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      2022年七年級語文暑假作業(yè)答案一覽

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      2022年七年級語文暑假作業(yè)答案一覽最新

      語文是一個多義詞,通常作為語言文字、語言文學(xué)、語言文化的簡稱,其本義為“語言文字”。下面是小編給大家?guī)淼?022年七年級語文暑假作業(yè)答案,希望對您有所幫助!

      2022年七年級語文暑假作業(yè)答案一覽

      2022年七年級語文暑假作業(yè)答案

      第一頁

      1.B 2.略

      3.C 4.A 5.C 6.D(《童趣》只是表現(xiàn)童心童趣)

      第二頁

      1.略

      2.母親利用網(wǎng)絡(luò)呼喚攜款潛逃的兒子回來,最終使兒子自首。

      3.略

      4.(1)37天不眠不休在能夠找到的所有論壇里留言呼喚兒子回來。

      (2)第一次將他帶到這個人世,這一次母親的呼喚使兒子自首,結(jié)束了潛逃在外,無前途可言的生涯,服刑后將重新開始他的人生。

      5.示例:網(wǎng)絡(luò)里有溫暖人心的幫助。如許多人通過網(wǎng)絡(luò)安慰母親,幫助母親。(觀點+依據(jù))

      第三頁

      1.略

      2.C

      3.B

      4.B

      5.略

      6.(1)但嘆苦經(jīng)歸嘆苦經(jīng),臉上始終是平平和和的。

      (2)老板走過來,彎腰問小女孩

      (3)他笑著對孩子,張開手:來,給我,我數(shù)數(shù),看夠不夠

      (4)算完,高興地撫了一下小女孩的頭

      7.(1)媽媽沒吃過魚,想讓媽媽吃吃。(2)體現(xiàn)了小女孩對媽媽的愛(或:善良孝順)

      8.(1)這些錢對小女孩來說攢了很久(或:來之不易)

      (2)說明這些錢不夠買魚罐頭。

      (3)襯托了老板善良的品質(zhì)。(這一點是由第二點延深下去的)

      9.不傷害孩子的自尊。

      10.從那孩子和老板的舉止中,我知道了什么叫善良,對如何做人也有了更深的理解。

      第四頁

      1.略 2.B 3.略 4.A 5.略

      6.就是懂事,就是尊重人,尊重人的選擇的權(quán)利;就是修養(yǎng)出一種善意的豁達與寬容。

      7.前者表達了作者曾經(jīng)很容易把自己當(dāng)做正確本身,把異己當(dāng)做敵人來痛恨的情感。后者表達了作者對自己曾經(jīng)的嫉惡如仇的否定的情感。

      8.(1)具體表現(xiàn)意象中的光明、簡單、敦厚與寧靜是不易得到的。(2)形象表現(xiàn)人生的春,天衣無縫,渾然大氣,是先天的天地精華與后天的著意磨礪融會貫通的。

      9.(1)熬在此是磨礪的意思。生動寫出要知春,需要經(jīng)歷時間,要用漫長的時間去經(jīng)歷。

      (2)熬在此是忍受的意思。生動寫出母親忍受痛苦過冬的情景。

      解題提示:賞析通常三步驟。當(dāng)找不出表現(xiàn)了什么時,可忽略。

      第五頁

      1.(1)chēn zhà dǎo xiè (2)D B C A (3)排比,對比

      2.悚,籌,彰,蕓蕓,孜孜,姍姍

      3. 略.(所寫詩句中,掉一字,錯一字,多一字者,均扣一分,每詩扣完4分為止)

      4.黃梅戲,《天仙配》,魯莽,兇詐

      5.(1)示例:拒絕誘惑,遠離網(wǎng)吧;嚴禁玩火;不下塘游泳;不進入成人娛樂場所。

      (2)略

      6.(1)帶我去看(采)蒲公英;為我縫了一個繡著蒲公英的花書包;為我做了一件蒲公英的連衣裙;給我寄了一幅開滿蒲公英的水彩畫。(4分) (2)線索作用。(2分)

      7.媽媽想讓我像蒲公英一樣,飛出大山到外面的世界,去闖蕩出自己的一片天地。

      8.在媽媽的引導(dǎo)下,我確立了奮斗的目標(biāo);(1分)它一直激勵著我努力進取,不斷前進。(2分)

