體育工作管理制度范本
為不斷提升學(xué)校體育工作的整體水平，促進學(xué)生的身心健康成長，需要制定并實施相應(yīng)的管理制度。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了體育工作管理制度范本。
體育工作管理制度范本一
第一款 工作制度
一、學(xué)校體育工作由分管校長負(fù)責(zé)進行工作統(tǒng)籌，教育管理處開展具體管理。
二、學(xué)校成立體育教研組，研究和操辦全校體育活動的開展，教練組負(fù)責(zé)學(xué)生體育運動員的管理和訓(xùn)練。
三、體鍛達標(biāo)作為學(xué)校評選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員和干部的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，體鍛達不到良好者，不能評為三好學(xué)生。
四、對師德良好、體育教學(xué)中成績突出的教師和指導(dǎo)學(xué)生運動成績顯著的教練員給予獎勵，在評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。關(guān)心體育教師的生活福利，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
五、學(xué)校把體育工作列入學(xué)校整體工作計劃，并由主管領(lǐng)導(dǎo)做好督查和總結(jié)工作。
六、嚴(yán)格按照市課程方案開足開好體育課和體鍛課，堅持每天開展課間操和眼保健操，確保每天學(xué)生有一小時體育鍛煉時間。
七、按照體育發(fā)展的需要，逐年增加體育經(jīng)費的投入，并在加強管理的前提下，按照勤儉辦事的原則，添置或維修必要的體育設(shè)備器材。
第二款 操作規(guī)程
一、每年舉辦校內(nèi)的以田徑運動競賽為主的體育節(jié)活動，推動學(xué)校體育活動的全面開展。
二、體育課應(yīng)建立正常的教學(xué)秩序，保證體育課的教學(xué)時間，不管晴天或雨天，教師都要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)肅紀(jì)律，既發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)鍛煉的積極性和自覺性。
三、體育課教學(xué)或體育活動的組織和安排，要注意男女生區(qū)別，做到體能訓(xùn)練與思想教育并重。體育課及體育活動課，教師與學(xué)生都應(yīng)穿著運動衫褲和運動鞋。
四、體育課上或體育課外活動，教師要進行安全教育。
五、學(xué)校重視推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和全民健身運動，不搞突擊，不搞形式主義，定期進行測試、登記。
六、因地制宜地組織小型多樣、單項分散的群眾性體育鍛煉活動，切實組織好學(xué)校體育工作。要面向全體學(xué)生，貫徹普及與提高相結(jié)合的方針，重點抓好廣播操、體育活動課。競賽制度要有利推進群眾性的活動。
七、在普及體育運動的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立以傳統(tǒng)項目為主的運動隊。運動隊要制訂訓(xùn)練計劃，堅持業(yè)余訓(xùn)練。要加強運動隊的組織紀(jì)律管理，切實做好思想教育工作，關(guān)心隊員的學(xué)習(xí)和生活。
八、建立體育場地及器材的使用管理制度和維修制度。
九、進校后學(xué)生參與體育活動所需的器材，球類一律由體育器材室統(tǒng)一按時出借，體育器材與球類不得帶入教學(xué)區(qū)和生活區(qū)。
十、體育教師要認(rèn)真履行職責(zé)，努力加強思想作風(fēng)和道德品質(zhì)方面的素養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好體育課，組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展課外體育活動，搞好運動隊的訓(xùn)練和競賽工作。既嚴(yán)格要求，又耐心細(xì)致地全面關(guān)心學(xué)生的成長，教育學(xué)生愛護體育場地、器材和公共財物，努力提高學(xué)生的體育文明水平。
體育工作管理制度范本二
一、體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
1.組織
組長：王俠(校長)
副組長：鄧冬亮(副校長)
組員：朱爭奎(教學(xué)主任)、馬繼發(fā)(德育主任)、張愛鳳(后勤主任)、艾美玲(少先隊大隊輔導(dǎo)員)、體育教師
2.分工與職責(zé)
組長：
堅持教育方針，組織在制定學(xué)校體育工作發(fā)展規(guī)劃及年度計劃，保證按國家標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間;支持體育教師進行業(yè)務(wù)進修和開展體育教學(xué)研究;對體育器材購置、體育活動開展提供必要的資金支持;對體育教師的工作和師德情況進行評價和獎懲。
副組長：
1.組織教師進行體育教學(xué)、體育科研工作，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門開展民族體育活動。
2.組織對體育教師進行考核。
