專業(yè)調(diào)劑的三大誤區(qū)_高考服從調(diào)劑的知識介紹
專業(yè)調(diào)劑的三大誤區(qū)_高考服從調(diào)劑的知識介紹
相信每一位考生或家長在填報志愿時，都會糾結以下到底要不要選取服從調(diào)劑，選吧!怕被調(diào)劑到“冷門”專業(yè)，但是不選就可能錯失心儀院校。下面是小編整理的專業(yè)調(diào)劑的三大誤區(qū)，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
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專業(yè)調(diào)劑的三大誤區(qū)
一、隨意換專業(yè)?
很多家長與考生不選擇服從調(diào)劑，就是擔心被調(diào)換到了“冷門”專業(yè)之中，這不僅耽誤自己的前途，要是進了自己不喜歡的專業(yè)，不就貽誤終身了嗎?其實即使我們選擇了服從調(diào)劑，但是也不會被隨意調(diào)取到所謂的“冷門”專業(yè)的，因為每個專業(yè)都有自己的特定錄取名額，這一過程都是有系統(tǒng)匹配來幫助我們呢進行分配，而最重要的還是我們的分數(shù)足夠，只要分數(shù)達到了，并有名額錄取，那么系統(tǒng)將會根據(jù)我們的第一志愿進行分配，而不是被分配到“冷門”專業(yè)之中!
二、被調(diào)劑專業(yè)都是“冷門”專業(yè)?
在調(diào)劑專業(yè)上，最大的誤區(qū)就是所分配的專業(yè)都是“冷門”專業(yè)，要知道每年都會裁撤幾百個不同專業(yè)，要是真的冷門，他可不會一直存留于今，只有擁有存在價值，才會被各高校保留至今，不過學習難度也是冷門專業(yè)的名稱由來，這就需要學生自己努力學習，只要學好，就沒有冷門專業(yè)一說法，終究到底，還是以自身能力為衡量標準!
三、分低就會被調(diào)劑
分數(shù)是我們可以選擇專業(yè)與學校的唯一標準，因此對于一些分數(shù)較低或剛剛踩線的同學來說，在選取服從調(diào)劑后，就會有大概率被調(diào)劑到其他專業(yè)，其實這也是一個誤區(qū)，畢竟每個專業(yè)都有特定的錄取名額，及時我們的分數(shù)很高，也有可能因為報讀專業(yè)人數(shù)過多而落榜，如果報考專業(yè)人數(shù)不多，那我們只要分數(shù)踩線也可以順利進入理想的專業(yè)之中，因此，我們不能將所有的希望都放在一個專業(yè)之中，還是需要多幾個備選專業(yè)才是最穩(wěn)妥的，免得報考人數(shù)過多，而失去自己理想的大學!
服從調(diào)劑是在什么范圍內(nèi)調(diào)劑
在每個院校志愿中，除了有6個專業(yè)選項外，還有一個專業(yè)調(diào)劑選項，“服從專業(yè)調(diào)劑”框中選擇“√”時，即為服從專業(yè)調(diào)劑;反之，在“不服從專業(yè)調(diào)劑”框中選擇“√”時，即為不服從專業(yè)調(diào)劑。
專業(yè)調(diào)劑用以表明考生在不能被自己所填報的專業(yè)錄取時，是否同意被調(diào)劑到該高校其他符合條件的專業(yè)。
招生院校在進行專業(yè)調(diào)劑時將以考生是否服從調(diào)劑欄所填的內(nèi)容為依據(jù)，若考生選擇了“服從專業(yè)調(diào)劑”，就有可能被錄取到該高校的其他專業(yè)，否則就可能做退檔處理。
服從調(diào)劑特點
服從院校調(diào)劑是你在你報的志愿中的學校都未能錄取你才會有效，一般這種概率是很低的，因為一般高校不會接收未填報本校志愿的學生，所以很少發(fā)生院校調(diào)劑的情況除非發(fā)生特殊情況。所以不必擔心你錄取了你報的院校而調(diào)劑到其他院校。
總體說，服從調(diào)劑是減輕了考生填報志愿的壓力。
服從調(diào)劑的好處
當報考的專業(yè)滿額之后，如果考生選擇了服從調(diào)劑，確實能夠增加被錄取的機會，因為當下高考志愿都是實行平行志愿投檔錄取模式，以“分數(shù)優(yōu)先，一輪投檔”方式錄取，對于每個考生來說，就只有一次被投檔的機會!所以當你喜歡的專業(yè)沒錄取你，服從調(diào)劑就等于是增加了一次被這個院校其他專業(yè)錄用的機會。
服從調(diào)劑還能換專業(yè)嗎
可以轉專業(yè)。成績要達到要求，才有資格轉專業(yè)， 一般是在大一的第二學期，各個學校有所不同。
專業(yè)調(diào)劑 是當填報的幾個專業(yè)全部不上線時，服從專業(yè)調(diào)劑的，則調(diào)劑到末錄滿的專業(yè)，不服從的就直接退檔。
服從調(diào)劑還會滑檔嗎
服從調(diào)劑并不代表就沒有滑檔風險，而是增加被錄取的機會。在考生志愿信息卡上，每一批次的志愿欄后面都有“服從”欄。設置該欄，是為了增加部分考生被錄取的機會?？忌斎幌Ｍ粗驹镐浫。怯捎谑苄畔⒉牧?、預測、決策方法等因素的限制，有的考生會把志愿報得較高，有的考生則處理不好志愿之間的“梯度”關系，以致第一和兩個并列的志愿相繼落空?！胺摹倍纸^對不可忽視，特別是對競爭能力較差的考生，更是如此，“服從”二字，有時比第二、第三志愿錄取幾率還高。
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