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      個人自查自糾總結(jié)報告10篇

      時間: 楚雯29999 分享

      各個方面都取得了一定成績,但仍存在一些不足,我們開展了自查自糾工作,認真查擺落實工作中存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,詳情可以點擊“工作總結(jié)”查看更多相關的工作總結(jié)參考喔。

      個人自查自糾總結(jié)報告10篇

      個人自查自糾總結(jié)報告1

      一年來,我認真學習新課改的理論知識,研究探討高校課堂的構(gòu)建模式,打造提高學生內(nèi)在發(fā)展的教學之路。現(xiàn)將20--年個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:

      一、存在的問題

      1、缺乏業(yè)務學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,考試??己宋叶寄軕?,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學習沒有做到長期堅持。

      2、新課程思想觀念?,F(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。

      3、現(xiàn)代教育教學手段掌握不夠。

      4、從事教育教學科研的能力亟待提高。

      5、缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實,專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

      二、主要措施:

      在實施個人計劃的過程中,考慮到我自己特點,根據(jù)學校對教師提出的要求,語文教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向,能夠在原有基礎上得到不同程度的提高,為成為本學科帶頭人,特制定以下學習計劃:

      師德方面:

      1、教師要以身作則,為人師表。

      2、尊重學生人格,我們在教育教學過程中,要始終堅持尊重學生的人格,以平等的態(tài)度

      3、教師是學生的表率,培養(yǎng)學生愛國主義思想,用我們的言論行動去感染學生,使之潛移默化,

      4、抓好學生的日常行為規(guī)范管理,開展各種有益的活動,培養(yǎng)學生良好的行為。學習。生活習慣。

      5、以人為本,用自己的愛心。耐心。恒心關心每一個孩子健康成長。

      6、重視家校聯(lián)系,做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系互通情況,個別教育指導。

      教學方面:

      1、認真進行每一次教學活動,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。

      2、認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習,及時進行課后反思。

      3、充實自我,學而不厭,提高業(yè)務水平,需要不斷地學習。深入鉆研教材,掌握教材的重點。關鍵和難點,講課才能引人入勝,喚起學生強烈的求知欲。要不斷地。自覺地提高業(yè)務水平。

      4、加大課外閱讀量,增加課外閱讀作業(yè),讓學生在課外博覽群書,廣泛摘錄,按學校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務,切實提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

      5、對班級學生的教育及時寫好案例分析。隨時閱讀教育教學雜志,做好記錄。

      6、加強教學常規(guī)工作,加強教研備課,向40分鐘要質(zhì)量,有效提升教與學的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。

      個人學習:

      1、注重知識積累,以自學為主,利用課余時間閱讀必讀書目和選讀書目,每天有1小時以上的讀書時間。

      2、在學習交流過程中,重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等。坦誠的專業(yè)切磋。交流。探究,互相學習,彼此借鑒,共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動都讓自己有所收獲。有所提高。除此之外,還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學教育論壇的討論,從中傾聽專家的教導,學習同行們的經(jīng)驗。

      3、加強基本功的訓練,爭取在鋼筆字。粉筆字。普通話。寫作的基本功方面都有所的提高。

      三、做的比較好的方面

      1、我能夠作到熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)學生良好的品德,工作盡職盡責,認真?zhèn)湔n。上課。

      2、能主動與學生和家長聯(lián)系,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體。維護學校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

      3、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面。主動。健康發(fā)展,無諷刺。挖苦。歧視。體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

      4、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴以律己,作風正派,以身作則注重身教。

      四、預期目標

      通過對個人計劃的逐步實施,應達到如下預期效果:

      1、學習專業(yè)化知識。提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

      2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。

      3、為終身學習與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開端。

      4、努力成為學科帶頭人和骨干。

      5、成為思想素質(zhì)高,改革意識強。專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。教育教學水平高的教師。

      個人自查自糾總結(jié)報告2

      全市“作風轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動開展以來,我作國土局下屬單位--國土所負責人,在按照局委統(tǒng)一部署,抓好所“作風轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動的同時,我堅持以身作則,帶頭學習、帶頭查擺、帶頭整改,現(xiàn)將我個人的自查情況報告如下:

