事情的惡化，雖然工作還是如期的交了上去，但是其中的過(guò)程使我認(rèn)識(shí)到，要組建團(tuán)隊(duì)，我們必須要認(rèn)認(rèn)真真審度的幾點(diǎn)要求，當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)，但這也是我的一些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有發(fā)現(xiàn)有總結(jié)，才能避免我們重復(fù)發(fā)明輪子。
選擇合適的人，不僅僅從表面，更重要深入了解：我們?cè)谶x擇成員的時(shí)候，他不需要是最聰明的，但是起碼他是要肯干活的人，因?yàn)槲矣X(jué)得，肯干活肯動(dòng)手的人能為我們?cè)诠ぷ髦刑峁└玫膭?dòng)力來(lái)源，而我們不能因?yàn)樗谝粌纱蔚谋憩F(xiàn)出色，就認(rèn)為他是厲害的，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察，深入了解他的品格為人才能更好的去用人。
把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溫度以保持士氣：我覺(jué)得，該工作的時(shí)候就應(yīng)該工作，該放松的時(shí)候就去放松，不能在人家拼命工作的時(shí)候你放送，別人放松的時(shí)候你工作，這樣就一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)的工作，當(dāng)然，在工作過(guò)度緊張的狀態(tài)下適當(dāng)?shù)男⊥嫘κ强梢跃徑鈮毫Γ鲞M(jìn)動(dòng)力的，但過(guò)火及無(wú)視別人感受就不可原諒。
重視和了解你的隊(duì)友的情況：隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)的根本所在，我們要了解我們的隊(duì)員的情況，了解他的需求。團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病，這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的，因?yàn)檫@樣，才能體現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)的厲害之處，他能減少我們方案的錯(cuò)漏之處。而當(dāng)你的隊(duì)友漫不經(jīng)心的工作的時(shí)候，肯定是發(fā)生了什么事情才會(huì)導(dǎo)致他現(xiàn)在的樣子，我們也得去著手了解情況，團(tuán)隊(duì)，是要團(tuán)結(jié)一致的。
80/20規(guī)則的認(rèn)識(shí)中,我認(rèn)識(shí)到，公司在進(jìn)行產(chǎn)品推廣的時(shí)候，不必要把精力的80%的投入到只能為我們創(chuàng)造少量財(cái)富的20%的人里面去，而是要把這些精力投入到為我們創(chuàng)造大量財(cái)富的20%的人的手中去。
麥肯錫工作法讀書(shū)心得3
讀完本書(shū)后，我思考了幾個(gè)問(wèn)題
1、我們公司的管理者是否缺乏有效、有執(zhí)行力、有結(jié)果的管理?
2、我們公司的管理者是否能用“從零開(kāi)始”、“俯瞰視點(diǎn)”、“空、雨、傘”的心態(tài)來(lái)對(duì)待問(wèn)題?
3、我們公司的管理者能否用建立合理假設(shè)、有效收集情報(bào)、驗(yàn)證假設(shè)方案來(lái)處理問(wèn)題?
4、我們公司的管理者是否自律?
該書(shū)以實(shí)現(xiàn)“品質(zhì)×效率”為主題，介紹了麥肯錫最重要的“39個(gè)習(xí)慣”。
麥肯錫作為全球頂級(jí)的咨詢公司，一直以來(lái)都有其運(yùn)作的得道之處。本書(shū)作者大島祥譽(yù)在麥肯錫公司從事新事業(yè)開(kāi)拓戰(zhàn)略、公司戰(zhàn)略以及經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的制定等咨詢項(xiàng)目，對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題的習(xí)慣提出獨(dú)到的見(jiàn)解。
以下為我對(duì)本書(shū)的一些心得體會(huì)：
1、作為咨詢公司，我們關(guān)注的除了客戶提出問(wèn)題之外，更應(yīng)該幫助客戶確定問(wèn)題，把握問(wèn)題本質(zhì)。從“俯瞰”視點(diǎn)看待問(wèn)題，不要困于“自我視點(diǎn)”中，以批判性思考分析原因與結(jié)果，看清問(wèn)題本質(zhì)。提出基于事實(shí)的假設(shè)，著手準(zhǔn)備解決問(wèn)題的重要條件，收集情報(bào)信息，對(duì)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證，以得到正確的解決方案。
