不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結(jié)呢？那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇1】

新年將至，20__年的社團(tuán)活動也即將結(jié)束。這一年中，在__職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、汽車系團(tuán)總支、全院學(xué)生的充分信任與幫助下，以及各兄弟組織的配合與支持下，追夢音樂社取得了一系列驕人的成績，并在__職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆社團(tuán)文化節(jié)表彰大會上成功入圍“校園十佳社團(tuán)”。在豐富同學(xué)們的課余生活、繁榮校園文化和促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育建設(shè)等方面表現(xiàn)出了極其強(qiáng)大的影響力。

本年度具體工作如下：

一、社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。

新生開學(xué)時期，追夢音樂社并沒有像其他社團(tuán)急于招新，而是把重點工作放在了舉辦首屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)首場演出工作上，眾望所歸“追夢”音樂社頂住壓力，在__職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、汽車系團(tuán)總支、以及全院校友的大力支持下，成功舉辦了首場有專業(yè)音樂家參與的演唱會——“追夢”聯(lián)誼演唱會，這次大型活動也為追夢音樂社建立了良好的學(xué)生基礎(chǔ)。此后大家認(rèn)識了這個社團(tuán)，了解了這個社團(tuán)，大家都紛紛報名參與競選，由于追夢音樂社會員名額有限，歷經(jīng)2次預(yù)選會，終于有36名優(yōu)秀音樂才子在100多名音樂愛好者中脫穎而出，被追夢音樂社理事會推選為新一批骨干成員。自此我們也趕上學(xué)院其他兄弟社團(tuán)的腳步，圓滿的完成了招新工作。

二、大型活動的組織。

1、舉辦__職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)首場演出——“追夢”聯(lián)誼演唱

10月22日晚，由追夢音樂社主辦，讀書互助愛心協(xié)會（醫(yī)學(xué)分院）協(xié)辦，在大學(xué)生活動中心隆重舉行，拉開了__職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)的序幕。

院黨委胡其云副書記、__音樂家協(xié)會周俊秘書長、院團(tuán)委副書記佘海月；副書記、汽車應(yīng)用技術(shù)系書記汪春榮書記應(yīng)邀觀看了晚會。

整臺晚會以歌曲為主穿插舞蹈、武術(shù)等多種形式的表演節(jié)目。原追夢音樂社長黃焰演唱的《無間道》、特約嘉賓郭文華老師表演的黃梅戲?，F(xiàn)任追夢音樂社社長張剛的《暗香》以及特邀嘉賓王玉英、汪孟平、吳景來等演唱的歌曲引起全場熱烈掌聲。

2、三次音樂講堂。

音樂講堂每次都會邀請__市的專業(yè)歌曲老師來為同學(xué)們講授音樂知識，旨在讓每一位喜歡音樂的同學(xué)都有機(jī)會接觸到專業(yè)正規(guī)的訓(xùn)練。本學(xué)期共舉辦了三期音樂講堂。第一次主要教授大家如何鑒賞音樂中的情感；第二次則主要教授情景中的歌唱藝術(shù)；第三次教授的是運用歌唱技巧書法歌曲中和自己內(nèi)心的情感。講堂中，老師親切而耐心，不時穿插許多樂曲實例與同學(xué)們互動交流，同學(xué)們也積極響應(yīng)，踴躍發(fā)言、表現(xiàn)自己。三次音樂講堂都吸引了不少同學(xué)前去參加，為擴(kuò)大學(xué)校社團(tuán)的影響力，營造高雅的文藝氣氛起到了十分重要的作用。

3、積極參加系里及院里的活動

20__年元應(yīng)邀月經(jīng)貿(mào)系”三月文學(xué)社”迎新年晚會——追夢音樂社代表演唱《星星》

20__年3月應(yīng)邀汽車系“吉他社”成立2周年慶祝晚會——追夢音樂社代表演唱《kiss goodbye》

20__年5月參加__職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆校園十佳歌手大賽——追夢音樂社榮獲一等獎一名二等獎一名

20__年5月汽車系秀車模大賽——追夢音樂社代表演唱《中國人》

20__年6月院文藝團(tuán)新校區(qū)首場晚會——追夢音樂社代表《濤聲依舊》

20__年7~10月參加__地區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化下鄉(xiāng)活動

20__年12月汽車技術(shù)應(yīng)用系元旦晚會——追夢音樂社多名代表參加演出

20__年__職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆社團(tuán)文化節(jié)表彰晚會——追夢音樂社代表演唱《霸王別姬》等等

下學(xué)期工作展望

在上學(xué)期的工作中，我們?nèi)〉檬窒踩说某晒耐瑫r，也暴露出了社團(tuán)內(nèi)部的一些問題。經(jīng)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，特擬定下學(xué)期工作思路如下：

