袁隆平《雜交水稻之父——袁隆平》教材原文
袁隆平《雜交水稻之父——袁隆平》教材原文_袁隆平事跡及名言
袁隆平可以說是我們國家最偉大的科學(xué)家之一，因?yàn)樵∑?，我們國家的糧食產(chǎn)量翻了幾倍，不僅養(yǎng)活了自己，還能出口給別的國家!小編整理了袁隆平《雜交水稻之父——袁隆平》教材原文相關(guān)資料，歡迎借鑒參考。
袁隆平《雜交水稻之父——袁隆平》教材原文
第八課閱讀課：
我國秈型雜交水稻的培育成功，是世界一大奇跡。這個奇跡的創(chuàng)造者就是袁隆平。
袁隆平，祖籍江西德安，1930年出生于北京。
1953年秋，袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，被分配到偏遠(yuǎn)的湖南安江農(nóng)校，開始了他從事農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)教育和研究的生涯。
50年代末，學(xué)校派他帶學(xué)生到黔陽縣勞動鍛煉。那正是過苦日子的時(shí)期。窮困，就像秋天陰蒙蒙的雨霧，籠罩在他的頭上。
他住在農(nóng)民向福財(cái)?shù)募依铩?/p>
有天傍晚，向福財(cái)背著一口袋谷子回來。
他問：“這谷子哪里來的?”
向福財(cái)答：“是從八面山換來的谷種。”
“啥種?”
“南特號。”向福財(cái)嘆了口氣，“袁老師，你們學(xué)堂里的先生是頂上有靈光的圣人，種田人盼的就是有個好種子呀!”
聽了向福財(cái)?shù)脑挘∑叫那楹艹林?。他是教農(nóng)作物栽培學(xué)和遺傳育種學(xué)的，但沒有培育出適合山民種植的好稻種來。向福財(cái)為換良種，餓著肚子爬高高的八面山，一個來回就是四十公里啊!
…………
怎樣才能使人們不挨餓呢?袁隆平為此深深思索和不安了。
袁隆平回到學(xué)校，借書買書，讀書抄書，開始了他的科學(xué)試驗(yàn)。
他先從旱糧作物起步，研究來研究去，收效甚微。從1964年起，他轉(zhuǎn)向研究水稻。因?yàn)槲覈鞘澜缟献畲蟮漠a(chǎn)稻國之一，水稻種植面積為播種面積的三分之一，水稻產(chǎn)量占糧食總產(chǎn)量的百分之四十。從國際上看，全世界約有一半人口以大米為主要糧食，有九十多個國家種植水稻。這就是說，進(jìn)行水稻的科學(xué)研究還具有世界意義。
袁隆平提出了一個世界性的大課題——雜交水稻。
其實(shí)，這一重大課題在國外早已進(jìn)行研究。1926年，美國科學(xué)家瓊斯最先報(bào)道了水稻雜交的優(yōu)勢現(xiàn)象。1962年，印度一位科學(xué)家進(jìn)一步提出了水稻下一代雜種優(yōu)勢在生產(chǎn)上應(yīng)用的設(shè)想。然而，水稻是一種花器很小的自花授粉作物，異花授粉十分不易，這使得國際上許多有此設(shè)想的研究人員先后喪失信心，放棄或中斷了研究。而袁隆平選中了這個大課題，前進(jìn)的道路該是何等的曲折和艱難啊!
經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)和思索，袁隆平展開了想象的翅膀——
第一步，應(yīng)該找到雄性不育的植株，培育出水稻雄性不育系。其特點(diǎn)是雄蕊退化，而雌蕊則是正常的，即通常說的“母禾”。
第二步，再找一種特殊的水稻品種作父本，給母禾授粉，使它養(yǎng)育出來的后代，全部保持雄性不育的特性，這就是保持系。有了保持系，不育系才能代代相傳并大量繁殖。
第三步，還要找一種稻種和雄性不育系雜交，使雜交的后代恢復(fù)生育能力，這叫恢復(fù)系。有了恢復(fù)系，就可以大量生產(chǎn)雜交種子了。
袁隆平提出的通過“三系”來利用水稻雜種優(yōu)勢的設(shè)想與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的觀點(diǎn)大相徑庭。他披掛上陣，尚未站穩(wěn)腳跟，冷言冷語便撲面而來。但袁隆平既不爭，也不辯，仍然矢志不移地搞他的科學(xué)試驗(yàn)。
1964年袁隆平邁出了雜交水稻研究的第一步?？墒遣痪?，“”便開始了。
袁隆平所有搞試驗(yàn)的壇壇缽缽全被砸得稀巴爛，心愛的秧苗不是被折成幾截，就是與濕泥污水?dāng)嚢璩梢粓F(tuán)。面對這種慘景，他落下了傷心的淚……
所幸的是，他的兩個忠實(shí)支持者藏了四缽試驗(yàn)秧苗。這劫后余生的四缽秧苗，袁隆平倍加珍惜，到1968年，已發(fā)展到四分秧田了。
為了照顧這得來不易的“秧寶寶”，袁隆平像慈母似的守護(hù)在秧田邊。然而，就是他視為生命的四分秧田，在一個星期天的早上，還是被掃蕩一空。
袁隆平來到試驗(yàn)田邊，像瘋了似的在狹窄的田埂上走過來，又走過去，狂奔亂跑。當(dāng)走到一口深井旁，像發(fā)現(xiàn)了什么，把衣服一脫，“撲通”一聲跳了下去，原來他發(fā)現(xiàn)那里面有幾棵秧苗。
…………
在黨的親切關(guān)懷和全國大力協(xié)作下，三系配套成功了!袁隆平為之奮斗九年的希望終于實(shí)現(xiàn)了!只有三系配套成功，才能生產(chǎn)出大量雜交種子。這是古今中外都未能解決的重大科研課題。