2、工作習(xí)慣中，以成果大小為價(jià)值觀點(diǎn)，與勞動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)，同時(shí)思考工作中“重視效率”與“重視思考”平衡點(diǎn)，建立處理事項(xiàng)順序模型。
3、與上級(jí)溝通中，提出“爭(zhēng)取上司時(shí)間”的技巧，同時(shí)保持“真誠(chéng)\正直\明朗”的特質(zhì)，保持積極態(tài)度，了解分析上級(jí)類(lèi)型，與上級(jí)保持高效默契配合，建立良好關(guān)系基礎(chǔ)。巧妙合理的與上級(jí)保持順暢的“報(bào)\聯(lián)\商”溝通。
4、善于合理安排任務(wù)，是工作與生活“兩不誤”。保持頭腦清晰、邏輯順暢，才能專(zhuān)注于工作內(nèi)容。
5、抓住顧客心理，探尋客戶真實(shí)意圖，傾聽(tīng)客戶說(shuō)話，不要與客戶站在同一立場(chǎng)，用其它視點(diǎn)思考解決問(wèn)題，將自己主張放在疑問(wèn)里，循序漸進(jìn)引導(dǎo)顧客自己找出答案。
6、對(duì)于自己的部下，應(yīng)積極認(rèn)可其作為獨(dú)立存在，與部下產(chǎn)生共鳴，激勵(lì)部下熱情投入工作，在部下犯錯(cuò)時(shí)，避免產(chǎn)生憤怒情緒，同時(shí)以反問(wèn)的方式訓(xùn)斥，讓部下找到問(wèn)題并作出改善。與部下保持交流，消除疑惑，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)保持活躍氣氛，毫不猶豫布置任務(wù)，委任工作使部下能力成長(zhǎng)，加強(qiáng)彼此信賴。
7、把握會(huì)議目的，為提高團(tuán)隊(duì)凝聚力而開(kāi)會(huì)，將總結(jié)置于其它形式會(huì)議中，引起參會(huì)者共鳴。
8、控制情感，保持熱情高效的工作狀態(tài)，找尋自己的良師，可以提高工作熱情。
9、5分鐘放空自己，自我省視，調(diào)整最佳狀態(tài)。 最后感悟，書(shū)與知識(shí)一樣貴在泛而廣，沒(méi)必要的，省卻精讀時(shí)間。人生匆匆，如白駒過(guò)隙，不應(yīng)浪費(fèi)太多時(shí)間于執(zhí)著追求完美事物，只要能到彼岸，任何適合自己的方式才是最好的。
麥肯錫工作法讀書(shū)心得4
《麥肯錫工作法》，顧名思義，這本書(shū)主要講述了作者在麥肯錫學(xué)習(xí)到的工作方法。心漁提煉了五點(diǎn)，足夠讓你的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升50%。
1.專(zhuān)業(yè)人士應(yīng)該“盡善盡美地工作”。
作為一名職場(chǎng)人士，我喜歡把自己定義為一名專(zhuān)業(yè)人士。私認(rèn)為，不管你做什么工作：銷(xiāo)售、人事、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)還是律師，作為一名專(zhuān)業(yè)人士，那就得要有專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。
不管任何時(shí)候，不管承接什么樣的項(xiàng)目，也不管面對(duì)什么的客戶，我們都要把自己的工作做到盡善盡美。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大的職場(chǎng)世界里，一定要有這樣一種憂患意識(shí)：要么盡善盡美，要么離開(kāi)。
如果你能意識(shí)到這一點(diǎn)，那么你的工作績(jī)效必然會(huì)有大幅度提升。隨之，你學(xué)到的知識(shí)也就越來(lái)越豐富，你的競(jìng)爭(zhēng)力必定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
2.擁有榜樣。
想要在職場(chǎng)圈子里，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，選擇一名身邊的學(xué)習(xí)榜樣，是一條簡(jiǎn)單而又行之有效的方法。選擇了一位好榜樣，如同設(shè)好了前進(jìn)的目標(biāo)方向。人一旦設(shè)定了目標(biāo)，就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力。
千萬(wàn)不要擔(dān)心，那位榜樣前輩不會(huì)幫你。一位真正的成功人士，會(huì)因?yàn)閹湍愠晒Χ械津湴恋摹?/p>
