教育孩子的好方法

　　俗話說(shuō)“父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一課堂”父母的言行舉止直接影響著孩子的一生，那么家庭教育應(yīng)該是什么樣子的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的教育孩子的好方法，歡迎閱讀。

　　教育孩子的好方法：教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩

　　讓孩子擁有愛(ài)心，他就有了求知求美的動(dòng)力。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，每個(gè)父母都應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓孩子心中充滿愛(ài)，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　教育孩子的好方法：不要在飯桌上爭(zhēng)吵

　　家長(zhǎng)所選擇的食物，挑食的孩子不一定接受。教你采用誘導(dǎo)法;選好可愛(ài)的食物，然后坐下來(lái)跟你的孩子愉快地邊吃邊談。一定要讓氣氛保持輕松活潑，不要指責(zé)他的吃飯習(xí)慣。這樣孩子就會(huì)喜歡上許多不同種類(lèi)的食物。千萬(wàn)記?。哼M(jìn)餐是與孩子共處的大好時(shí)機(jī)，要好好享受它，不要在飯桌上挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　教育孩子的好方法：下班后盡量多和孩子在一起

　　工作忙碌的父母習(xí)慣用買(mǎi)上一大堆禮物的方式來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的歉意，可其實(shí)這并不孩子最需要的。為什么不放下電話，關(guān)上電視，一起來(lái)放松一下呢?做游戲，講講白天發(fā)生的故事和笑話，多問(wèn)問(wèn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，別忘了告訴孩子，和他在一起是你最快樂(lè)的時(shí)刻。有了足夠的時(shí)間交流，即使你的工作會(huì)偶爾打斷你們的交流，孩子也會(huì)體諒你的。

　　教育孩子的好方法：不要把孩子逼入死角

　　給孩子貼標(biāo)簽，取綽號(hào)或拿他和別人比較是很危險(xiǎn)的，這只會(huì)使他朝著受批評(píng)的方向更進(jìn)一步。你應(yīng)該把每個(gè)孩子都看成是正在不斷進(jìn)步的個(gè)體。其實(shí)他們的成長(zhǎng)就像竹子一樣，在花園里栽種下之后，4年間你辛辛苦苦的給他澆水，他只長(zhǎng)了幾厘米，到第5年，不經(jīng)意間他卻一下竄高了將近1米!每個(gè)孩子的成熟速度也是不一樣的。但是一定要耐心，要給他們時(shí)間。

　　教育孩子的好方法：陪孩子

　　作為一個(gè)父母，生下了孩子就擁有了母親與父親的“天職”。我們不能因?yàn)楣路泵?，而丟下孩子在家，對(duì)他置之不理，我們應(yīng)該抽出時(shí)間多陪陪孩子，讓孩子感受到家的溫馨。和孩子多多合作娛樂(lè)，增進(jìn)父母孩子之間的親情。

　　我們不能總把孩子關(guān)在房間里學(xué)習(xí)，我們要讓他把大自然當(dāng)做課堂，把大自然的一切當(dāng)做學(xué)習(xí)的物質(zhì)。讓他感受到大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，要讓孩子們愛(ài)上這個(gè)賦有神奇有生命的世界。

　　要多多關(guān)心孩子，讓孩子意識(shí)到爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)從不含糊，從來(lái)都是細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。 讓孩子成為，有素質(zhì)，懂感恩，愛(ài)生活的現(xiàn)代小公民。

　　教育孩子的好方法：紀(jì)律并不是多余的

　　要明確你對(duì)他的要求。只有知道了做每件事的限度，孩子才會(huì)保證安全。把你對(duì)孩子的要求明白的告訴他們，這樣他就會(huì)懂得什么時(shí)候應(yīng)適可而止，而不至于渾然不覺(jué)地走過(guò)安全與危險(xiǎn)之間的界限，雖然有時(shí)候孩子可能不愿聽(tīng)從，但只要你態(tài)度堅(jiān)決，對(duì)他所做的要求又是合乎情理的，那么他最終肯定會(huì)乖乖地聽(tīng)從你的約束。

　　教育孩子：教會(huì)孩子勇敢地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)

　　這是最重要的一條，告訴孩子，有時(shí)候大多數(shù)人的意見(jiàn)反而是錯(cuò)誤的。要敢于堅(jiān)持自己獨(dú)特的見(jiàn)解，不要因?yàn)楹ε屡c眾不同而發(fā)表違心的意見(jiàn)。

