幼兒園園務(wù)工作總結(jié)格式范文
幼兒園肩負(fù)著幫助國家培育的國家棟梁的苗子,一刻都不能放松自己,做好每次的工作總結(jié),都是為了更好教育的下一步,下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園園務(wù)工作總結(jié)格式范文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)格式范文1
本學(xué)期在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),得到了廣大的家長的一致好評?;仡櫳习雽W(xué)期工作,我園主要圍繞園務(wù)工作計劃進(jìn)行常抓不懈,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、主要工作成效:
(一)加強(qiáng)思想教育,形成良好園風(fēng)。
以“我以學(xué)園為榮”為主題,加強(qiáng)師德建設(shè),增強(qiáng)全園教工優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新服務(wù)的意識。加強(qiáng)了教工的一些基本的養(yǎng)成性習(xí)慣的培養(yǎng)。
(二)增強(qiáng)安全意識,確保幼兒健康成長。
1、牢記“安全第一”。每天最后5分鐘各班對幼兒進(jìn)行安全教育,每周班級一次的'安全集中教育,每月一次班級安全隱患排查并記錄,將安全主題教育結(jié)合到班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,通過分發(fā)安全手冊、簽訂安全協(xié)議及告家長書、張貼安全小提示等,努力實(shí)現(xiàn)家園一致,營造幼兒安全教育的良好氛圍。
2、建立幼兒健康檔案。做到師幼入園體檢率100%。堅決執(zhí)行每日晨、午檢、離園檢工作,觀察幼兒的情緒與健康狀況。需服藥幼兒做好幼兒藥品登記及家長委托簽名記錄表,并及時對幼兒喂藥跟蹤觀察。
3、堅持做好衛(wèi)生保健工作的宣傳工作。配合上級衛(wèi)生院做好預(yù)防接種的宣傳工作。組織后勤人員學(xué)習(xí)常見疾病、傳染病的預(yù)防知識,學(xué)會觀察幼兒的身體狀況。使教師掌握簡單的疾病防治知識,杜絕意外事故的發(fā)生。
(三)、加強(qiáng)教育教學(xué)工作管理,逐步提升保教質(zhì)量。
1、本學(xué)期,我園積極組織新舊教師的相互交流、研討,還通過每師一課的觀摩、交流,促進(jìn)新教師學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反饋不足,在實(shí)踐教育教學(xué)工作中提升全園教師的水平。
2、合理安排幼兒的一日生活,期初督促各班認(rèn)真制定適宜幼兒的生活常規(guī)及早操,保證每天1小時的戶外體育鍛煉時間,加強(qiáng)幼兒體育基本動作的訓(xùn)練,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。定期對各班的常規(guī)、班級衛(wèi)生、物品管理進(jìn)行檢查與指導(dǎo),做到班班物品整齊、衛(wèi)生整潔、幼兒常規(guī)良好。
3、為提高教師的業(yè)務(wù)技能和豐富幼兒的一日生活,本學(xué)期學(xué)園組織教師積極參加安海鎮(zhèn)舉行的各類活動及競賽
4、6月23日下午學(xué)園舉行了畢業(yè)典禮,畢業(yè)典禮在孩子們的舞蹈《火花》中拉開序幕,園長的深情獻(xiàn)詞抒發(fā)了對孩子們的依依惜別之情。通過畢業(yè)典禮,大班孩子們度過了愉快、幸福的時光,在童年生活中留下了精彩的瞬間。
5、豐富的家長與社區(qū)資源,是幼兒園最大的財富。
(四)加強(qiáng)后勤工作管理,提高辦園水平。
1、本學(xué)期我園期初認(rèn)真組織全體教職工再次學(xué)習(xí)了學(xué)園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對于調(diào)整、修改的制度進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。使各崗人員明確職責(zé),遵守園規(guī),保證今后各項(xiàng)工作有序地開展。
2、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,繼續(xù)完善幼兒園安全工作,在取得“平安校園”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)鞏固原來安全工作的措施,如與全園教職工分別簽訂安全責(zé)任書,與家長簽訂接送安全協(xié)議書、假期安全告家長書等,與此同時,本學(xué)期還調(diào)整了每學(xué)期必不可少的安全演練工作。將防火災(zāi)結(jié)合到安全演練中,將原有的一次安全演練,細(xì)化為數(shù)次突擊性的演練,根據(jù)演練預(yù)設(shè)的方案,緊急疏散演練、滅火知識宣傳演練,大大提高了師幼的安全意識。