      一、查擺措施

      按照集中教育活動深入查擺、解決問題階段任務要求,對照個人思想、工作實際,端正態(tài)度,抱著把問題查準查透的思想,采取多種措施深入開展查擺。

      (一)以學習促查擺。深入學習活動教材,學習黨的理論著作,學習國家有關法規(guī)政策,學習段喜中書記在全市領導干部大會、“作風轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”動員大會講話精神,對照自己的思想工作實際進行反思,在思想觀念方面有了新的認識。

      (二)廣泛征求意見和建議。

      一是開展廣泛的談心活動,與班子成員談,談工作、談理念、談思路,通過廣泛的談心活動,進一步找到了自身存在的不足,學習了其他同志的優(yōu)點,了解了大家的想法,增進了隊伍凝聚力。

      二是征集了一些意見和建議,對進一步完善自我、改進工作發(fā)揮了積極作用。

      三是開門查擺,向職工發(fā)放意見表,征求意見的和建議,對推動活動深入開展發(fā)揮了積極的作用。

      (三)接受案例教育和警示教育。對近年來中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉工作以及干部作風方面的典型案例進行了深入學習,做到了警鐘長鳴。

      (四)認真匯總梳理。對于各方面征求到的意見,我進行了認真匯總和梳理,結(jié)合個人的自我查擺和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題,主要有五個方面的問題。

      二、存在的突出問題

      在思想觀念方面:創(chuàng)新性工作措施還不夠,在工作中有時還受到思維定式影響,突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。

      在工作作風方面:抓工作不夠具體,安排多,檢查少,獎懲激勵機制不夠健全,存在抓落實不到位的現(xiàn)象。二是整個部門的工作效率、服務水平有待提高,隊伍存在工作不主動、不負責任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現(xiàn)象。

      在抓班子、帶隊伍方面:忙于會議和日常工作事務,和班子成員交流少,和同志們談心少,對整個隊伍的思想、組織建設抓的不緊,盯得不死。特別是對個別職工思想作風不扎實、整個隊伍中個別干部年齡偏大等群眾集中反映的問題缺乏工作力度。