教學(xué)主任：
1.負(fù)責(zé)組織體育教師、班主任學(xué)習(xí)有關(guān)體育工作的政策、法規(guī)，指導(dǎo)他們樹立正確的教育思想，樹立“健康第一”的思想，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》。
2.監(jiān)控體育教師的課堂教學(xué)情況，保證體育教師能結(jié)合學(xué)生身心特點開展教學(xué)活動。
3.參與對體育教師的考核工作。
德育主任：協(xié)助體育教師做好群體性活動的組織管理工作。
少先隊大隊輔導(dǎo)員：協(xié)助德育主任做好各項活動的組織管理工作。
體育教師：
1.按教育行政部門相關(guān)規(guī)定、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律組織實施體育課教學(xué)活動，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.組織上好課間操，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉。
3.從實際出發(fā)，組織開展豐富多彩的群體性體育活動。
4.合理使用場地和體育器械，保證學(xué)生體育運動的安全。
后勤主任：
1.保障體育教學(xué)所需的教材、教具、器材等，保障教學(xué)場地及所用器械安全可靠。
二、獎勵與處罰
1.對在體育工作中成績顯著的教師及學(xué)生給予表彰、獎勵。
2.對有下列情形之一的視情節(jié)輕重對直接責(zé)任人給予批評或者行政處分：
(1)隨意停止學(xué)生上體育課的。
(2)未保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間的。
(3)在體育競賽活動中違反紀(jì)律，弄虛作假的。
(4)在體育工作中有體罰、變相體罰的。
三、體育器材、場地的管理
1.體育器材室內(nèi)所有物品均由體育教師負(fù)責(zé)保管，造冊登記，擺放整齊，帳物相符。
2.體育器材采取誰使用誰負(fù)責(zé)的原則。使用前檢查器材完好程度了解使用要領(lǐng)及注意事項，防止出現(xiàn)意外事故。
3.組織課外活動需用體育器材，班主任要事先向體育教師問明使用要求，教育學(xué)生愛護器材并注意安全，使用后及時歸還。
4.體育課、體育活動課、體育訓(xùn)練課優(yōu)先使用場地和器材，使用中注意安全第一。
5.非教學(xué)時間內(nèi)場地及室外運動器械由傳達室工作人員負(fù)責(zé)。
6.如在運動場地發(fā)生意外傷害事故，本著誰在崗誰負(fù)責(zé)，誰在場誰幫忙，誰有效誰優(yōu)先的原則處理。
體育工作管理制度范本三
為了進一步貫徹落實《中華人民共和國體育法》和《學(xué)校體育工作條例》，遵照《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中提出的“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作”的指示精神，為不斷提升我校體育工作的整體水平，促進學(xué)生的身心健康成長，特制定本管理制度。
一、加強學(xué)校體育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校要將體育工作作為重要內(nèi)容納入工作日程，年初有計劃，年終有總結(jié)，注重充分發(fā)揮共青團、少先隊等組織在學(xué)校體育工作中的作用。建立體育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，分工明確，職責(zé)到人。實行學(xué)校校長為學(xué)校體育工作第一責(zé)任人制，熟悉學(xué)校體育工作的法律法規(guī)，掌握學(xué)生身體健康的基本狀況。主管校長或副校長經(jīng)常深入體育教研組聽評體育課，強化檢查指導(dǎo)工作。
二、開齊并上好體育課。我校必須按國家有關(guān)體育課程設(shè)置的規(guī)定，開齊并上好每節(jié)體育課，根據(jù)教學(xué)班和學(xué)生情況配備專職體育教師。初中每周為2課時，堅決杜絕學(xué)期末提前停課，初中畢業(yè)學(xué)年不開課、學(xué)?；顒記_擊課等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、建立健全學(xué)校體育工作的各項規(guī)章制度。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范和執(zhí)行各項體育工作規(guī)章制度，如體育教師課堂常規(guī)、學(xué)生體育課常規(guī)、體育課成績考核制度、體育課和體育活動安全制度、大課間體育活動制度、體育場地器材設(shè)施使用維修管理制度等，并嚴(yán)格履行和落實。
四、加強學(xué)校體育場地器材設(shè)施建設(shè)。學(xué)校的體育場地平整、整潔，設(shè)施布局規(guī)劃合理，符合教學(xué)和活動的要求。加強體育場地、室、器材設(shè)施的管理，實行學(xué)校、教研組、體育教師三級管理制度。每所學(xué)校必須有專門用于放置體育器材的室或庫，設(shè)專(兼)職保管員，帳物相符。器材要放置，整齊，定期檢查。并在此基礎(chǔ)上學(xué)校要保證經(jīng)費的投入，有計劃地逐年配置，爭取社會力量的支持，提倡學(xué)校自制體育器材。
