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      孩子,你上學到底是為了什么

      時間: 歐東艷656 分享

      孩子,你上學到底是為了什么

        上學是人們?yōu)樾『⑺ㄖ频囊环N學習過程,一般有小學、初中、高中、大學。而現(xiàn)代則為學齡前的兒童開設了幼兒園。很多孩子對上學充滿了排斥,不想聽課不想做作業(yè)等,那么作為父母的你們,就應該教導孩子,孩子,你上學到底是為了什么?

        90后到10后的一代,是物質(zhì)及其富足的一代,他們從小就在優(yōu)越的環(huán)境中長大,過著吃喝不愁的生活。父母對他們唯一的期望與要求就是:好好讀書!可是為什么要好好讀書,讀書的意義究竟是什么,卻很少有人告訴他們。

        面對這個問題,今天跟大家分享一位平民爸爸的回答,很接地氣,很有參考價值。

        “爸爸,我為什么要上學呢?” 大兒子上學不久問我。

        我說:兒子,你知道吧?一顆小樹長一年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。

        十年的樹可以做檁條。


      孩子上學

        二十年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具······

        一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。

        如果上6年學,小學畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了。!

        如果上9年學,初中畢業(yè),他就可以學習一些機械的操作了。

        如果上12年學,高中畢業(yè),他就可以學習很多機械的修理了。

        如果大學畢業(yè),他就可以設計高樓大廈,鐵路橋梁了。

        如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。

        知道了嗎?

        大兒子:知道了。

        我又問:放羊、種地、當保安,丟人不丟人?

        大兒子:丟人。

        我說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點也不丟人。

        不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多。

        后來大兒子說,那次談話印象深刻。跟孩子交流既不需要威逼,也不需利誘,孩子會為自己做最好的選擇。


        學生讀書百本分類及書目

        一、文學類:《傲慢與偏見》、《悲慘世界》、《飄》、《圍城》、《簡愛》、《威尼斯商人》、《大衛(wèi)科波菲爾》、《紅與黑》、《高老頭》、《基督山伯爵》、《追憶似水年華》、《永別了武器》、《戰(zhàn)爭與和平》、《變形記》、《百年孤獨》、《生命中不能承受之輕》、《文化苦旅》、《活著》、《紅樓夢》、《易中天品三國》、《于丹論語心得》、《魯迅雜文選集》、《徐志摩詩全集》、王朔 《動物兇猛》、王蒙 《布禮》、韓寒《三重門》、郭敬明《幻城》

        二、史學類:《史記》、《烏托邦》、《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》、《未來的沖擊》、《中華人民共和國簡史》、《漢書》、《新五代史》、《資治通鑒》、《世說新語》、《大唐新語》

        三、哲學類:《周易》、《論語》、《老子》、《孫子兵法》、《政治經(jīng)濟學批判序言》、《存在與虛無》、《實踐論》、《孫文學說》、《單向度的人》、《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》、馮友蘭《中國哲學史新編》、柏拉圖《理想國》、阿佩爾《哲學的改造》、伽繆《西西弗斯的神話》

        四、經(jīng)濟類:《國富論》、《資本論》、《經(jīng)濟學原理》、《就業(yè)利息和貨幣理論》、《經(jīng)濟學》、《新人口論》、《論十大關系》、《財產(chǎn)權利與制度變遷:產(chǎn)權學派與新制度學派譯文集》、《經(jīng)濟史中的結構與變遷》、《經(jīng)濟解釋: 張五常經(jīng)濟論文選》、蔣中一《數(shù)理經(jīng)濟學基礎》、《治理機制》、《現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學發(fā)展的反思》、《現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學指南:各思想流派比較研究引論》、《經(jīng)濟學大師對話:闡釋現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學》、《法和經(jīng)濟學》、《企業(yè)經(jīng)濟學》、《資本主義與自由》、《凱恩斯傳》、《哈耶克傳》、《偉大的博弈——華爾街金融帝國的崛起》、《金融戰(zhàn)敗——發(fā)自經(jīng)濟大國受挫后的諍言》

        五、管理類:《管理學》、《未來之路》、《水煮三國》、《卡耐基經(jīng)商之道》、《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》、《松下幸之助經(jīng)營之道》、《戰(zhàn)略管理》

        六、法學類:《商君書》、《君主論》、《論法的精神》、《社會契約論》、《拿破倫法典》、《共產(chǎn)黨宣言》、《在武昌深圳珠海上海等地的談話要點》、《全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》、孟德斯鳩《論法的精神》、盧梭《社會契約論》、羅爾斯《正義論》、洛克《政府論》、蘇力《制度是如何形成的》、蘇力《法治及其本土資源》、瞿同祖《中國法律與中國社會》、梁治平《法辯》、朱國斌《中國憲法與政治制度》、《毛澤東選集》(1、2、3、4、5卷)、《鄧小平文選》(1、2、3卷)、賀衛(wèi)方《司法的理念與制度》、《法律的概念》、《法律帝國》、貝卡利亞《犯罪與刑罰》、費孝通《鄉(xiāng)土中國》、卡多佐《司法過程的性質(zhì)》、貢斯當《古代人的自由與現(xiàn)代人的自由》、劉小楓《拯救與逍遙》

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