1、繼續(xù)定期舉行社團(tuán)的例行活動，包括音樂交流會、音樂講堂等，以進(jìn)一步擴(kuò)大社團(tuán)影響力，沉淀本社團(tuán)特有的文化。

2、加強(qiáng)與其他社團(tuán)及學(xué)生組織的交流互動，為社團(tuán)的管理和運行創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

3、優(yōu)化社團(tuán)規(guī)章，進(jìn)一步完善社團(tuán)管理和考核機(jī)制。將考核與激勵相結(jié)合，用考核來實現(xiàn)激勵，用制度來規(guī)范作風(fēng)。

4、加強(qiáng)社團(tuán)干部的培養(yǎng)以及內(nèi)部人員的人才交流體制。使干部們的理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)得以進(jìn)一步提升。各部門人才可充分發(fā)揮各種才能，促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部各部門的互動。

回望來之路，20__年的追夢音樂社碩果累累，成績喜人；展望去之路，我們也有理由相信，在__職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、汽車應(yīng)用技術(shù)系團(tuán)總支、社管委、以及全院校友的信任與幫助，以及社團(tuán)的所有成員的不懈努力下，追夢音樂社的未來將會更加輝煌！

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇2】

我們音樂社團(tuán)是在今年下半學(xué)期組建的，每周三下午為社團(tuán)活動的時間。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，歌唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中主要做了以下幾點工作：

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。

2、歌曲的`藝術(shù)處理

在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理。按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

在訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一首歌，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，在下個階段的工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的表演隊伍!

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇3】

20__年，忙碌的一年，接手一個社團(tuán)并不容易，但幸好在大家的努力下這一年過去了，這一年帶著社員們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的，雖然和其他的大社團(tuán)依然不能夠相比，但經(jīng)過這一年的調(diào)整，社團(tuán)的基本常規(guī)活動也恢復(fù)過來了，接手外文音樂社的時候，它就像一個剛出生的孩子，一年了，我看著他的成長，一點一點，但卻是踏踏實實，有跡可尋的。

在這一年中，我認(rèn)識許多同學(xué)，從陌生，到熟悉，從見面的相視一笑到后來的大聲sayhello，我們學(xué)到很多，我們在風(fēng)雨中一起生長了一年。在每次的`社團(tuán)活動中，總是可以看到大家的辛勤勞動，在努力工作的時候，也不忘記下社團(tuán)里那些難忘的瞬間。雖然在平日的活動中，我總是嚴(yán)厲，抱怨地對你們，但是因為你們，我在外文音樂社真的懂事了，成長了。

居安思危，居危思亡。沒有什么事情是能簡簡單單的完成的，所謂吃苦在前，享樂在后，同樣的，現(xiàn)在的外文音樂社需要發(fā)展，我們社團(tuán)的所有成員等待的團(tuán)委給我們的考驗。

在下個學(xué)期，我們將發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己不足的地方，在紀(jì)律方面做的更好，讓每一個社員都有發(fā)展和交流的機(jī)會，給同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會。強(qiáng)化社團(tuán)工作的宏觀調(diào)控力度，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體布局，有效地提高了社團(tuán)管理規(guī)范化程度是我們下學(xué)期的目標(biāo)，我們還將舉辦更多品牌化的社團(tuán)活動，提高社團(tuán)的影響力。社團(tuán)將積極開展了一系列內(nèi)容健康向上、形式豐富多彩的社團(tuán)活動，在繁榮校園文化、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生成才等方面凸現(xiàn)實效。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇4】

本學(xué)期，音樂社團(tuán)在我校社聯(lián)團(tuán)工委、社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下，在人文學(xué)院社會學(xué)教研室的指導(dǎo)和人文學(xué)院的積極配合下，取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全、社團(tuán)活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質(zhì)量顯著提高、社團(tuán)的外聯(lián)工作也取得非常好的成績，加強(qiáng)了與相關(guān)組織和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展。

回顧這一個學(xué)期以來的工作，協(xié)會進(jìn)行了維持社團(tuán)良性運行的一些工作，總結(jié)起來由以下幾點：

積極組建社團(tuán)主要部門，面向全校__級有志向于服務(wù)本社團(tuán)工作的同學(xué)招聘社團(tuán)主要部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)真完成社團(tuán)內(nèi)部重組，保證社團(tuán)的順利運轉(zhuǎn)。目前這項工作已經(jīng)作為這學(xué)期的工作重點來抓，從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲，并且能夠得到大多數(shù)同學(xué)的支持與積極參與，這也為我們社團(tuán)的工作奠定了良好的工作基礎(chǔ)。

