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      創(chuàng)建綠色校園的作文征文精選

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      創(chuàng)建綠色校園的作文征文精選

        創(chuàng)建綠色校園需要每一個同學的參與,下面是學習啦小編整理的創(chuàng)建綠色校園的征文作文,供大家參考!

        創(chuàng)建綠色校園的作文篇1

        兩幢被漆成紅色的大樓,它們分別是教學樓和綜合樓。教學樓是我們上課的地方,從里面經(jīng)常傳出我們朗朗的讀書聲,我們在這里學習知識。綜合樓是我們上電腦課、音樂課的地方,所以這里留下了我們許多的歡笑。

        校園的中心有一棵大松樹,它屹立在那里,像士兵一樣守護著我們的校園。樹下的乒乓球桌是我們鍛煉的地方,活動課時,這里總有同學們揮著球拍跳躍的身影。花壇的旁邊有一個小池塘,池水清澈,像一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。每到夏天,池塘里盛開著粉紅色的荷花,和綠色的荷葉配在一起,可好看了!

        再往里走,是一片綠茵茵的操場,我們在這里做操、跳繩、踢毽子……走上草地,好像又聽見了運動會時同學們的助威聲:“加油!加油!”操場的正前方,是校園里最莊嚴的地方——升旗臺。每周一的早晨,我們?nèi)熒欢〞嘘爜淼竭@里,在國歌的伴奏下向緩緩升起的國旗行少先隊禮,成為升旗手,是同學們一致認為最光榮的事。上學期,我做升旗手的那天,心里自豪極了!

        這就是我美麗的校園,我每天生活的地方,這里有我敬愛的老師、可愛的同學,我在這里學習知識健康成長,這里是我另一個家!

        創(chuàng)建綠色校園的作文篇2

        大人們常說,他們小的時候,天上的云朵象棉花一樣潔白,河水清澈地能看見小魚在游動,連雞肉,豬肉吃起來都是哪樣的香甜,而我們生活在新的時代,聽到的卻總是地震,核泄漏,要么就是瘦肉精,催熟劑,我實在不愿意地球再這樣被破壞。我是一名小學生,未來要靠我們這一代人去實現(xiàn),我覺得肩上的擔子很重,我沒有神奇的魔力去改變這一切,但我想把我在學校做的一些有利于環(huán)境保護的事情講一講,給別的小朋友提個醒,希望大家都加入到環(huán)保的隊伍里來。

        首先,早上去上學我會在家吃早餐,盡量不去店里吃,這樣節(jié)省了一次性筷子和塑料袋,也不會增加校園垃圾。上學的時候,不下雨或者路程不遠的情況下,我不會讓大人開車送,而選擇步行,這樣既鍛煉了身體又節(jié)約了汽油。

        在學校里,我不摘花朵,不踩小草,不大聲喧嘩,不制造噪音,上洗手間,我會及時關(guān)悼水龍頭,白天不亂開教室的燈。還有我用完的作業(yè)本,我會帶回家給家長賣廢品。我所做的都是小事,可古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我相信只要同學們都能有主人翁的責任感,從我做起,從小事做起,那么我們的校園,我們的地球就一定會越變越美。

        創(chuàng)建綠色校園的作文篇3

        我喜歡校園的游泳池;我喜歡校園的石香亭;我喜歡校園的教學樓……但我更喜歡校園的綠色。

        一走進校園,我保證你說的第一句話一定是:“好綠啊!”無論是春夏,還是秋冬,校園都保持得生機勃勃……

        春天,校園的一切顯得春意盎然,小草在細雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴著細雨唱著美妙的歌兒,看,連鳥兒也來湊熱鬧啦。聽,它們正為春天的校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。

        夏天,校園里一片濃綠,遼闊的天空中懸掛著一輪大火球,熱得同學們汗流浹背,樹葉綠得發(fā)亮,小草翠綠翠綠的,花兒紅艷艷的,真像一幅世界上最美麗的風景畫。

        如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那么春夏的校園則綠得深沉、蒼勁。

        雖然樹葉開始凋落了,但它們卻沒有枯黃,將校園覆蓋起來。編織成了一條綠色的地毯。

        到了嚴冬,綠葉開始消失了,整個校園只有那幾片也即將凋落了的樹葉。也許有人會嫌綠葉太少,不引人注目,但你們想過嗎?在寒冷的冬天里還能見到綠葉,難道你們不感到溫暖嗎,感到希望嗎?盡管它們被寒冷凍住了,它那青青的血液還照樣在流動,生命的力量照樣是不可抗拒的!

        啊!好美麗的綠色世界啊!

        創(chuàng)建綠色校園的作文篇4

        在戶外,我們常常會看見“小草青青,腳步輕輕”、“請勿亂扔垃圾”等環(huán)保的牌子,“保護環(huán)境,人人有責”、“保護環(huán)境,愛護花草”之類的口號在人們口中已經(jīng)喊了十幾年,可是真正去做的人又有多少呢?

        學校,是我們小學生第一個應(yīng)該環(huán)保的地方,可是,許多同學卻覺得走到垃圾桶旁邊太麻煩,索性亂扔,把碧綠的草坪“裝扮”成了巨大的“綠花布”,還有理由:“別人也這樣!”

        有一天,我一個人在小花園里慢悠悠地走著,欣賞著這令人神清氣爽的一片翠綠,一個不和諧的景象搶入了我的眼簾:一個小同學隨手將一張餐巾紙一拋,還抬起腳踢了幾下。我看不下去了,健步走上前去,對他說:“這位同學,請把那張紙撿起來好嗎?請不要再踢草了行嗎?”他像女孩子一樣羞紅了臉,立馬撿起餐巾紙,撫了撫小草,跑開了。如果人們都向“環(huán)境破壞者”學習的話,不知大自然還會給我們的地球母親帶來多少災(zāi)害呢!

        有一次晚上,我夢見我成了一棵稚嫩的小草,正當我好奇的時候,一陣清脆的歡笑聲把我的目光引到了那兒,原來是同學們說說笑笑地走了過來,邊說邊給我和我的伙伴們澆水,我們舒服極了,不禁伸了伸懶腰。她們一邊談笑風生,一邊還輕輕地撫摸我們:“你瞧!多可愛的小草呀,我們一定要好好愛護它們,看著它們成長!”“我們一定要好好愛護它們,看著它們成長!”這句話好似一縷春風,拂過我的心頭,暖暖的。是呀,要是大家都養(yǎng)成了“保護環(huán)境,愛護花草”的好習慣,人人爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的話,學校里的一草一木就都會變得朝氣蓬勃,活力四射,小草就會更加碧綠,花兒就會更加嬌美,樹木就會更加挺拔,河水也會更加清澈,校園也會隨之變得更加美麗,那才是我們心目中的“環(huán)保校園”啊!

        環(huán)保,要從點點滴滴開始做起,要從自己個人做起,不要管別人怎么樣。來吧,讓我們一起來保護我們的校園,一起來保護我們的地球母親,把他們都裝扮得更加美麗吧!


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