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      北京中小學(xué)生開學(xué)到校具體日期

      時(shí)間: 徐球0 分享

      2024北京中小學(xué)生開學(xué)到校具體日期新鮮出爐,新學(xué)期大家都是怎么應(yīng)對新學(xué)期的到來呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024北京中小學(xué)生開學(xué)到校具體日期(匯總),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

      北京中小學(xué)生開學(xué)到校具體日期

      2024北京中小學(xué)生開學(xué)到校具體日期(匯總)

      2024-2025學(xué)年第一學(xué)期時(shí)間安排

      義務(wù)教育階段:

      2024年9月1日(星期日)開學(xué);

      2025年1月11日(星期六)結(jié)束本學(xué)期工作,共19周;

      2025年1月12日(星期日)至2月16日(星期日)放寒假,共5周零1天。

      非義務(wù)教育階段:

      2024年9月1日(星期日)開學(xué);

      2025年1月18日(星期六)結(jié)束本學(xué)期工作,共20周;

      2025年1月19日(星期日)至2月16日(星期日)放寒假,共4周零1天。

      新學(xué)期開學(xué)自主預(yù)習(xí)為新學(xué)期打下基礎(chǔ)

      暑假后半程,為了更好地與新學(xué)期銜接,孩子們也可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行預(yù)習(xí)。家長們可以多督促孩子,養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

      提綱預(yù)習(xí)法

      讓孩子把所預(yù)習(xí)的內(nèi)容列成提綱,提煉概括為有邏輯聯(lián)系的綱要結(jié)構(gòu),使之層次分明,脈絡(luò)清晰,觀點(diǎn)突出,文字精煉,進(jìn)而掌握章節(jié)大意和中心思想。

      溫故知新預(yù)習(xí)法

      在預(yù)習(xí)過程中,一方面,要初步理解新知識,歸納新知識的重點(diǎn),找出疑難問題;另一方面,復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)習(xí)與新知識相聯(lián)系的舊知識,聯(lián)系舊知識,學(xué)習(xí)新知識,使知識系統(tǒng)化。

      掃除障礙預(yù)習(xí)法

      在預(yù)習(xí)過程中引導(dǎo)孩子通過查閱工具書、相關(guān)資料及請教他人等方式掃除學(xué)習(xí)障礙,這種課前預(yù)習(xí)方法的特點(diǎn)是具有學(xué)習(xí)的自覺性,孩子能自覺地克服學(xué)習(xí)中所遇到的困難而繼續(xù)前進(jìn),進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      新學(xué)期開學(xué)課間活動(dòng)安全

      1.禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險(xiǎn)游戲。

      2.不摸、不動(dòng)教室電視電腦及校內(nèi)各種開關(guān)。

      3.在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

      4.禁止家長的車輛進(jìn)入校園。

      5.下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留,禁止私自離校。

      新學(xué)期開學(xué)居家安全

      在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。

      1.活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

      2.不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

      3.出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

      4.在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導(dǎo)下正確使用。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。

      5.不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。

      新學(xué)期開學(xué)配合學(xué)校開展學(xué)期準(zhǔn)備工作

      一些學(xué)校通常會在正式開學(xué)前,開展學(xué)生體檢、心理調(diào)查、家長會等方面工作,需要家長的參與和配合。研究表明,良好的家校合作,對孩子的學(xué)習(xí)和心理發(fā)展都有積極的影響。因此,建議家長積極配合學(xué)校和老師,積極參與到學(xué)校的教育中,家校聯(lián)手共同致力于孩子的成長與發(fā)展。


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