同時,加強(qiáng)日常安全知識的教育與巡查工作,并要求每班做到“安全進(jìn)教室”,將安全知識與宣傳結(jié)合到班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。本學(xué)期做得了和諧平安的度過,可喜可賀的是沒有出現(xiàn)安全事故,把安全工作做到了最低限。
二、存在不足及今后努力方向
1、提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節(jié)約。
2、提升教學(xué)活動的質(zhì)量,讓每個孩子學(xué)有所獲。
3、教研組長加強(qiáng)率先垂范的良好作用,提升自己。
4、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。
5、加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
6、老師們的保育安全意識要提高,爭取提高上一個臺階,提高辦學(xué)檔次。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)格式范文2
本學(xué)期我園共有5個班級、100名左右幼兒。在晉江市教育局、安海教委辦學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下,在大地中心對校園園務(wù)工作的指導(dǎo)下,堅持以國際視野培養(yǎng)完整兒童為教育宗旨,繼續(xù)以保教結(jié)合為原則,安全工作緊抓不放,突出美術(shù)教育特色并以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效地開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、保教工作:
本學(xué)期我園在保教常規(guī)工作方面,繼續(xù)多渠道開展活動,提升園內(nèi)的保教質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師按時保質(zhì)地完成各項(xiàng)計劃并督促保教主任做到認(rèn)真批閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課實(shí)行每周晨會檢查,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準(zhǔn)備,保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。學(xué)期末,要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。
本學(xué)期繼續(xù)以美術(shù)教研為主,開展了18場的現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動,針對各位教師的活動,進(jìn)行有針對性、有效性的評價,通過教研活動的開展,教師的組織能力和幼兒的繪畫能力均有一定程度的提高。
為了提升教師的專業(yè)素質(zhì),我園采用"請進(jìn)來走出去"的方式。本學(xué)期在片區(qū)蔡部長的關(guān)心與幫助下,特邀請了三明沙縣饒園長對我園的教育教學(xué),教研活動進(jìn)行為期一周的跟班指導(dǎo)。并分別組織部分老師參加廈門片區(qū)的骨干教師培訓(xùn)、保教主任培訓(xùn)及安海鎮(zhèn)教委辦舉辦的相關(guān)培訓(xùn)及講座。本學(xué)期我園按照教委辦文件安排,舉行安海鎮(zhèn)教師弟子規(guī)講故事比賽活動,選派我園許玉萍老師參加點(diǎn)片比賽并榮獲三等獎。為了提高教師書寫的水平,進(jìn)行老師活動案例設(shè)計活動。分別選派我園許--,黃--老師進(jìn)行參賽,分別取得較為優(yōu)異的成績。
為了鍛煉幼兒臺風(fēng)及口語表達(dá)能力,創(chuàng)設(shè)更多的可供幼兒展示自我的平臺與機(jī)會,我園于本學(xué)期舉行了"卡拉ok比賽"、講故事比賽、ABC mouse視頻演講大賽,繪畫大賽、我是歌手等活動。
二、后勤、衛(wèi)生保健、安全工作:
后勤工作是每所校園各項(xiàng)工作有序開展的強(qiáng)有力后盾及保障。辦園以來,我園始終堅持將后勤的安全工作做為重中之重,建立健全安全保障機(jī)制。后勤主任平時監(jiān)督管理好幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備,做好維修保養(yǎng)工作,確保財產(chǎn)的使用安全,對于小型維修工作能嘗試自己動手完成,竭盡所能地節(jié)約了校園維修經(jīng)費(fèi)的開支。并于平時倡導(dǎo)督促全體教職工節(jié)約用水、用電、辦公用品等,有效地做到物盡其用,減少資源浪費(fèi),真正做到開源節(jié)流。