　　教育孩子的好方法：表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)

　　對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)也是很有學(xué)問(wèn)的。

　　表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)孩子，可以鼓勵(lì)孩子重復(fù)良好習(xí)慣形成;在表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)中可以激發(fā)孩子的上進(jìn)心，有利于培養(yǎng)孩子的自尊心和榮譽(yù)感，培養(yǎng)孩子自我約束的能力，還可以增強(qiáng)孩子的是非感，有助于父母與子女之間的情感的加深。

　　孩子改選履行了父母的要求、希望，可以給予表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì);孩子有了良好的行為表現(xiàn)，雖只是苗頭，也可給予表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì);孩子完成了一件比較困難的事情，表現(xiàn)了勇敢的品質(zhì)或一定的毅力，也可得到父母的表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì);孩子獲得了光榮稱(chēng)號(hào)，父母要給予表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

　　表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)孩子的方式很多，應(yīng)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。比如：夸獎(jiǎng)、贊許、點(diǎn)頭、微笑、親昵等，都能達(dá)到激勵(lì)孩子上進(jìn)的目的。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也要有，對(duì)年紀(jì)小的孩子，必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也是很好的教育手段?？梢再?zèng)送書(shū)籍、衣物、玩具、學(xué)習(xí)用品等，但要慎用金錢(qián)，更不能讓孩子小小的年紀(jì)，純凈的心靈過(guò)早地染上銅臭氣。

　　家長(zhǎng)要把握住表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)機(jī)。孩子興奮起來(lái)，來(lái)得快，去得也快，家長(zhǎng)要把握孩子的心理脈搏，該表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候要及時(shí)，使他們良好的表現(xiàn)得以強(qiáng)化，得以鞏固。如果是馬后炮，就會(huì)削弱激勵(lì)作用。

　　再有,表?yè)P(yáng)也好,獎(jiǎng)勵(lì)也好,都要實(shí)事求是,因?yàn)檫@是對(duì)孩子的一種評(píng)價(jià),要讓孩子在表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)中去認(rèn)識(shí)自己。過(guò)高,容易讓孩子盲目滿足;過(guò)低，又不容易達(dá)到到激勵(lì)的目的。另外，表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，家長(zhǎng)的態(tài)度要真誠(chéng)，最好不要事先許諾，一旦許諾就要守信;絕不能在獎(jiǎng)勵(lì)的程度上與孩子討價(jià)還價(jià)。

　　近幾年，有些“學(xué)者”把“賞識(shí)教育”稱(chēng)為“萬(wàn)能的教育”，并且說(shuō)：“賞識(shí)孩子時(shí)，可以無(wú)中生有。”這種說(shuō)法是值得商榷的，想用一種教育方法取代所有的教育手段是不科學(xué)的。

　　教育孩子的好方法：向孩子道歉

　　在家庭生活中，家長(zhǎng)說(shuō)錯(cuò)了話，辦錯(cuò)了事，甚至冤枉了孩子的事，是常會(huì)發(fā)生的，如何處理這樣的問(wèn)題，實(shí)在也是家教的藝術(shù)之一。

　　家長(zhǎng)和孩子在家庭中應(yīng)當(dāng)是民主和平等的關(guān)系，家長(zhǎng)做了錯(cuò)事或錯(cuò)怪了孩子，是應(yīng)該主動(dòng)道歉的。這不會(huì)影響家長(zhǎng)的威信，更不會(huì)有損父母的尊嚴(yán);相反，會(huì)給孩子樹(shù)立有錯(cuò)就改的榜樣，會(huì)使孩子由衷地敬佩父母的品質(zhì)與修養(yǎng)，從而更加信任父母，親近父母;父母的威嚴(yán)不僅不會(huì)降低，反而會(huì)更高，還會(huì)使家庭中形成一個(gè)寬松、和諧、民主的有利于孩子成長(zhǎng)的氣氛。

　　當(dāng)然，家長(zhǎng)道歉、認(rèn)錯(cuò)，特別是向孩子道歉、認(rèn)錯(cuò)，態(tài)度必須是誠(chéng)懇的，不敷衍，不找客觀原因，真誠(chéng)地去求得諒解。