在社團(tuán)內(nèi)部重組還未完善的情況下，協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調(diào)查”，積極拓展了協(xié)會活動面。在調(diào)查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調(diào)查，分析方面的.優(yōu)勢，達(dá)到了調(diào)查的目的，并對得到的資料進(jìn)行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。

著手創(chuàng)新本協(xié)會，擴(kuò)大本協(xié)會在同學(xué)，特別是在社會學(xué)同學(xué)中的知名度與認(rèn)可度。積極同老師進(jìn)行溝通，加強(qiáng)我校社會學(xué)教研室的指導(dǎo)。協(xié)助人文學(xué)院教授進(jìn)行了“__縣__鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”，邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調(diào)查方法（PRA）交流會”讓我們協(xié)會的會員學(xué)有所用，學(xué)有所得。增加他們對本協(xié)會的認(rèn)同感。

為了擴(kuò)大協(xié)會的宣傳我們舉辦了“關(guān)注那些為生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展，獲得了一定好評，同時也為協(xié)會在自身性質(zhì)上的定位更進(jìn)了一步。

有了以上幾點工作經(jīng)驗，相信音樂社團(tuán)能夠運行得更加順利。但是，在實踐過程中我們也發(fā)覺我們的工作中存在一些不足，如協(xié)會成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協(xié)會工作性質(zhì)認(rèn)識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協(xié)會工作的不利造成的。

鑒于以上工作中的不足，以及對下學(xué)期協(xié)會的期望，從實際出發(fā)，面向未來，特有以下幾點下學(xué)期工作展望”

進(jìn)行社團(tuán)整體改革，突出協(xié)會特色，擴(kuò)大協(xié)會的影響力度，讓有志向服務(wù)于本協(xié)會地同學(xué)能夠得到更好的鍛煉機(jī)會。

做好內(nèi)部調(diào)整工作，采取理事會制。培養(yǎng)內(nèi)部人員的原則立場，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力。

做好新會員的納新工作，突破專業(yè)限制，把本協(xié)會推向全校。

做好本協(xié)會后備人員的準(zhǔn)備工作，積極接應(yīng)新老生的交替工作。

對于工作中取得的成就，我們決不驕傲；對于工作中的不足，我們決不回避。

希望音樂社團(tuán)在下學(xué)期能夠取得更好的成績，改正更多的不足。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇5】

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間自我擔(dān)任__協(xié)會社長一職至今已有一年的時間，在這一段時間內(nèi)，協(xié)會雖然經(jīng)歷了一些起落，但是這支年輕的隊伍正在不斷地成長著。在這一年中我們在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會以及各兄弟社團(tuán)的幫助下，圓滿的完成了本協(xié)會既定的任務(wù)，成功舉辦了一些有意義的協(xié)會活動，豐富了學(xué)院的校園文化?，F(xiàn)值本學(xué)年末，特將本人工作總結(jié)如本學(xué)年下：

一、協(xié)會組織制度建設(shè)

在協(xié)會成立之后我們就很快的進(jìn)行了本協(xié)會主要干部的選拔，選拔后形成了本協(xié)會完整的組織機(jī)構(gòu)體系，明確了各部門和各主要干部的職責(zé)。各部門分工協(xié)作為以后積極開展活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、活動方面

擁有自身特色的活動是社團(tuán)存在和發(fā)展的前提，本學(xué)年我們根據(jù)協(xié)會實際情況和音樂活動的特點，策劃組織了以下一些活動：（1）“__”。這是協(xié)會成立以后組織承辦的第一個活動。本次活動的成功舉辦對于我們這個新成立的社團(tuán)具有重要意義，它證明了我們有能力獨立組織活動。

（2）“攜手大二”。在大二同學(xué)本學(xué)期面對音樂考試的情況下，我們特別策劃組織了本次活動。在幫助、指導(dǎo)他們音樂技術(shù)的同時，協(xié)會也贏得了更多的好評，擴(kuò)大了自身的影響力。

（3）社團(tuán)文化節(jié)期間，為了突出本協(xié)會特色，我們精心從策劃的多個活動中挑選了“音樂對對碰”和“__協(xié)會x屆音樂表演賽”這兩個作為本協(xié)會的主題活動。

A、“音樂對對碰”將音樂和游戲結(jié)合在拉一起，使大家共同參與，在其中既享受到了游戲的快樂，又可以對音樂活動有所了解。

B、“__協(xié)會x屆音樂表演賽”是本協(xié)會真正意義上舉辦的最大活動，活動前我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，從各個細(xì)節(jié)出發(fā)，使表演賽的效果達(dá)到了我們所能做到的最好。本次活動成功吸引了許多人的眼球，對于我們協(xié)會，對于學(xué)院的音樂活動發(fā)展都有重要意義。

回顧這一年協(xié)會所舉辦的活動，在其中作為主要策劃組織者，活動的主要負(fù)責(zé)人。我對這些活動的成功舉辦，感到自豪，也相信協(xié)會以后會越辦越好。