根據(jù)上級安全文件的要求部署相關(guān)工作,督促后勤主任積極推動交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防災(zāi)減災(zāi)、安全教育日(周)、食品安全、國家安全法、禁毒、防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪等各類專題的安全宣傳教育。高度重視幼兒的安全教育,平時主要通過一日活動貫穿安全教育、每日離園前5分鐘安全教育、每周國旗下講話、各類安全主題活動課等形式,使幼兒從小牢固樹立起安全意識和防范意識。本學(xué)期我園組織全體教職工和幼兒開展了地震應(yīng)急演練、寢室火災(zāi)逃生疏散演練和反恐防暴演練,在5月份開展的地震逃生演練中改變了以往的演練方式,通過布置演練的各項(xiàng)工作如人員安排、逃生路線等但未告知具體日期及時間的方式,使全體教職工和幼兒掌握安全知識及正確的逃生方法,同時提高面對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。本學(xué)期我園于5月份通過一鍵報警系統(tǒng)的檢測,將校園的視頻監(jiān)控平臺與公安機(jī)關(guān)和教育部門實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),大大提高了校園安防工作的效率。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)格式范文3
歲末年至,時間如梭,一學(xué)期緊張而繁忙的工作又將結(jié)束。半年來,我們?nèi)齻€人同心協(xié)力,互相扭成一股繩,無論在生活上還是工作上,我們都是團(tuán)結(jié)合作,互相關(guān)心,互相幫助,形成了很強(qiáng)的凝聚力,也為孩子門樹立了良好的榜樣。小(1)班就是一個大家庭,孩子、老師自然、和諧的生活在關(guān)愛中,工作在開心中。現(xiàn)對本學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):
一、業(yè)務(wù)思想方面
1、學(xué)期我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新〈規(guī)程〉精神,將理論嘗試著轉(zhuǎn)化為自己的思想認(rèn)識,并在實(shí)際工作中運(yùn)用。
2、這個學(xué)期中,我們力求做到為幼兒提供良好的精神氛圍空間,使孩子們從剛?cè)雸@的哭鬧到漸漸的高高興興的來幼兒園,喜歡來幼兒園,愛來幼兒園。而且還學(xué)到了許多新本領(lǐng),我們老師也能夠以積極的情緒狀態(tài)與幼兒融為一體。
3、工作中,教師能夠認(rèn)真遵守幼兒園教師的行為規(guī)范,對幼兒一視同仁,能夠把愛平等的給每一名幼兒,關(guān)注每一名幼兒的進(jìn)步發(fā)展。
二、班級常規(guī)方面
常規(guī)是開展好一切活動的基礎(chǔ),小班尤其要注重幼兒各種常規(guī)和習(xí)慣的養(yǎng)成。小班孩子年齡還很小,還很不懂事,別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況,我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和我班幼兒的個性特征,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,一方面把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時抓,另一方面更加重視孩子對常規(guī)的理解,讓他們理解班級的常規(guī)是為了躺大家在幼兒園里過得愉快而制定的,所以誰違反了常規(guī),小朋友要相互提醒,而不應(yīng)該只是告訴老師,使之建立良好的班級常規(guī)。
1、自立能力方面:我們采用“快樂小幫手”活動,使孩子形成有困難互相幫的意識,如,午睡時孩子們可以互相幫助穿脫衣褲;分餐點(diǎn)時,可以幫助老師分勺子和餅干等,增強(qiáng)孩子的動手能力和自理能力。我們則堅持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。
2、在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面:我們利用各種兒歌和圖示,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。還采用班干部輪流當(dāng),讓孩子們輪流當(dāng)“區(qū)域管理員”和“小老師”。讓每個孩子作“干部”的機(jī)會,讓每個孩子都有鍛煉的機(jī)會,讓每個孩子都來嘗試管理的苦和樂,培養(yǎng)孩子的管理才能,更重要的是在管理中讓他們找到自信與自我價值,提高各方面的能力。