袁隆平還得繼續(xù)再戰(zhàn)，因?yàn)榭茖W(xué)研究的目的在于應(yīng)用。兵不解甲，袁隆平又帶領(lǐng)人馬投入再越優(yōu)勢關(guān)和攻克制種關(guān)的戰(zhàn)斗。1974年冬，僅湖南便組織了一萬多人橫渡瓊州海峽;接著，各省又組織了二萬多人奔赴海南。袁隆平被任命為海南制種大軍總顧問。
自新中國成立以來，我國共育成水稻品種五百多個;然而，沒有哪個良種像雜交水稻推廣得這么快，效果這么好。1976年全國種植雜交水稻二百零八萬畝，到就增到近兩億畝。十三年來，雜交水稻累計(jì)種植面積十二點(diǎn)五六億畝，增產(chǎn)糧食約一千億公斤，增收近三百億元。根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，全國水稻平均畝產(chǎn)三百五十七公斤，而雜交水稻是四百四十一公斤，每畝增產(chǎn)八十四公斤。
袁隆平發(fā)明的雜交水稻，還以迅猛之勢沖出亞洲，走向世界。
1987年3月15日，國際水稻研究所所長斯瓦米納斯博士在巴黎向袁隆平頒發(fā)“聯(lián)合國教科文組織科學(xué)獎”時(shí)說：“我們把袁隆平先生稱為雜交水稻之父，因?yàn)樗某删筒粌H是中國的驕傲，也是全世界的驕傲。他的成就給全世界帶來了福音!”
4月，袁隆平應(yīng)國際水稻研究所的邀請，赴菲律賓國際水稻研究所參加學(xué)術(shù)會議。
講壇上，袁隆平操著流利的英語宣讀了論文《中國雜交水稻育種》，并就大會提出的問題進(jìn)行答辯。與會人員對袁隆平精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告和答辯報(bào)以雷鳴般的掌聲。
袁隆平講演結(jié)束以后，幻燈映出“雜交水稻之父”的字幕和他的頭像，全場為之歡呼，掌聲經(jīng)久不息。
美國一家電影公司特地為雜交水稻拍攝了一部題為《在中華人民共和國的花園里》的彩色紀(jì)錄片。影片稱贊說，雜交水稻這一科研成果解決了世界人民的吃飯問題。
袁隆平多次赴國外講學(xué)和傳授制種技術(shù)。他的足跡遍布五大洲四大洋。
中國雜交水稻之花在世界各地結(jié)出豐碩之果，產(chǎn)量最高的比當(dāng)?shù)仄贩N增產(chǎn)百分之五十，一般增產(chǎn)百分之二十到百分之三十。
雜交水稻的出現(xiàn)，是世界一大奇跡。有人甚至說雜交水稻是中國繼指南針、火藥、紙張、印刷術(shù)“四大發(fā)明”之后，對人類的第五大貢獻(xiàn)。
鑒于雜交水稻研究的技術(shù)難度、理論高度及其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益和國際影響，國家科委發(fā)明評選委員會對這項(xiàng)重大發(fā)明進(jìn)行了評審，并報(bào)國務(wù)院批準(zhǔn)，決定授予以袁隆平為首的全國秈型雜交水稻科研協(xié)作組特等發(fā)明獎。這是新中國成立以來第一次頒發(fā)的特等發(fā)明獎。
接著，袁隆平又連獲三個國際性大獎，即1985年聯(lián)合國知識產(chǎn)權(quán)組織頒發(fā)的發(fā)明獎;1987年聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的科學(xué)獎;1988年英國皇家讓克獎。
袁隆平的事跡介紹
(首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎得主、雜交水稻之父)
袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安縣人，無黨派人士，現(xiàn)居湖南長沙。中國雜交水稻育種專家，被稱為中國的“雜交水稻之父”，中國工程院院士。
2006年4月當(dāng)選美國國家科學(xué)院外籍院士。 2010年榮獲澳門科技大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位。2011年獲得馬哈蒂爾科學(xué)獎。
袁隆平名言
1、喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
2、我做過一個夢，夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水串串，稻下面乘涼。
3、中國完全能解決自己的吃飯問題，中國還能幫助世界人民解決吃飯問題。
4、我一生最大的愿望就是讓人類擺脫饑荒，讓天下人都吃飽飯。
5、我不在家就在試驗(yàn)田，既不在家又不在試驗(yàn)田，那我一定在去試驗(yàn)田的路上。
6、我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體.....
7、發(fā)展雜交水稻，造福世界人民。
8、我成功的秘訣:知識、汗水、靈感、機(jī)遇。
9、科學(xué)研究要敢于探索，勇于創(chuàng)新。
10、人要有一顆平常心。
11、我的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕。
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