2022年小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案
又是一年的寒假到來(lái)了，想必你是非常開(kāi)心的吧，在家里玩耍的同時(shí)，別忘了完成好寒假作業(yè)哦。小編在這給大家?guī)?lái)2022年小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案，歡迎大家借鑒參考!
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案
第1頁(yè)
一.5 7 51 9 6 92 15 3 16
12……33 20 9……31 13……49
二.2 1 7 54 8 6 6 99……9
三.略
四.<=<>
五.1.105/3=35(個(gè)/時(shí)) 35x(3+2)=175(個(gè))
2.(1)取一千克的每種糖，14+10+18=42(元)
42/3=14(元) (2)182/14=13(千克)
3.27x26+18=720 720/72=10
第2頁(yè)
一.2 射線 直線 線段 直線 射線 無(wú)數(shù) 1 銳 25 26
二.70 120 75
三.略
四.略
五.1 3 6 邊的條數(shù)不一定等于角的個(gè)數(shù)
六.1.10時(shí)-銳角 6時(shí)-平角 12時(shí)-周角
3時(shí)-直角 4時(shí)-鈍角
2.(順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn))東北 東 東南 南 西南 西 西北 90 45
3.180-40-90=50度
第3頁(yè)
一.9 3 直角 2 4 銳角12 5
二.CBBC
三.60 90 150 30
四.略
五.1.20x8=160(分米) 2.略
第4頁(yè)
一.105 116 530 14
二.< < < >
三.(300-60)/6=40 18+120/20=24 5 6 1 11
四.1.(43+41)÷7=12(條) 2. (180-165)×5=75(米) 3. 8+6×4=32(元) (100-20)÷4=20(張) 4.14×(□+3)-(14×□+3)=39
第5頁(yè)
一.+ 47 0 × 0 + 73 + 39 × 2 × 21
二.91 7 0 60 1200 16 158 173 1800 910
三.④ ⑥ ② ④ ② ⑤
四.1.24x5x8=960(棵) 2.520÷80×5+520=552.5(米) 3.略
第6頁(yè)
一.37 2 垂直 180 540 黃
二.BBBB
三.52 640
四.1. 3x15+3x4=57(人) 2.120÷40×15=45 因?yàn)?5<50，所以50元夠了 3.720÷6÷10=12(盒) 4.(180-30)÷2=75(度)
第7頁(yè)
一.1.48 50 29 18 68 70 2.(1)504 766 203 353628 (2)135683681 409 4758 1586 7930 68 6936 10922 3.(1)1 11 111 (1234+4321)÷5=1111 (2)80 9800 998000 9999×9999-1=99980000
二.(1)5袋 125千克 8袋 200千克 (2)84 140 10 56÷(84÷6)=4 因?yàn)?<6，所以是少。 56÷(84÷6)=4(天) (3) 120 20 100 8 48
120÷20×100=600(元) 120÷8×48=720(元)
第8頁(yè)
一.10 10 8 千萬(wàn) 十萬(wàn) 十萬(wàn) 5 3 4 五百三十萬(wàn)零四千 53萬(wàn) 116900000 66910000 ① ③ ②
二.90~99 60以下 100~98 95~88 88
三.○☆☆☆○○○
第9頁(yè)
一.(1)100 51 72 24 80 23
(2)30 17 43(3)342 9 278 1380
二.(1)< << = (2)880000800 9 88000萬(wàn) (3)不公平，摸到A的打成平手，摸到單數(shù)的小紅贏，摸到雙數(shù)的小力贏。 (4)9900 110
三.略
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、梳理拓展，強(qiáng)化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。
復(fù)習(xí)課的一個(gè)重要特點(diǎn)就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，把分散的知識(shí)綜合成一個(gè)整體，使之形成一個(gè)較完整的知識(shí)體系，從而提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水平。
如分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一章，可以整理成表，使學(xué)生對(duì)于本章內(nèi)容從分?jǐn)?shù)的意義到分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、分?jǐn)?shù)的大小比較，分?jǐn)?shù)的分類與互化，以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與應(yīng)用，有一個(gè)系統(tǒng)的了解，有利于知識(shí)的系統(tǒng)化和對(duì)其內(nèi)在聯(lián)系的把握。
再如，復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把除法的商不變的性質(zhì)、比的基本性質(zhì)與之結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生能夠融會(huì)貫通。再如，四則運(yùn)算的法則，通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生弄清楚它們的共性與不同，從而牢固掌握計(jì)算法則，正確進(jìn)行計(jì)算，做到梳理——訓(xùn)練——拓展有序發(fā)展，真正提高復(fù)習(xí)的效果。
2、貫徹大綱，重視復(fù)習(xí)的針對(duì)性。
大綱是復(fù)習(xí)的依據(jù)，教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。要領(lǐng)會(huì)大綱的精神，把握好教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。教師要認(rèn)真研究大綱，把握教學(xué)要求，弄清重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到有的放矢。要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課本，弄清重點(diǎn)章節(jié)，以及每一章節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要根據(jù)平時(shí)作業(yè)情況和各單元測(cè)試情況，弄清學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)所在。計(jì)劃先根據(jù)教材的安排進(jìn)行復(fù)習(xí);再分概念、計(jì)算、應(yīng)用題三大塊進(jìn)行訓(xùn)練;最后適當(dāng)進(jìn)行綜合訓(xùn)練，切實(shí)保證復(fù)習(xí)效果。