3、利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,教育幼兒不觸摸危險的角落。如:桌縫、桌角、門、鋼琴等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,玩游戲時不要推人,勤剪指甲不抓人,教給孩子一些簡單的安全保健常識,使孩子學(xué)會保護(hù)自己,加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識。針對獨(dú)生子女自私的個性,我們組織游戲:“請你跟我這樣做”告訴幼兒什么該做,什么不該做?!巴婢叽蠹彝妗钡纫恍┗顒?。在活動中我們不斷用故事來啟發(fā)孩子“玩具大家玩”,引導(dǎo)孩子把自己喜歡的玩具與大家分享;引導(dǎo)孩子如何征得對方的同意;引導(dǎo)孩子如何對同伴好,這些活動得到了家長的贊許與支持。
三、教育教學(xué)方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細(xì)觀察,發(fā)掘每一個幼兒的優(yōu)點(diǎn)。如我班有一個明明的小朋友,平時好動、調(diào)皮、愛理不理,但他特別愛勞動,特別喜歡做值日生,我就通過這點(diǎn)引導(dǎo)他,鼓勵他,我力求尊重每位幼兒,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,我努力讓每一位都有發(fā)言的機(jī)會,多用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,讓他們在游戲中愉快的學(xué)習(xí),養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵幼兒多方面的發(fā)展,在平時活動的時候,有時候我會放一些輕音樂給幼兒聽,讓他們學(xué)會欣賞,有時候跟幼兒一起笑啊,唱啊,跳啊。讓幼兒有真正自由的空間,我鼓勵每一個幼兒用自己的方式去表現(xiàn)自己,讓幼兒在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松。
在工作中,我還虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實(shí)可行的月計劃、周計劃,并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動,以游戲?yàn)榛净顒?,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
四、家長工作方面
一個班級工作成功與否,還要看家長工作做得是否到位。因?yàn)榧议L是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁,是窗口,是宣傳欄?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與并積極支持、幫助家長提高教育能力?!睆拇丝梢钥吹?,幼兒園的班級管理是離不開家長的理解、支持和參與的。于是,我們在日常的管理過程中,我們都是持著愛孩子、關(guān)心孩子的心讓家長感覺我們的真心,堅持每天的來園和離園老師都在班,方便家長,安撫家長。一直以親切的態(tài)度與家長溝通,讓家長放心。還有,我們一直是在家長的立場上考慮問題,對我們自身的不足和存在的問題勇于承認(rèn)并積極改正。但是,家長在教育孩子方法不當(dāng)時,為了孩子的發(fā)展,我們也會選擇家長容易接受的方式與家長溝通,勇于提出。今后,我會在取得家長的信任的基礎(chǔ)上,讓他們成為班務(wù)工作的合作者,嘗試?yán)眉议L資源進(jìn)行班級管理。在班級管理中,有些活動我們或征求家長的意見,或讓家長參與指導(dǎo)。確定在班級管理中家園結(jié)合的目的:指導(dǎo)家長配合開展班級管理的工作,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念、行為,提高家庭教育能力;向家長宣傳幼兒教育的目標(biāo)、要求,以便家園合作,形成合力,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。家園間要建立經(jīng)常性的雙向溝通,在家園雙方隨時互通信息、交流看法上,全面了解孩子的發(fā)展情況,從而在教育上達(dá)到共識,提高班級的各項(xiàng)管理質(zhì)量。
付出的同時,也收獲希望。通過大家一學(xué)期來辛勤工作,無私奉獻(xiàn),孩子們在學(xué)習(xí)和生活上都有了一定的進(jìn)步。他們有禮貌,能主動學(xué)習(xí),會自己的事情自己做,有的孩子還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。孩子們的常規(guī)得到了很好的發(fā)展,上課插嘴的現(xiàn)象少了;在午餐方面,孩子們能安靜地享受自己的飯菜,而且能做到不掉飯粒、不挑食;午睡時能安靜地入睡,知道不吵別人,進(jìn)入午睡室要安靜;喝水、入廁都能主動排隊;在衛(wèi)生方面表現(xiàn)的也很不錯,飯后小朋友能自己主動擦嘴,不向以前那樣要時時提醒。總之,一個好的班級,離不開教師的精心管理。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化。今后,我會不斷的向同行們學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中探索,在探索中提高,使班級工作的各項(xiàng)工作做的更好!