你需要做的事是，尋找一位你覺(jué)得“這個(gè)人好厲害”的前輩，然后仔細(xì)觀察這位前輩，是如何工作的、做了哪些事、看了什么書(shū)。向這位榜樣看齊，努力學(xué)習(xí)其精華并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己身上。那么，提升你的競(jìng)爭(zhēng)力就不是難事。
3.任何時(shí)候都要積極應(yīng)對(duì)、要有決不放棄的定力。
在工作中，對(duì)于一些項(xiàng)目，我有時(shí)也會(huì)覺(jué)得難，不知道如何下手。但是，我知道只有積極面對(duì)它、了解它、重視它、分析它，才能解決它。我不能懼怕、不能退縮、不能逃避、不能放棄。
即使再難，也有解決的辦法。因?yàn)椋抑?，很多的?wèn)題，解決的決定因素并非方法，而是竭盡全力，決不放棄的決心。
盡管最后問(wèn)題解決費(fèi)勁了周折。但是，當(dāng)我再次面對(duì)這些困難的時(shí)候，我已經(jīng)有了心理預(yù)期。我相信，如果你也是這樣面對(duì)工作中的疑難雜癥，那么，在無(wú)形之中，你的競(jìng)爭(zhēng)力肯定會(huì)得到進(jìn)一步的提升。
4.在限定時(shí)間內(nèi)取得成果。
身邊的優(yōu)秀人士都會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)成果目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以是多個(gè)項(xiàng)目或是多個(gè)問(wèn)題的組合。不管如何，他們必須在Deadline之前為之而奮斗。
無(wú)論何種問(wèn)題，也無(wú)論何種項(xiàng)目，無(wú)論身處何種環(huán)境，無(wú)論面對(duì)何種客戶，他們都會(huì)以按時(shí)完成工作為根本。而且展現(xiàn)成果之前，都得首先得到自己的認(rèn)可才行。
只有在限定時(shí)間內(nèi)取得了成果，你的信譽(yù)度才會(huì)不斷增強(qiáng)，對(duì)客戶的影響力也隨之?dāng)U大。那么，你的競(jìng)爭(zhēng)力才會(huì)不斷增強(qiáng)。
5.成為獨(dú)一無(wú)二的行家。
發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，并且專(zhuān)注于利用之，然后創(chuàng)造出價(jià)值。不斷提高原本的自己，當(dāng)你的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了，當(dāng)你的知識(shí)越來(lái)越專(zhuān)業(yè)了。才能獲得最大的回報(bào)。
當(dāng)你成為了這一行的行家，成為了一位無(wú)可取代的人，那么，你肯定會(huì)立于職場(chǎng)的不敗之地。
麥肯錫工作法讀書(shū)心得5
今年我們公司組織重改，就是采納了麥肯錫的一些先進(jìn)理念。 其中的BA還給我們上了一課叫如何解決問(wèn)題，來(lái)幫助我們更好的解決工作中遇到的事情。 其中印象很深刻的是當(dāng)一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)，不光要看他的表面現(xiàn)象，還要想想根本原因，只有解決了根本原因才算是解決問(wèn)題的根本。
當(dāng)時(shí)我正面對(duì)加班太多，如何向老板申請(qǐng)有償加班的問(wèn)題時(shí)冥思苦想，但這堂課給了我一個(gè)啟發(fā)，就是我老板真正想聽(tīng)到的不是加班后如何應(yīng)對(duì)而是如何能根本上減少或滅絕加班。從這個(gè)層面上，如果可以給出合理的建議，那么你的老板也會(huì)欣然采納。
這本《麥肯錫工作法》，它的可貴就是，它教給了你很多框架，告訴你如何根據(jù)框架去思考，有邏輯的得出結(jié)論。比如你要猶豫是否要買(mǎi)一輛車(chē)，運(yùn)用書(shū)中的邏輯樹(shù)框架，你就可以理性的分析得出結(jié)論。
還有空雨傘的思考問(wèn)題方式，都是此前在工作上從來(lái)沒(méi)有人教過(guò)你的，可以說(shuō)運(yùn)用這一套麥肯錫框架的入門(mén)包，可以使你很快從一個(gè)職場(chǎng)菜鳥(niǎo)變被動(dòng)為主動(dòng)，甚至可以學(xué)會(huì)如何駕馭你的老板。
作者還提到在優(yōu)秀人才絕不缺少的麥肯錫公司，你如何才能發(fā)揮自己的價(jià)值?重點(diǎn)并不是要獲得自己缺失的性格，而是努力發(fā)揮自己固有的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，不斷提高原本的自己才能贏到最后，獲得最大的回報(bào)。
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