高考各科知識點(diǎn)大全
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高中生要擁有一套自己的學(xué)習(xí)方法，要不然占有再多時間學(xué)習(xí)也只能是做無用功。下面是小編為大家整理的高考各科知識點(diǎn)，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
高三語文文言文知識點(diǎn)梳理
(1)絕
假舟輯者，非能水也，而絕江河(橫渡)
自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境(隔斷)
以為妙絕(到了極點(diǎn))
佛印絕類彌勒(非常)
忽然撫尺一下，群響畢絕(終止)
(2)假
君子生非異也，善假于物也(憑借，借助)
以是人多以書假余(借)
乃悟前狼假寐，蓋以誘敵(與真相對，不真，假裝)
(3)聞
順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?聽見)
博聞強(qiáng)記(見聞、知識)
不能稱前時之聞(聲譽(yù)、名聲)
(4)強(qiáng)
蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)(強(qiáng)大，強(qiáng)健)
挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用劍當(dāng)用長(有力的弓)
策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)(有余)
乃百強(qiáng)步，日三四里(竭力，勉強(qiáng))
(5)望
吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也(向遠(yuǎn)處看)
日夜望將軍至，豈敢反乎(盼望，希望)
先達(dá)德隆望尊(名望)
七月既望(月圓之時，農(nóng)歷每月十五日)
高三物理上冊知識點(diǎn)整理
彈力
(1)產(chǎn)生原因:由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復(fù)形變的趨勢而產(chǎn)生的.
(2)產(chǎn)生條件:
①直接接觸;
②有彈性形變.
(3)彈力的方向:與物體形變的方向相反，彈力的受力物體是引起形變的物體，施力物體是發(fā)生形變的物體.在點(diǎn)面接觸的情況下高中英語，垂直于面;
在兩個曲面接觸(相當(dāng)于點(diǎn)接觸)的情況下，垂直于過接觸點(diǎn)的公切面.
①繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向，且一根輕繩上的張力大小處處相等.
②輕桿既可產(chǎn)生壓力，又可產(chǎn)生拉力，且方向不一定沿桿.
(4)彈力的大小:一般情況下應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)，利用平衡條件或牛頓定律來求解.彈簧彈力可由胡克定律來求解.
胡克定律:在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小和彈簧的形變量成正比，即F=kx.k為彈簧的勁度系數(shù)，它只與彈簧本身因素有關(guān)，單位是N/m.
高三年級政治必修三知識點(diǎn)整理
消費(fèi)結(jié)構(gòu)
(1)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義及特點(diǎn)
①消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義：人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。
②消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)(影響消費(fèi)結(jié)構(gòu)的因素)：消費(fèi)結(jié)構(gòu)不是一成不變的，它隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而變化。消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的方向遵循著由生存需要到發(fā)展需要再到享受需要的順序。
(2)恩格爾系數(shù)
①恩格爾系數(shù)的含義：恩格爾系數(shù)是食品支出占家庭總支出的比重，它是反映人們消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)水平和生活水平的一個系數(shù)。
②恩格爾系數(shù)大小與消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的關(guān)系：
恩格爾系數(shù)越大，意味著食品支出在家庭總支出中所占的比重越大，必然影響其他消費(fèi)，影響發(fā)展和享受資料消費(fèi)的增加，限制消費(fèi)層次、消費(fèi)質(zhì)量，消費(fèi)結(jié)構(gòu)單一，消費(fèi)水平低。恩格爾系數(shù)越小，表明人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)越完善、越優(yōu)化，人們的消費(fèi)水平越高，人們的生活水平越高。
高三歷史科目必修三知識點(diǎn)
一、春秋爭霸
1.公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。
2.齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn);同時改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號令，逐步成為春秋第一霸主。
3.公元前7世紀(jì)后期，晉楚雙方城濮大戰(zhàn)后晉文公成為中原霸主。百年后，楚莊王做了中原霸主。
二、戰(zhàn)國七雄
1.戰(zhàn)國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。
2.發(fā)生于公元前260年，秦、趙之間決定性戰(zhàn)役是長平之戰(zhàn)。長平之戰(zhàn)使東方六國再也無力抵擋秦國。
高三生物必修三知識點(diǎn)梳理
1.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離是指細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離。
2.只有頂芽才能產(chǎn)生生長素、側(cè)芽不能產(chǎn)生生長素。
3.激素直接參與細(xì)胞代謝。
4.抗體、胰島素等的分泌方式和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌方式是主動運(yùn)輸。
5.漿細(xì)胞能識別抗原。
6.激素、神經(jīng)遞質(zhì)、mRNA發(fā)揮作用后不被分解。
7.渴覺中樞、痛覺中樞在下丘腦。
8.雙子葉植物的根不具有頂端優(yōu)勢。
9.基因突變后生物的性狀就能發(fā)生改變。
10.半透膜就一定是選擇透過性膜。
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