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)格式范文4
不知不覺一個忙碌的學(xué)期接近尾聲了,每學(xué)期末我們都會把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)、反思和提高的機(jī)會,面臨著當(dāng)前日益激烈的市場競爭,我們必須不斷地調(diào)整自我、提高自我、適應(yīng)社會發(fā)展的需要,才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機(jī)會。
現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們支持按級負(fù)責(zé)明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學(xué)習(xí)明顯足,教師們在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。
二、教師隊伍建設(shè)
本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;首先要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應(yīng)文雅大方,批評孩子應(yīng)注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等,一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。
三、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
1、提供營養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長發(fā)育的需要保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作,做到三周菜譜不重復(fù),注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜,努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn),讓幼兒吃飽吃好,并堅持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查。
2、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合
常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如:入園前健康體檢,我園堅持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%;堅持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時檢查評比,但未能堅持做好消毒登記,今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查,我們發(fā)現(xiàn)不足后及時進(jìn)行了改進(jìn),等等。
一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如:春季我園曾發(fā)現(xiàn)“水痘”,能及時進(jìn)行隔離和督促治療,并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作;配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。
3、開展形式多樣的戶外體育活動,培增強(qiáng)幼兒體質(zhì)體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動,體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。根據(jù)園內(nèi)場地小,活動器材不足的情況,在今年“六一”前添置了一批體育器材,豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。
四、教研工作
本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創(chuàng)新的多了。同時,我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討,組織集體和分組教研活動十多次,開展園內(nèi)觀察及評課活動三次,不斷提高教師們的研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平。學(xué)期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽。
五、家長工作
本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),如每月出一版“家園直通車”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長委員會議加強(qiáng)與家長的溝通,聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。
針對本學(xué)期有三個大班畢業(yè),我們認(rèn)真組織了系列幼小銜接工作;參觀小學(xué)、參觀科技館、制作“畢業(yè)紀(jì)念冊”、邀請家長參加畢業(yè)典禮等等,為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作,取得較好的效果。
六、做好后勤工作,為教學(xué)第一線服務(wù)
1、后勤廚房人員注意做好各類餐點(diǎn)按時提供給幼兒和教師,注意計量制作,每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量,注意把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒,避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。
2、接送車司機(jī)和負(fù)責(zé)接送的教師熱情為幼兒和家長服務(wù),家長滿意度提高,全學(xué)期家長投訴的較少。
3、行政人員積極為保教第一線服務(wù),及時提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。
本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,但存在著一些急待改進(jìn)的不足之處,如:安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實(shí)際、更有針對性,等等。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致,共同努力,把各項(xiàng)工作做得更好。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)格式范文5