3、有的放矢，挖掘創(chuàng)新。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)。復(fù)習(xí)題的設(shè)計(jì)不宜搞拉網(wǎng)式，什么都講，什么都練是復(fù)習(xí)的大忌。復(fù)習(xí)一定要做到精要，有目的、有重點(diǎn)，要讓學(xué)生在練習(xí)中完成對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納、概括。題目的設(shè)計(jì)要新穎，具有開(kāi)放性、創(chuàng)新性，能多角度、多方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學(xué)到更多的解題技能。
4、教師事先對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容有全盤的把握。
要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心備好復(fù)習(xí)課，課前充分準(zhǔn)備，努力提高課堂教學(xué)效益。教師要能摸清學(xué)生知識(shí)掌握現(xiàn)狀，對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，并注意訓(xùn)練形式的多樣化，合理安排分類練習(xí)和綜合練習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)時(shí)，適當(dāng)?shù)膶⒅R(shí)向縱深拓展，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
5、調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性。
復(fù)習(xí)課不同與新授課，復(fù)習(xí)課沒(méi)有初步獲得知識(shí)的新鮮感，所以要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣，如讓學(xué)生樹(shù)立一段時(shí)間的目標(biāo)，不斷給學(xué)生以成功的喜悅。
6、復(fù)習(xí)課上提倡學(xué)生主動(dòng)的復(fù)習(xí)模式。
復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，最大限度的節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效益。采用以下的步驟來(lái)復(fù)習(xí)：(1)自行復(fù)習(xí)、自我質(zhì)疑;(2)小組討論、合作攻關(guān);(3)檢測(cè)反饋、了解學(xué)情;(4)查漏補(bǔ)缺、縱深拓展;(5)師生互動(dòng)、相互質(zhì)疑。
7、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
應(yīng)試也是一種能力。小學(xué)畢業(yè)考試雖不關(guān)其擇校、就業(yè)，然就考試的重視、重要程度而言是小學(xué)生平生第一次經(jīng)歷，所以平時(shí)就要加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練，讓學(xué)生能有一個(gè)沉著、冷靜、寬松、從容的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮其最佳水平。
四年級(jí)的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
早上:
7:00準(zhǔn)時(shí)起床，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。
7:10~7:40刷牙吃飯，早餐必吃。
7:50~8:30復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。
8:30~9:00休息半個(gè)小時(shí)，根據(jù)自己的喜好安排活動(dòng)，如看電視、玩游戲等。
9:10~10:00看課外書(shū)，增加自己的閱讀量。
10:00~11:00學(xué)彈鋼琴或者其他特長(zhǎng)。
中午:
11:00~11:30吃飯，不許以零食代替午飯。
11:40~2:30午間休息，午睡40分鐘。
2:30~3:30閱讀英語(yǔ)書(shū)籍，并摘抄好詞好句。
3:40~4:30做數(shù)學(xué)算術(shù)題。
4:40~5:30看動(dòng)物世界等學(xué)習(xí)欄目的電視。
5:40~6：20與家人一起吃晚飯。
晚上:
自由安排：根據(jù)個(gè)人的情況，繼續(xù)學(xué)習(xí)、做一些喜歡的事，或者幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等等。
注意:早點(diǎn)睡，這樣第二天才會(huì)有精力繼續(xù)學(xué)習(xí)。
此外，下面的一些計(jì)劃，可根據(jù)個(gè)人情況采取。
1.參加特長(zhǎng)培訓(xùn)班或者補(bǔ)習(xí)班。
2.做有意義的.公益勞動(dòng)，如植樹(shù)、去老人院看望老人等。
3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)，如洗衣做飯···
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。
5.讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感，并與家人分享。
6.觀察身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章。
7.看一部好的電影,寫(xiě)一篇觀后感，并與家人或朋友談?wù)摗?/p>
8.學(xué)會(huì)唱一首歌，并欣賞其歌。
9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢做的(好)事、提高自信心。
10.交一些新的朋友，豐富自己的生活。
11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整。
12.也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書(shū)哦! 每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠阍诩依铩?/p>
13.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)老師、請(qǐng)爸媽和同學(xué)們監(jiān)督按計(jì)劃進(jìn)行。
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