      在工作推進方面:面對新形勢,一些程序的制定和落實進度較慢。需要在便民、快捷上下功夫。

      在廉潔自律方面:有時對自己要求不夠嚴格,有時有公車私用現(xiàn)象,有時招待標準過高,有時有吃請、請吃現(xiàn)象。

      三、整改計劃

      針對這些問題,我建立了個人整改臺賬,明確了整改時限,制定了整改措施,下一步將逐項抓好落實。

      (一)加強學習,樹立創(chuàng)新意識。

      一是加強政治理論學習,拓展視野、拓展思路,拓展能力,為創(chuàng)新工作夯實基礎。

      二是加強調(diào)研,進一步掌握全所基本情況,摸清基本情況和底數(shù)。

      三是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問題,及時提出有針對性、預見性的辦法和應對措施。

      (二)建立完善制度,規(guī)范機關管理。

      一是建立工作臺帳,用臺帳督導工作。

      二是建立督導機制、完善考核機制。認真解決工作中效率不高、服務不到位等問題。

      三是建立工作責任制,公開服務承諾。

      四是完善政務、財務等方面的制度。靠制度推動工作,創(chuàng)新思維方式,建立領導機制、工作機制、督導機制。

      (三)抓好班子,帶好隊伍。

      一是每年對班子成員定出創(chuàng)新課題,將其工作重點、難點、亮點及創(chuàng)新工作列入臺帳。

      二是積極開展談心活動,和班子成員經(jīng)常溝通交流,與其他同志一年不少于1至2次。

      三是定期召開專題生活會,開展批評與自我批評。

      (四)創(chuàng)新思路,抓好各項工作的落實。

      一是認真落實政策,積極推進政務工作。

      二是穩(wěn)步推進單位制度改革。

      三是強化職工服務意識,強化宗旨搞服務,換位思考搞服務,明確職責搞服務,樹立形象搞服務,切實提高服務水平和服務質(zhì)量。

      四是加強監(jiān)督檢查,凡出現(xiàn)吃、拿、卡、要等現(xiàn)象,嚴格按照有關制度規(guī)定追究責任。

      四、整改取得了初步成效

      通過建臺賬,抓落實,目前對一些方面的一些問題,已經(jīng)采取了整改措施,取得了初步成效。

      (一)創(chuàng)新思想觀念,進一步理清了工作思路。結(jié)合局黨委面臨的新形勢、新任務,通過學習、借鑒先進經(jīng)驗,我認為鄉(xiāng)所工作要想在經(jīng)濟社會發(fā)展中找到作為,必須堅持“圍繞主線,服務大局,突出重點,穩(wěn)中求進”的總體思路,堅持“大人才”、“大民生”、“大保障”、“大服務”的工作理念,堅持目標管理、責任制推進的工作機制。

      (二)加強監(jiān)督管理,嚴肅了紀律。明確了工作紀律。

      第一,今后班子例會在晚上召開,一般不占用工作時間。

      第二,在全市“作風轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動期間,對違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀律或效能投訴查證屬實的,從嚴處理。

      第三,嚴格執(zhí)行機關各項管理制度,對違反公車使用、公務接待、財務等紀律的,從嚴處理。

      第四,嚴格請銷假制度,班子成員外出,包括節(jié)假日在內(nèi),必須請假。

      第五,在全市“作風轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動期間,除特殊要求,不準外出。

      (三)創(chuàng)新制度辦法,解決了一些熱點、難點問題。將群眾關心注的業(yè)務工作項目、政策依據(jù)、工作程序、辦理時限、責任人、聯(lián)系方式等內(nèi)容面向社會進行公開承諾,主動接受社會監(jiān)督,并明確規(guī)定效能投訴查證屬實的要對個人“一票否決”。

      雖然在集中教育活動中,自己查出了一些問題,采取措施初步解決了一些問題,但是與組織的要求相比,與社會各界的期望相比,我還有許多的工作要做,還需要再接再厲,貫徹好局委的工作部署,執(zhí)行好上級的有關政策,抓好班子、帶好隊伍、創(chuàng)新觀念、完善制度、優(yōu)化作風、優(yōu)化環(huán)境,帶頭抓好各項任務的落實,用“作風轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”的精神推動鄉(xiāng)所工作發(fā)展,為建設富裕、和諧、美麗新項城做出自己應有的貢獻。

      個人自查自糾總結(jié)報告3

      作為一個剛走上教學崗位的新教師,一切都顯得是新鮮的,高熱情卻是零經(jīng)驗,對于很多教學上的事情都顯得有些手足無措。而此次舉辦的“樹師德正行風”的學習,不管是在思想上還是在教育教學的具體過程中都給了我很多的啟示。

      韓愈的《師說》曰:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。作為一名合格的教師不僅僅只是傳授知識,教師的一言一行及教師的道德操守和為人處事等都在影響著學生的性格和行為的養(yǎng)成。因此我認為作為一名合格的教師,至少應該做好這幾方面的工作:

      一、一個合格的教師應該有良好的行為道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,有新時代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創(chuàng)新精神。

      要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進去,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責的完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

      二、在教育教學中培養(yǎng)教師的人格魅力,一切師德都基于教師的人格。

      在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身,人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠,他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,更是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受人生的樂趣。在教育教學中能以自己的真誠、正直、純潔、美好的人性、高尚的品德來引導學生,塑造學生良好的品行。能以身作則,以大局為重,自覺遵守法律法規(guī)和校紀校規(guī),以模范行為為學生做出表率。

      三、熱愛學生,尊重理解學生,以人為本,關心愛護學生。

      一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感。關愛學生不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,給予他們更多的`鼓勵和肯定,要讓每一個學生都能在教師的關愛中健康的成長,變得自愛、自尊、自強、自信。

      四、教師要有不斷進取的態(tài)度和決心。

      教師要不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學生。這就要就我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精、厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一桶水”來供給學生“一瓢水”。

      作為一名教育工作者,通過學習,我決心多以那些優(yōu)秀的先進教師為學習榜樣,嚴格要求自己,勤奮工作,積極進取,進一步加強師德師風建設,不斷提高自己的業(yè)務能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生。時刻關愛學生的健康成長,言傳身教、為人師表,為讓每一位學生適應時代的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