本學(xué)期,是我園經(jīng)受考驗(yàn)的一學(xué)期,也是全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一學(xué)期,大家付出了汗水,奉獻(xiàn)了智慧,獲得了成功。
“沒有特色就不能成為名園”,作為以“蒙氏教育”為特色的幼兒園來說,我們大膽創(chuàng)設(shè)了與特色教育相適應(yīng)的課程體系,本著“以創(chuàng)新為主題,以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,并以此為主線開展幼兒園的各項(xiàng)工作。結(jié)合主體探究課程,改進(jìn)蒙氏教育的實(shí)施辦法,使蒙氏教育更加符合當(dāng)前幼教改革的要求,起到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的作用,實(shí)現(xiàn)特色教育與素質(zhì)教育完美結(jié)合。具體工作如下:
一、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),不斷更新教育觀念
蒙氏教育對于我們來說還是一種全新的教育理念,對于剛剛接觸這種理念的我園教師來說,只有通過蒙氏理念的指引,堅持在學(xué)習(xí)中質(zhì)疑、解惑,在思考中獲取、得益。
(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷融入蒙氏教學(xué)理念
面對教育改革的新形勢、面對充滿時代特征的以兒童發(fā)展為本的教育理念,我們的心頭更增添了一種責(zé)任感和緊迫感。為了引進(jìn)先進(jìn)的教育理念,10月份,我園派骨干教師到上海掛職學(xué)習(xí)一個月;同時,為了能將學(xué)到的教育理念較好地運(yùn)用到教育教學(xué)中,12月份,我園又組織全體教師到屯溪進(jìn)行蒙氏課程培訓(xùn),并針對教學(xué)中遇到的問題與專家進(jìn)行交流探討,而且觀摩了一系列的現(xiàn)場教學(xué)活動,使教師受益匪淺。
(二)互學(xué)共進(jìn),不斷增強(qiáng)員工綜合素質(zhì)
古人云:“德者,才之師也”,作為一名教育工作者,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的人生觀和價值觀。于是,我園堅持每周一集中進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的愛崗敬業(yè)意識,樹立良好的師德師風(fēng)。開學(xué)初,我園特別安排員工觀看了以知識守護(hù)生命為主題的安全公益課《開學(xué)第一課》,提醒大家要做好開學(xué)安全教育工作和組織工作。
為了秉承陶行知先生的教育思想,10月份,我園組織全體教職工參加了一次以“學(xué)習(xí)陶行知,參觀百年老校”為主題的教育實(shí)踐活動。通過這次活動,大家深深感受到了陶先生的愛國主義精神以及求真創(chuàng)新的教育理念,深深體會到陶先生的教育思想“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的真諦。11月份,我園邀請歙縣陶行知紀(jì)念館左和平館長前來我園授課,通過學(xué)習(xí),使大家接受了一次真切、感人、深刻的師德教育,大家一致表示:在今后的日常教育教學(xué)工作中,要用實(shí)際行動來學(xué)陶師陶,把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給孩子,用愛溫暖孩子,用愛鼓勵孩子,用愛引領(lǐng)孩子成長,讓貌似平凡的幼教工作,因?yàn)槲覀兊膼鄱惒始姵省?/p>
二、以實(shí)踐創(chuàng)新為動力,不斷提高教育能力
(一)教育教學(xué)活動是幼兒園工作的中心,而蒙氏教學(xué)更是我園教育活動的特色體現(xiàn),通過蒙氏教育理念的學(xué)習(xí),教師們的教育思想觀念已大有轉(zhuǎn)變,注重培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力和各種良好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)能力和健康人格培養(yǎng)。蒙氏數(shù)學(xué)和蒙氏閱讀是我園的主要課程,幼兒英語、繪畫、音樂、舞蹈也正在廣泛開展,本學(xué)期,幼兒在學(xué)習(xí)方面所取得的成績得到了家長的充分肯定。
(二)為了做好教育教學(xué)工作,我園還開展了豐富的主題活動。
1、以培養(yǎng)幼兒動手能力為主的主題活動有:大班“拼插玩具比賽”活動;中班以“我的小手真能干”為主題的幼兒自理能力比賽;以“我長大了”為主題的“愛心作業(yè)”活動。
2、以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為主的主題活動有:“勤儉節(jié)約,從小做起”和“講文明,從小抓”活動。
3、以鞏固學(xué)習(xí)成果為主的主題活動有:以課本內(nèi)容為主的詩歌朗誦會;“故事大比拼”活動;通過做一做、聽一聽、玩一玩的形式與小班幼兒進(jìn)行互動;進(jìn)行繪畫技能大比拼等等。
4、為增強(qiáng)幼兒社會閱歷,促進(jìn)家園聯(lián)系等方面的活動有:親子運(yùn)動會;開展向黃村小學(xué)捐款活動;防騙演習(xí)活動;家長助教;家長會等。
5、為了迎接各種節(jié)日的到來,為了對孩子進(jìn)行一系列的情感教育,我園又開展了豐富多彩的主題活動。主要有:祖國媽媽在我心中;感謝師恩;濃濃祖孫情;感恩節(jié)活動;喜迎圣誕等。通過這一系列的活動,小朋友們不僅了解了一些有關(guān)節(jié)日的知識,還讓他們學(xué)會感恩、學(xué)會合作等。
通過上面這些活動的開展,收到了很好的教育成效,得到家長的認(rèn)可,為幼兒得到全面健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
三、以心靈溝通為橋梁,不斷強(qiáng)化家園聯(lián)系
家園工作永遠(yuǎn)是幼兒園工作的重要一環(huán),兩者配合的和諧與否關(guān)系重大,它與幼兒園的生存和發(fā)展息息相關(guān)。
(一)我園長期來一直保持良好的家訪制度,通過不同形式的家訪,與家長及時溝通信息,應(yīng)該說家訪工作是十分必要的,它能消除許多不必要的誤解,幫助我們在園開展對幼兒更細(xì)致、更全面的關(guān)懷和培養(yǎng)工作。
(二)為了充分發(fā)揮家長的作用,讓家長了解教育、參與教育,使幼兒園教育與家庭教育相互滲透、互相補(bǔ)充。我班開展了“家長會”、“故事互動”、“親子運(yùn)動會”、“家長助教”等活動。除此之外,我們每周還向家長發(fā)放《家園聯(lián)系本》,及時向家長反饋孩子一周來在園的表現(xiàn),同時家長也可以及時地把意見和建議反饋給老師。另外,部分家長還可以通過我們幼兒園網(wǎng)站這個平臺,了解更多、更詳細(xì)的幼兒園和孩子的信息。
(三)我園仍然合理安排教職工的上、下班時間,利用教職工的錯時上下班,來為家長做好早送、晚接工作,讓家長在時間上打消顧慮。
通過我們的努力,家長和我們成了好朋友,對我們的工作更加信任,更加支持了,家園共育正在朝一個積極、成功的方向邁進(jìn)!
