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      教師招聘教育公共基礎知識試題及答案(2)

      時間: 謝君787 分享

        教師招聘教育公共基礎知識試題及答案(二)

        1、下列不屬于經(jīng)驗課程缺陷的是( )。

        A、容易導致忽略系統(tǒng)的學科知識的學習

        B、容易導致活動主義,忽視兒童思維能力和其他智力品質(zhì)的發(fā)展

        C、強調(diào)間接經(jīng)驗,兒童無法成為學習的主體

        D、要求教師有相當高的教育藝術(shù),教師比較難適應

        2、司機在看見“減速慢行”的標志后馬上放慢速遞,這是( )。

        A、第一信號系統(tǒng) B、第二信號系統(tǒng)

        C、操作性條件反射 D、無條件反射

        3、吟誦“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的詩句,仿佛看到了祖國江南秀麗的景色,這是一種( )。

        A、記憶表象 B、再造現(xiàn)象 C、幻想 D、創(chuàng)造現(xiàn)象

        4、上數(shù)學課時,老師把圓面積公式S=πr²寫在黑板上,叫學生反復念。一個學生舉手問:“S=πr²是什么意思?”老師說:“這是圓面積公式。”學生又問:“圓面積公式是怎么來的?”老師說:“不要尋根問底了,把它背下來熟記就行。”這位老師在教學過程中違背了教學的( )

        A、直觀性原則 B、鞏固性原則

        C、啟發(fā)性原則 D、因材施教原則

        5、生產(chǎn)力與教育的關(guān)系包括( )。

        A、社會生產(chǎn)力制約教育的發(fā)展

        B、社會生產(chǎn)力為教育提供了物質(zhì)基礎

        C、教育能促進生產(chǎn)力的發(fā)展

        D、社會生產(chǎn)力決定著教育的性質(zhì)與作用

        6、備好課要具體落實寫出( )

        A、學期(或?qū)W年)教學進度計劃

        B、課題(或單元)計劃

        C、課時計劃

        D、參考書

        7、馬卡連柯說,要盡量多的要求一個人,也要盡可能的尊重一個人,體現(xiàn)了德育原則的尊重學生與嚴格要求相結(jié)合原則。(判斷題)

        8、按認知發(fā)展階段理論的觀點,在形式運算階段,個體能夠進行假設性思維,具備一定的概括能力。(判斷題)

        9、嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛,這種情緒反應的動因是為滿足兒童的生理性需要。(判斷題)

        10、明知校舍或教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究刑事責任。(判斷題)

        正確答案及解析:

        1、【答案】C。解析:經(jīng)驗課程又稱為活動課程,主張從兒童的興趣和經(jīng)驗出發(fā),以兒童活動為中心來設計課程。強調(diào)的是學生獲得直接經(jīng)驗。

        2、【答案】B。

        3、【答案】B。

        4、【答案】C。

        5、【答案】ABC。解析:生產(chǎn)力制約教育的規(guī)模和速度,而政治經(jīng)濟制度決定教育的性質(zhì)。

        6、【答案】ABC。

        7、【答案】√。

        8、【答案】√。解析:形式運算階段,發(fā)展特點包括(1)能夠根據(jù)邏輯推理、歸納或演繹方式來解決問題;(2)能夠理解符號意義、隱喻和直喻,能作一定的概括;(3)思維具有可逆性、補償性和靈活性。

        9、【答案】×。解析:生理需要,也稱自然需要。是指與保持個體生命安全和種族的延續(xù)相聯(lián)系的一些需要,如飲食、睡眠、休息、性、運動、排泄等;社會性需要是在生理需要基礎上,在社會實踐和教育影響下發(fā)展起來的需要。如對勞動、交往、成就、友誼、權(quán)力、榮譽、尊嚴、求知、審美、道德等的需要。嬰兒喜歡成人接觸和撫愛是獲得安全感,是一種社會性需要。

        10、【答案】√。解析:《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究刑事責任。
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