      個人自查自糾總結(jié)報告4

      如今,逛超市已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的組成部分,而超市的服務質(zhì)量,尤其是它的誠信度也在不知不覺地影響著人們的生活品質(zhì)。作為全國大型連鎖超市的領跑者——家樂福超市也在以誠信為準繩,將安全服務落實在每一處,真正打造了超市誠信安全“頭等艙”,讓消費者真正體驗到了方便、安全的購物新體驗。

      食品安全從根入手

      “為了保證商品質(zhì)量,我們從收貨時就要求供應商提供每一批次商品的質(zhì)檢報告,一旦質(zhì)檢報告到期了,我們會拒絕收貨。這樣不僅能夠保證我們自己的利益,同時也保證消費者的切身利益?!奔覙犯J肇洸靠偨?jīng)理詹思洋說。

      為了能夠保證食品品質(zhì),讓消費者每天能夠吃到最新鮮的果蔬,家樂福還采取了農(nóng)商直接對接的方式,極大限度地壓縮了中間環(huán)節(jié),保證了果蔬的新鮮度,而且價格也是最實惠的?!盀榱俗屜M者放心購買,我們還針對果蔬的農(nóng)藥殘留,派專人用監(jiān)測儀器進行檢測,超標的果蔬一律下架。特別是肉類、熟食類一定要有檢疫合格證才能入場。家樂福食品安全部經(jīng)理張金玲介紹說。

      對于消費者來說,最擔心的就是害怕買到過期食品了,針對這一現(xiàn)象,家樂福采取了自檢自查的獎罰制度,從內(nèi)部對過期商品進行嚴格把關,從根入手,極大地保證了消費者的安全利益。

      環(huán)境安全以人為本

      對于一個大型綜合類超市來說,環(huán)境安全也尤為重要,這也是確保消費者自身安全的重要保障?!拔覀兠刻炫砂踩藛T進行定時巡檢,如果遇到偷竊現(xiàn)象,威脅到消費者人身安全時,無論是員工還是促銷員都要馬上制止,這也是超市對員工的一個基本要求。”防損部助理康曉惠說,作為人流密集的購物場所,防火安全問題也是不能小覷的,康助理介紹:“我們共設置了12個安全出口,每天都派安全人員進行巡檢,包括安全門和疏散通道的檢查,確保出口暢通無阻。一旦發(fā)生意外時可以保證人員的安全?!?/p>

      俗話說:“細節(jié)決定成敗。”正是這些措施為消費者營造了一個舒適安全的購物環(huán)境,切實體現(xiàn)了家樂?!鞍踩珵橹?,以人為本”的安全理念,相信在這樣一個安全環(huán)境里購物是很舒心的。

      誠實守信讓您滿意

      “誠信乃商家之根本?!痹?·15到來之際,更是將商家的誠信經(jīng)營之道推上了風口浪尖。對于口碑極佳的家樂福超市,是怎樣詮釋誠信的呢?家樂福公共事業(yè)部葛經(jīng)理認為,一個企業(yè)能夠生存,首先就要誠實守信,具體要體現(xiàn)在工作中、管理上,切實為老百姓考慮?!拔覀兘?jīng)營的都是微利商品,價格都非常低廉,但是我們嚴把質(zhì)量關,比如進貨把關、衛(wèi)生把關,商品檢驗把關等等。同時我們還為消費者設置了服務中心,消費者如果遇到質(zhì)量問題或者服務問題可以填寫投訴單,我們根據(jù)顧客投訴的問題會在第二天為消費者進行及時的解決和反饋?!?/p>

      對于未來超市的發(fā)展,葛經(jīng)理非常有信心,他說,家樂福超市會一如既往地重視對食品安全的監(jiān)督和管理,給春城百姓提供更優(yōu)質(zhì)、更安全、更放心的食品。同時也希望消費者監(jiān)督,只有這樣才能做到最好,讓消費者更加滿意。

      個人自查自糾總結(jié)報告5

      師德是教師的靈魂,是搞好教學的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習,我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:

      1、教育觀念:

      新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學習方法。

      2、教育教學:

      認真研究業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。

      3、對待學生:

      一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

      4、工作方法

      在工作中,能夠積極學習各地先進的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學生,教育引導,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。

      5、思想道德

      作為一名教師,我能自覺抵制社會不良風氣,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。

      6、社會活動

      課余時間,我經(jīng)??纯磿蛘呱暇W(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,從沒有殘疾、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動,是一位合法的公民。

      7、日常生活

      在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號,能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。

      自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:

      (一)教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

      (二)業(yè)務有待于提高。

      (三)很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。

      (四)主動意識不夠,對問題不能精益求精,得過且過。

      針對以上缺點,本人提出整改措施如下:

      (一)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

      (二)加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

      (三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。

      個人自查自糾總結(jié)報告6

      本人通過學習、查擺、對照,并充分認識到,“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,有一些缺點和不足,主要有:

      一、對照檢查存在的主要問題

      1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠

      一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。

      二是學習制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

      2、工作作風不實,求真務實的精神不夠

      一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

      二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

      二、對照檢查存在問題的主要原因

      1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家

      一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

      二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用理論認識問題、解決問題的能力。

      2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

      三、對照檢查今后改進措施與努力方向

      1、要進一步加強理論學習,增強理論功底提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

      2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神

      共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

      3、要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效

      要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我校的長遠發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。

      總之,黨的群眾路線教育實踐活動,要圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進,特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為黨的教育事業(yè)又好又快發(fā)展多作貢獻。

      個人自查自糾總結(jié)報告7

      領導在生產(chǎn)力布局調(diào)整的特殊時期,站段合并的關鍵時刻,做出了在全段干部中開展“整風肅紀”活動的決定,是適應新形勢,落實分局提出的各項工作立足高起步、瞄準高目標、追求高質(zhì)量、體現(xiàn)高效率的重要舉措,是加強干部隊伍建設的具體措施,是對全段干部同志的關心和愛護。自己通過學習深感活動及時,意義重大。對標自查又深感自己工作標準很低,差距很大,問題很多。其具體的表現(xiàn)形式是:

      一、車間安全管理有硬傷、標準不高。

      1、--年6月2日寶坻站四道的機車脫線事故,自己作為車間領工員應該負主要責任,雖然有設備投入長期欠帳,上半年生產(chǎn)任務緊站專線用工少等一些客觀原因,但主要還是自己對站專線檢查不到位,對工區(qū)整修盯得不緊考核不嚴,有些站專線病害解決整修不及時所致。在自己的工作崗位上留下刻骨銘心的教訓,每每反思起來總感到深深的愧疚,愧對組織的培養(yǎng),領導的重托,職工信任。

      2、這次事故同時也暴路了當時車間管理的諸多問題,主要是安全大檢查搞得不徹底,一些安全管理制度落實得不實,安全七項管理機制在車間班組運行的不暢,干部職工安全意識不強,工班長職能作用較差等一些列問題?;貞浄此歼@些問題存在,是與自己在安全管理上思想盲目樂觀,工作中經(jīng)驗主義作怪,考核中好人主義存在有著重要的關系的,反映了自己工作標準不高,作風不實,工作抓得不徹底,職能作用發(fā)揮得不好等問題。

      3、從車間目前安全管理現(xiàn)狀看,仍然存在著現(xiàn)場慣性違章時有發(fā)生,部分工班長職工安全第一思想還樹的不牢責任心差等問題。這說明了自己在職工的安全思想教育抓的不緊,對現(xiàn)場作業(yè)控制力度不夠,工作標準不高,好人主義的現(xiàn)象仍然存在。從生產(chǎn)管理現(xiàn)狀看,存在著有的工區(qū)病害解決不及時,有的工長設備檢查不細項目不全,現(xiàn)場作業(yè)效率不高工時利用低等問題。究其主要原因是自己盯的不緊,考核不嚴,要求的多檢查的少,以至班組長壓力不大,職工責任心不強。

      二、思想認識須提高。

      主要問題是,自己在思想認識上與形勢的需要貼的不緊,和上級領導的要求有差距,還沒有真正適應鐵路跨越式發(fā)展的需要和上級領導提出的高標準的要求。其主要的表現(xiàn)是:

      1、工作只求過得去,不求過得硬。工作的標準不高,爭先創(chuàng)優(yōu)的思想意識不強,只滿足于不出問題,不捅簍子,不挨鞭子,工作甘于平庸。

      2、對上級領導提出高標準,格上格的要求,理解的不深,吃的不透。總認為有些標準是給主要干線定的,我們是支線有些標準還夠不著,自己降低工作標準。

      3、創(chuàng)新意識不強,在根據(jù)新形勢、新要求結(jié)合車間安全生產(chǎn)實際,研究探討新方法、新思路方面有差距。

      以上問題主要原因是:

      1、對上級的文件領導的要求,缺乏認真的學習、領會、研究。只滿足學了、念了、讀了,沒有真正做到通過學習文件指導工作,結(jié)合學習研究工作,分析新問題,解決新情況,開創(chuàng)新思路,探討新方法。創(chuàng)造性地抓好車間安全生產(chǎn)工作。

      2、對日常的政治學習抓的不緊。只限于有記錄、有筆記,有時工作一忙生產(chǎn)任務一緊還要推一推放一放,系統(tǒng)學習不夠,理解程度不深,以至思維陳舊,理論聯(lián)系實際意識較差,指導工作意識不強。

      3、思想麻木,自我感覺良好。視野不夠開闊,對周圍的變化形勢的要求不夠敏感,跟的不緊,進取意識不強。

      三、職能作用須加強

      主要問題是:有時對安全管理不夠嚴格,生產(chǎn)管理抓得不緊,對班組管理檢查指導不及時,崗位職責落實的有偏差,逐級負責制落實得不徹底。其具體表現(xiàn)是:

      1、安全工作有時是說起來重要干起來不要,工作一忙,生產(chǎn)任務一緊,就不能很好地擺正安全與生產(chǎn)的關系,也曾有過違章指揮的問題的發(fā)生。深入班組現(xiàn)場、檢查工作,雖然能及時發(fā)現(xiàn)安全問題,糾正錯誤,但是處理時是批評教育多,堅持原則嚴肅考核少。在落實“五定三率”方面也有偏差,特別是在夏季生產(chǎn)任務緊張的時候,查崗、查哨的次數(shù)相對減少,一些量化指標不能很好完成。

      2、在生產(chǎn)管理方面主要是在設備質(zhì)量控制上有差距,特別是在夏季維修中車間重點工作一多,生產(chǎn)任務一緊,有時就不能及時組織對工區(qū)的維修工作驗收和全面的設備保養(yǎng)抽查,只是重點看看,有側(cè)重的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。自己的設備檢查在重點施工多,生產(chǎn)任務緊的時候有時也不能及時完成。

      3、對班組管理有時檢查的不細,問題掌握得不準,工作指導針對性不強,

      個人自查自糾總結(jié)報告8

      作為一名教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

      1、加強學習,加強美術專業(yè)學習。

      首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。在業(yè)務上通過學習在美術教學方法不斷有新思路、新突破,再上新臺階。

      其次,幾年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。

      2、愛崗敬業(yè),教書育人我熱愛教育,熱愛自己所從事的美術教育工作,熱愛我們的學校。

      因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,美術育人”的原則來設計教學活動。

      3、熱愛學生,和諧發(fā)展

      關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。

      4、注重小節(jié),修煉人格

      教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我時刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!以自身良好的師德形象帶動孩子。

      經(jīng)過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:

      1、政治學習有些松懈,思想認識不到位。

      2、教育教學方法還有些不妥當?shù)牡胤?,教育教學效果還不夠理想。

      3、課堂教學方法簡單,需要認真學習課改要求。

      4、對學生美育工作還不夠重視,做的還不細致。

      針對以上存在的問題,我決心采取以下措施進行整改:

      1、進一步提高認識,加強學習《教師職業(yè)道德》、《教師法》等條例。要忠誠于教育事業(yè),對教育盡心竭力,處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。要關心愛護學生。要自覺為人師表,作道德的表率。在教育工作中,對學生的要求,應該也是對自己的要求;要求學生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面,也要嚴格要求,做出表率。