五、落實國家對體育教師有關(guān)政策規(guī)定。學(xué)校按國家規(guī)定，配備專職體育教師，學(xué)歷達到規(guī)定的要求，組織早操、間操、課外體育活動和課余訓(xùn)練、運動競賽等工作量的計算和補助標(biāo)準(zhǔn)，落實體育教師在評優(yōu)、職務(wù)評聘與其他教師同等待遇的規(guī)定。
六、加強和規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)工作。體育教師應(yīng)具備基本的體育理論知識和從事體育教學(xué)的基本能力，有教學(xué)工作總結(jié)和教研能力，有組織體育競賽和運動訓(xùn)練的能力，愛崗敬業(yè)、為人師表，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。體育教師應(yīng)依據(jù)《教學(xué)大綱》，科學(xué)并結(jié)合實際，研究制定每學(xué)年度的體育教學(xué)工作計劃，教學(xué)進度計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃。教案的形成應(yīng)包括時間、課次、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、程序、組織教法、教學(xué)意圖或?qū)W習(xí)提示，幫助與保護、運動量等。嚴(yán)格考試并有成績記載，每次課有課后小結(jié)或課后分析。嚴(yán)格《體育教師課堂常規(guī)》和《學(xué)生體育課常規(guī)》。制定教研工作計劃，有教改專題或科研課題，并有經(jīng)驗總結(jié)，實驗報告、論文等成果。經(jīng)常有計劃地進行集體備課、專題講座、公開課、匯報課、研討課、示范課等活動。
七、開展課外體育活動。保證學(xué)生課外體育活動的時間。學(xué)校每天保證做好大課間體育活動(間操)，利用每天第二節(jié)課后25--30分鐘安排大課間體育活動，并將其排入課表，按時進行，形成制度，并積極探索、不斷豐富大課間體育活動的組織形式和活動內(nèi)容，科學(xué)、合理地安排運動負(fù)荷。寄宿制學(xué)校要實行學(xué)生出早操制度。
八、組織學(xué)校體育競賽工作。學(xué)校每年舉辦1次田徑運動會，尤其要注重開展小型多樣、簡單易行、豐富多彩、趣味性強，適合學(xué)生年齡特點，學(xué)生廣泛參與的群眾性小型體育競賽活動。
九、抓好學(xué)生課余體育訓(xùn)練工作。我校建立至少1個以上的學(xué)生課余體育運動隊，選定事業(yè)心強，專項訓(xùn)練能力水平突出的教師任運動隊的教練員工作。有嚴(yán)格的訓(xùn)練目標(biāo)、具體內(nèi)容、任務(wù)和要求，并有訓(xùn)練情況記載，定期檢查、分析等。有參加比賽后和學(xué)年末的訓(xùn)練工作總結(jié)，加強運動隊的管理，關(guān)心運動員全面發(fā)展，著重解決好體育運動訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系，使他們成為學(xué)校和班級體育活動的骨干。
十、做好初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作。我校要嚴(yán)格按照教育部、省教育廳要求，按《雙鴨山市初中學(xué)校畢業(yè)升學(xué)體育考試常規(guī)工作檢查評估細(xì)則》，做好初中學(xué)生的體育考試的相關(guān)工作。抓好常規(guī)工作的管理，建立學(xué)生個人檔案，做好測試后的成績填寫和交接工作，督促班主任履行好所負(fù)責(zé)工作。杜絕“應(yīng)試體育”的現(xiàn)象出現(xiàn)，使初中畢業(yè)升學(xué)體育的常規(guī)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
十一、加強對學(xué)生進行體育安全教育工作。我校在結(jié)合生命教育的同時，加強對學(xué)生進行體育安全教育，遵照“以人為本”、“以育人為本”的教育理念，學(xué)校要定期和經(jīng)常地對體育場地、設(shè)施、器材等進行安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決和處理，杜絕安全隱患。通過課堂教學(xué)、主題班會、校園廣播、等多種形式向?qū)W生進行安全教育，避免因不安全而引發(fā)的訴訟、賠償?shù)?。確保廣大師生的身心健康和生命安全，營造和諧的校園工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，保證正常的教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。
十二、做好學(xué)生體質(zhì)狀況的統(tǒng)計分析工作。我校要根據(jù)每年對學(xué)生健康體檢和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目的測試，掌握學(xué)生的身體形態(tài)(身高、體重、胸圍等)，身體機能(肺活量)和身體素質(zhì)(速度、力量、耐力、柔韌等)以及視力不良、齲齒等狀況，加以歸類、統(tǒng)計和分析。
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