四、以健康活潑為指引,不斷優(yōu)化保育服務(wù)
長期來,我園在重視教學(xué)工作的同時,對保育工作也是常抓不懈,幼兒的年齡特點(diǎn)決定了幼兒園的教學(xué)特點(diǎn),它是保教并重,上級有關(guān)部門對幼兒園的保育工作也是十分重視。
幼兒的衣、食、住、行等生活問題永遠(yuǎn)是家長和我們最關(guān)心的話題。開學(xué)以來,我們都細(xì)心照顧每一個孩子,特別是身體不好的,隨時對他們進(jìn)行查看并詢問。在生活中及時排除安全隱患,通過教育不斷增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識,通過鍛煉不斷提高孩子的生活自理能力。這一學(xué)期,孩子們成長得很快,學(xué)會了自己穿鞋、系扣、拉拉鏈,部分孩子還學(xué)會了疊被子、整理被褥衣物,還學(xué)會了如何保持桌面、地面及戶外環(huán)境的整潔。在規(guī)則中,孩子們學(xué)會了如何保護(hù)自己,不要傷害他人;在規(guī)則中,孩子們了解了自由的尺度,學(xué)會正確處理自己和他人的物品;在規(guī)則中,孩子們時刻規(guī)范自己的言行,在潛移默化中提升自己的素質(zhì)。
五、以制度細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),不斷健全安全、衛(wèi)生、保健
(一)提高全園安全意識。
安全工作是我園工作的重要組成部分,是一切工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。這學(xué)期,雖說沒有發(fā)生什么重大事故,但是小的磕碰還是時有發(fā)生,所以安全工作還要常抓不懈。
(二)加強(qiáng)衛(wèi)生工作。
1、對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,對各班衛(wèi)生、消毒工作堅持每日抽查和每周大檢查相結(jié)合,并把檢查結(jié)果與教師個人考評掛鉤。
2、廚房衛(wèi)生天天檢查,決不允許有衛(wèi)生死角,確保食品的衛(wèi)生清潔,并為相關(guān)人員辦理了健康證。
3、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,玩具、茶杯、毛巾、碗勺和地面做到每日消毒,被褥每半個月清洗消毒一次。
(三)做好保健服務(wù)。
1、幼兒保健重在預(yù)防,我園保持晨檢的好傳統(tǒng),并在晨檢時做到一問、二查、三看、四處理、五記錄工作。
2、組織全園集中體檢。
3、在秋季流感盛行期間,我園開展的“秋季傳染病宣傳”活動,使家長、幼兒、教師、保健人員掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及預(yù)防傳染病的正確方法。
六、工作中存在的不足
(一)不能很好地把握以人為本管理模式中的“情感”與“制度”。
在情感與制度面前,不能很好地把握尺寸,導(dǎo)致在處理事情時情感多于制度,造成個別教職工態(tài)度有些松散。其實(shí),我也知道:制度與情感的投入,分寸很重要。情感多了,人心會松散,制度太嚴(yán)了,會造成恐懼和壓抑,把握不好就會影響管理質(zhì)量。所以,今后還要多讀書、多學(xué)習(xí)和研究管理心理學(xué),創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的'情感環(huán)境,盡可能地調(diào)動全園教職工的積極性。
(二)幼兒人數(shù)不容樂觀。
本學(xué)期,我園生源雖然比上半年有所改觀,但是最高峰也只有49人,所以我園明年的招生任務(wù)艱巨,還要繼續(xù)加大幼兒園的宣傳力度,爭取明年的生源能夠讓大家滿意。
回顧一學(xué)期,我深深感到:一切工作離不開全體教職工的共同配合與努力,只要有前瞻性的教育觀念、創(chuàng)新型的工作思路、實(shí)干家的工作作風(fēng),我們的事業(yè)就會成功。沒有苦和累,就沒有甜和蜜,只有努力進(jìn)取,才能成為事業(yè)的贏家。在新學(xué)年中,我們將再接再厲,奮發(fā)進(jìn)取,以高度的主人翁姿態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)!
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