      9.生動傳神地寫出了我在媽媽的教育下,在理想的激勵下努力求知,積極進取,快樂成長的情景。

      10.示例:媽媽一遍又一遍地讀著詩行,然后把散發(fā)著油墨清香的報紙和雜志放在臉上摩挲著。她深情地遙望著遠方,眼里閃爍著晶瑩的淚花,臉上卻綻放出開心的笑容。(抓住激動和高興想象即可)

      11.(1)媽媽的教育,引導(dǎo)讓我確立奮斗的目標(biāo),為我插上飛翔的翅膀,讓我學(xué)會了飛翔;(2)媽媽的不斷激勵讓我不懈追求,努力奮進,勇往直前,飛得更高。

      12.活潑,不怕生人,會逗人娛樂。

      13.因為它似乎太活潑了;一點兒也不怕生人,有時跑到街上,在那里曬太陽,我們擔(dān)心它被人捉走.

      14.(1)不能。很字表明我們?yōu)樗鼡?dān)心的程度高。去掉很字,就不能表現(xiàn)我們對它十分喜愛和在乎的心理.(2)不能.居然表明小黃貓能捉到一只很肥大的鼠,大大出乎我們的意料,也表現(xiàn)出我們很驚喜的心理.

      15. 不是偶然的。(1)小黃貓本身太活潑,不怕生人,有時跑到街上去曬太陽。(2)那種奪人所愛,損人利己的過路人并不乏見。(3)還有周家的丫頭那種人,一點不仗義,事不關(guān)己,冷眼旁觀。

      16.(1)也 (2)夾雜著 (3)即使 (4)消失

      17.(1)(即使)一個人有上百張嘴,嘴里有上百個舌頭,也不能說清其中的(任何)一處聲音。

      (2)在這種情況下,客人們沒有一個不嚇得變了臉色,離開座位,揚起袖子,露出手臂,兩腿索索直抖,幾乎要爭先恐后地逃跑。

      18.很多人的大呼聲,很多人的哭聲,很多的犬吠聲。

      19. 從側(cè)面表現(xiàn)了這場演出對聽眾具有巨大的吸引力,從而烘托口技表演者技藝的高超,增強了文章的感染力。

      最有效的學(xué)習(xí)方法分享

      目標(biāo)學(xué)習(xí)法

      掌握目標(biāo)學(xué)習(xí)法是美國心理學(xué)家布盧姆所倡導(dǎo)的。布盧姆認為只要有最佳的教學(xué),給學(xué)生以足夠的時間,多數(shù)學(xué)習(xí)者都能取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

      教學(xué)內(nèi)容是由許多知識點構(gòu)成,由點形成線,由線完成相對獨立的知識體系,構(gòu)成彼此聯(lián)系的知識網(wǎng)。因此明確目標(biāo),就要在上新課時了解本課知識點在知識網(wǎng)中的位置,在復(fù)習(xí)時著重從宏觀中把握微觀,注重知識點的聯(lián)系。

      重點學(xué)習(xí)法

      平時初中生學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容是一個龐大的體系,所以必須要抓住重點的學(xué)習(xí)更有效。對所要學(xué)功課,從第一章開始,直到最后一章,每一章的重點予以明確,并進行深入理解、反復(fù)記憶,達到融會貫通的效果

      交叉學(xué)習(xí)效果好

      人的大腦皮層細胞是有分工的,學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,使某一部位長久興奮,就容易產(chǎn)生疲勞,降低學(xué)習(xí)效率。

      暑假學(xué)習(xí)計劃

      一、時間計劃

      1、制定合理的作息時間表

      起床:6:00晨練:6:20—7:00

      學(xué)習(xí):7:00—7:50英語

      早飯:7:50—8:20

      學(xué)習(xí):8:30—10:30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

      休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

      學(xué)習(xí):14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小說)

      學(xué)習(xí):19:30—21:00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識,寫日記

      星期日全天休息

      2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間,必須加倍彌補。

      二、學(xué)習(xí)計劃

      1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴格的預(yù)習(xí)計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

      2、復(fù)習(xí)舊課對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí),要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識,復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用。

      3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。

      4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

      5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

      6、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

      三、提高自己的綜合素質(zhì)

      1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。

      2、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

      3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學(xué)習(xí)計劃表。

      早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯;

      早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因為早上頭腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉;

      早上九點半開始休息半個小時,〈學(xué)了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。〉早上10;00開始學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12;00吃飯;

      中午午休1個小時;

      下午1:00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

      1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

      2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

      3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

      4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

      5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

      6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

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