班級公物管理制度范本范文
班級公物管理制度范本范文
班級公物是班里的公共財產，我們應該好好愛護，盡量不讓它受到不必要的損害。今天小編就與大家分享班級公物管理制度，僅供大家參考!
班級公物管理制度范文篇一
為進一步加強校產的管理，減少浪費，節(jié)約支出，培養(yǎng)學生愛護公共財產的良好習慣，促進校園常規(guī)管理，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。特制訂本辦法：
1.班級校產實行班級管理責任制，由總務處負責組織領導、班主任督促、檢查，班長和班級公物管理員具體負責班內財產管理。
2.班級校產由總務處按標準配備齊全、統(tǒng)一編號、定位使用。在每學期初向班級班主任交點清楚，清單一式二份，一份交總務處，一份班級自留。學期結束時，根據(jù)清冊驗收，并把班級校產管理情況納入優(yōu)秀班集體評比條件之一。
3.學校公物必須十分愛護，人為損壞、遺失，視情節(jié)輕重，應按價賠償或加倍賠償。凡屬于自然損壞者，不作賠償，但作記錄。
4.損壞公物，實行誰損壞誰賠償?shù)霓k法。如查無責任人，室內損壞的財產應由班級負責賠償，一經(jīng)查清，仍由損壞者賠償，隱瞞實情者，從重罰款;嚴重損壞公物，視情節(jié)予以罰款，直至紀律處分。
5.班級公物管理員應經(jīng)常檢查，核實班內財產使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時向總務處匯報，班內多余財產、設備，應及時通知總務處收回。
6.學期結束時，班級公物管理員應按學期初核準的財產有序排列，逐項自查，然后交總務處驗收。對班級校產管理成績顯著的班級及個人，學期結束肘，學校給予適當?shù)莫剟睢?/p>
班級公物管理制度范文篇二
結合全面實施素質教育及長期進行“八榮八恥”教育，為使學生養(yǎng)成愛護公物的良好習慣，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好品質，進一步加強班級公物管理，特制定本制度：
1. 每學期開學，由總務主任、部門管理員和班主任對班內的財產進行清查核實，并進行財產登記。期末進行總結，管理情況作為文明班級、優(yōu)秀班主任等考核的依據(jù)之一。
2. 個班級公物的使用、管理和愛護由班主任負責。
3. 加強對板擦、粉筆等教學用品的使用管理，清掃工具每學期配發(fā)二次，杜絕浪費及有意損壞。
4. 各班每天在下午放學前進行一次公物檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)公物的損壞、丟失，(各班應成立公物檢查小組)，發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報班主任，沒有追究到人的，由班集體賠償。
5. 班內公物的損壞、丟失，班主任要及時追究到人，報總務處，根據(jù)規(guī)定賠償(或自己修理)，然后由總務處及時更換修理，以保證學生的正常上課和班內的整潔。
6. 此制度自20XX年3月起施行。
班級公物管理制度范文篇三
為加強學校的校產管理，提高校產的使用效率，降低學校的辦學成本，增強學生自覺愛護公物的意識，培養(yǎng)他們自覺愛護公物的習慣，特制定學校班級物品管理制度，希望各班遵照執(zhí)行。
主要負責人：班主任是班級公物管理的主要負責人，負責管 理本班所有學校公物。學生既是班級公物的管理者，又是保護者。
一、學生使用的升降鐵質課桌椅，實行承包制，2人一套一號，造冊登記，使用學生(承包人)簽字。班主任隨時督促本班學生保護和使用自己的課桌椅，凡因錯號造成的損壞而追查不到具體人員時，由班主任負責。學生桌凳使用的規(guī)定：(1)、學生桌是學校固定財產，使用時要加倍愛惜，不得損壞。作為班級的管理者，班主任對本班桌凳也要仔細看管，經(jīng)常檢查，管理好班級財物。(2)、 各班必須把桌凳固定到人，排位時做到物隨人動。各班不準私自調換桌凳。(4)、桌凳上不能涂漆、刻畫、鉆洞;不能在桌凳上釘釘、粘貼裝飾品、涂寫姓名，文字或其他圖案。(5)、不能在桌面上站立、躺臥或坐于桌面，不能把凳子當作其他工具錘打另類物品或用凳子作工具相互毆打。(6)、 桌凳不能更換、轉借。
二、門窗、玻璃、鎖分工到人，發(fā)現(xiàn)損壞，由學校派專人及時維修，不準影響教學。
三、班級所用掃帚，水桶、鏟斗等，若有學生故意損壞有本學生負責購買，若自然損壞，學校及時配齊，要保證衛(wèi)生打掃正常進行。
四、學生不得故意損壞學校的各種公物設施，否則，除照價賠償外，追究當事人責任。
五、學校每學期末對各班公物進行一次清查，有損壞或丟失者，按班級物品配備清單所列賠償價格進行賠償，課桌椅損壞由承包學生賠償。
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