      2、加強業(yè)務學習培訓,提高師德和能力素質(zhì)水平,包括基本教學素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到言傳身教的重要作用。

      3、改進課堂教學方法,針對學生實際情況備課,上課,吸引每一個學生認真傾聽,積極大膽發(fā)言,提高教學質(zhì)量。

      4、加強學生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關注學生的心理健康和生理健康的問題。

      5、調(diào)整心態(tài),積極樂觀地面對人生,不為小事斤斤計較,敞開心胸寬容待人。

      今后我的改進方向:

      1、從思想和行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。

      2、提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。

      總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學習,努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。

      個人自查自糾總結(jié)報告9

      反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在差距和不足:

      通過深刻反思,發(fā)現(xiàn)自己:

      第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則,沒有做到不僅在學習上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且還要能夠認真地從身邊的小事做起,努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄,有時候只顧管好自己,不能帶動其他同學共同進步,把自己當成普通群眾,沒有發(fā)揮先鋒模范作用。

      第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律,要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學習生活中,有時候會把黨員的身份拋在腦后,認為只要不違反學校紀律,自己做什么事情都可以。不能認清個人與集體、與他人的關系,過于計較個人得失,忽視政治理論學習,導致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。

      第三、對不良行為不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管,作為黨員身在群眾之中,但對于有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人,認為事不關己,高高掛起,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟,使黨員不能挺身而出。

      問題還是存在在行動上,在小事上不能始終嚴格要求自己,比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光盤”或是少剩菜,打印資料時浪費現(xiàn)象也很嚴重。

      今后努力方向:

      通過對自己存在的問題進行認真剖析,找出了問題的根源,也認清了今后的努力方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,在以后的學習、工作中加以克服,要努力做到如下幾個方面:

      1、加強政治學習,提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機,加強政治理論學習,以務實的態(tài)度,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,今后將制訂出一個長期學習計劃,每天保證一定時間學習思想,理論、重要思想科學發(fā)展觀及十八大精神,認真履行黨章規(guī)定義務,掌握理論實質(zhì),把基本原則、立場、觀點、方法、運用于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中,運用于主觀世界的改造,從而增強自己的政治意識,大局意識和責任意識,提高自己的分析能力,判斷能力和解決實際問題的能力。

      2、要堅定立場,大膽主動,不計較個人的得失,以為黨為人民的高度負責去做好本職工作,時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,必須在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在學習、工作中要高標準、嚴要求、講原則,講黨性,弘揚正氣,敢對歪風邪氣。在自己本職責范圍內(nèi)的事務,積極開動腦筋,大膽積極做本職工作,以培養(yǎng)自己的獨立處事能力。

      3、努力學習專業(yè)知識,不斷提高專業(yè)能力水平。通過科學合理地安排時間,做到學習工作兩不誤,在學習中,大膽創(chuàng)新,積極協(xié)助老師做好各項工作、針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。

      4、進一步加強黨性鍛煉,做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學習、工作和生活中,嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已,以身作則,自覺接受群眾的監(jiān)督,勇于同不良風氣作斗爭,深入群眾,虛心向人民群眾學習,不斷豐富群眾工作經(jīng)驗,把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去,在學習、工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,為學校和廣大同學作出自己貢獻。

      個人自查自糾總結(jié)報告10

      教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。只有這樣才能保證教書育人的實效孩子才會“親其師,信其道,進而“樂其道”。

      作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

      一、首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。

      不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

      二、我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。

      因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好課前準備、認真?zhèn)湔n的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則。

      三、教育無小事。

      教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

      四、在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。

      主要做到了兩個字:“愛” 和“嚴”,這使我在工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。更重要的是我用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,那么人格大樹就樹立起來了。

      五、存在的問題

      1、工作有時不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

      2、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

      3、對待學生有急躁情緒,不夠耐心。

      六、今后的努力方向

      1、端正學習態(tài)度,自覺、主動加強理論學習。

      2、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過于急燥。在對待學生方面,要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎差的學生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學生,可以采用一些比較隨和的辦法,因此,要時刻注意為人師表。

      3、在工作過程中,虛心聽取教職工們的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。


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