2024高考倒計時257天的學(xué)習(xí)方法大家知道嗎?高考倒計時能讓同學(xué)們有緊迫感，下面給大家分享一些關(guān)于2024高考倒計時257天的學(xué)習(xí)方法(必看)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2024高考倒計時257天的學(xué)習(xí)方法(必看)

“不但要會埋頭拉車，還要會抬頭看路”是我對高考復(fù)習(xí)的一貫見解。高考是一場成王敗寇的殘酷競爭，它是公平的也是不公平的，說它公平是因為所有人都將面對同樣的時間、知識、試卷;說它不公平是因為對每個人來說信息并不對稱——對高考分析透徹的人自然擁有更高的復(fù)習(xí)效率必然會取得更出色的成績。這里我強調(diào)的并不是高中的基礎(chǔ)知識掌握程度而是復(fù)習(xí)的效率問題，誰的基礎(chǔ)知識更牢固誰將取得更好的成績這是一個鐵的事實，但它是建立在“所有人的復(fù)習(xí)效率都是相同的”這個假設(shè)之下的，所以大家經(jīng)?？梢钥吹接行┤藢W(xué)的嘔心瀝血卻永遠(yuǎn)只是中游水平，而另一些人擁有大量的休閑活動卻仍然能名列前茅。

造成這種現(xiàn)象的原因很多人會歸結(jié)為“智商”和“運氣”，我也不否認(rèn)這兩方面的因素，但最主要的原因還是效率問題：兩個人同樣學(xué)了一個小時的數(shù)學(xué)，一個人領(lǐng)悟了一個高考非常容易考到的重點內(nèi)容，而另一個人啃下了一個非常難于理解的但是高考從來沒有考過的難點內(nèi)容，那么這樣日積月累下來第一個人對高考真題考點的掌握就會遠(yuǎn)高于后者。這就是我說的“不但要會埋頭拉車，還要會抬頭看路”的意思，“拉車”就是指認(rèn)真的復(fù)習(xí)，而“看路”則是指認(rèn)清高考考察的重點，把握住復(fù)習(xí)的方向。“拉車”基本上是每個高三學(xué)生都能夠作到的，但是“看路”就不盡然了，起早貪黑卻勞而無功的學(xué)生都是沒有解決好復(fù)習(xí)方向的問題，沒有看好“路”。

高考復(fù)習(xí)的閱讀法介紹

指通過閱讀的方式進行復(fù)習(xí)的方法，主要是閱讀教材。應(yīng)考復(fù)習(xí)過程中的閱讀不同于平常的閱讀，一定要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)來進行，要有重點，沒有重點就沒有復(fù)習(xí)的質(zhì)量保證。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要對重點內(nèi)容進行重點復(fù)習(xí)，也就是多花些時間，用功夫，徹底弄懂記牢。強調(diào)重點，并不是說通讀可以隨便應(yīng)付，相反，需要認(rèn)真仔細(xì)。教材中有很多不被我們注意的地方，卻包含著豐富的內(nèi)容，常常是出題人抓住的要點。因此，必須在有所側(cè)重的同時抓好全面通讀。

高考復(fù)習(xí)圖表法介紹

指通過分析、比較和概括，把概念、原理、公式、用法等歸：納整理成圖表的復(fù)習(xí)方法。通過加工圖表，可以化繁為簡，便于比較，益于記憶，更好地掌握知識體系。一位已考上重點大學(xué)的同學(xué)在介紹高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗時說，他的復(fù)習(xí)，到最后每科就變成了幾頁圖表;我們復(fù)習(xí)時應(yīng)該把閱讀法和圖表法結(jié)合起來使用。

高考復(fù)習(xí)重視基礎(chǔ)回歸課本追本溯源

基礎(chǔ)知識、基本概念要充分熟悉?？记耙貧w課本，閱讀教材，夯實基礎(chǔ)，考生要明確基礎(chǔ)知識，清楚基本概念，系統(tǒng)復(fù)習(xí)必修教材。教材中的內(nèi)容，不僅僅指的是正文，包括探究材料、相關(guān)鏈接、專家點評、單元綜合探究等都要充分熟悉，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。教材是基本遵循，更是源頭活水，只有充分熟悉才能靈活運用，舉一反三，觸類旁通。

通過思維導(dǎo)圖理清脈絡(luò)、構(gòu)建體系。復(fù)習(xí)時要以單元內(nèi)容為統(tǒng)領(lǐng)，考生與老師的備考思路相契合，基于大單元教學(xué)理念和要求，每復(fù)習(xí)一個單元的內(nèi)容，要用思維導(dǎo)圖方式梳理知識結(jié)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)科知識體系。

重者“恒”重，對核心考點多加提煉。對教材中關(guān)鍵性的表述，考生要充分熟讀成誦，尤其在選擇項中容易出現(xiàn)的考點、易錯易混的概念等，更要注意仔細(xì)辨析。選擇題每題4分，千萬不能因小失大，空留遺憾。

高考復(fù)習(xí)多做真題摸索規(guī)律

高考注重考查考生的核心價值、學(xué)科素養(yǎng)、必備知識與關(guān)鍵能力，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性的試題，其中都蘊涵著本學(xué)科的學(xué)科規(guī)律。因此，最后階段的復(fù)習(xí)，要反復(fù)練習(xí)高考真題，要在練習(xí)中充分熟悉題型特征、考查角度與命題方向，尤其是全國卷的真題，更具有借鑒意義。

限時訓(xùn)練，仿真模擬，提升能力。學(xué)生平時要養(yǎng)成做題計時和限時的習(xí)慣，提升自己的時間敏感度，清楚自己不同題目的做題速度，以此確定考場上的做題順序和做題節(jié)奏。

語言精練，細(xì)心提煉，精益求精?？荚嚂r間有限，卷面篇幅有限，歷年高考真題的答案都非常精煉，考生在做真題時要力爭向答案靠攏，多加提煉，做到語言凝練，言簡意賅，提高答題的準(zhǔn)確性和得分率。