三、工作中的不足

（1）在協(xié)會工作中與協(xié)會會員交流較少，有過多聽取他們對于協(xié)會建設(shè)的意見與建議。

（2）沒有更好的調(diào)動大家活動的積極性，導(dǎo)致在有些時候沒有完成既定的日?；顒佑媱潯?/p>

（3）對各部門，各主要干部的分配調(diào)度不夠，導(dǎo)致工作優(yōu)勢完成的不是太好。

（4）協(xié)會外聯(lián)方面的工作做的不好，沒有找到切實可行的辦法改變現(xiàn)實情況。

（5）策劃組織的協(xié)會主要活動較少，同時受到資金，人力等各方面的影響，導(dǎo)致協(xié)會主要活動雖然成功，但在影響力上仍然不夠。

四、下學(xué)年工作展望

（1）在學(xué)院安排下，做好協(xié)會的納新工作，招收一批積極上進(jìn)，熱愛音樂活動的新會員，為協(xié)會注入更多活力。

（2）做好協(xié)會的主要干部的換屆工作，提升協(xié)會各部的工作能力，完善協(xié)會組織機(jī)構(gòu)體系。

（3）策劃組織幾個特色音樂活動，并將其中一兩個影響好的活動發(fā)展為協(xié)會的品牌活動。

（4）積極加強(qiáng)與學(xué)院外部音樂組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外音樂活動和比賽。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇6】

在音樂藝術(shù)活動中，聲樂是最容易被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是學(xué)生最喜歡的一種表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂的一種藝術(shù)形式，是中小學(xué)音樂課內(nèi)與課外活動中的重要內(nèi)容，它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展，在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué)，對于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力，對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。

本學(xué)期，我校音樂社團(tuán)活動的培訓(xùn)也如火如荼的進(jìn)行著。每周在星期四的下午第四節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)生都是興趣十足，也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。以下就是對本學(xué)期音樂社團(tuán)活動的總結(jié)。

一、合唱要會“學(xué)”

合唱是一門多聲部的藝術(shù)，兩個聲部或者兩個聲部以上在一起的演唱才叫合唱，所以要讓學(xué)生先真正的學(xué)到什么是合唱的藝術(shù)。可以采用讓學(xué)生聽一些典型的、耳熟能詳?shù)暮铣?，教師再進(jìn)行詳細(xì)講解。

二、合唱要會“唱”

學(xué)生認(rèn)為唱歌就是聽著音樂放聲唱出來就可以了，其實這樣的演唱方式不僅對學(xué)生的嗓音有破壞作用，對整個合唱隊的.合唱效果也起著很大的破壞作用。真正的“唱”是要求每個學(xué)生學(xué)會控制自己的音量，大而不咋，小而不沒，能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音，學(xué)會“唱”，不用“喊”，最終為合唱的整體效果服務(wù)。

三、合唱要會“聽”

合唱的過程中不僅要“唱”好，還要培養(yǎng)學(xué)生會“聽”好。聆聽在合唱中也很重要，合唱時一門多聲部的聲樂藝術(shù)，一個好的合唱隊員除了能唱好自己的聲部以外，還能夠?qū)W會聆聽其他聲部的旋律，并與之協(xié)和的配合，這就要求學(xué)生在聽覺和音準(zhǔn)方面得到加強(qiáng)和鞏固，訓(xùn)練學(xué)生的音高。

四、合唱要會“和”

合唱是一種集體藝術(shù)，是一種個人服從集體、個性服從共性、集體服從指揮、指揮服從音樂的一個復(fù)雜的調(diào)節(jié)過程，也是一種講究群體的統(tǒng)一音色、協(xié)調(diào)均衡唱歌的藝術(shù)，它要求各個聲部在音準(zhǔn)、音色、音量、吐字、情感等方面做到統(tǒng)一、和諧，所以合唱最重要的一點就是要“和”，在合唱訓(xùn)練中，由于學(xué)生的音高等各個方面還沒有完全完善，這一環(huán)節(jié)就顯得尤為重要，這就要求每一位參與合唱的學(xué)生共同努力，熏陶每個人在音樂中的素養(yǎng)，學(xué)會去追求完美的整體效應(yīng)，從而達(dá)到創(chuàng)造性和紀(jì)律性辯證統(tǒng)一的目的。

值得高興的是，合唱隊的學(xué)生在這學(xué)期也獲得了很多好的鍛煉機(jī)會，如：市藝術(shù)展演、藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)活動;同時他們也收獲了很多，藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)活動中她們的表現(xiàn)贏得了諸多觀眾的一致好評;而小合唱《微山湖》更獲得了市藝術(shù)展演的二等獎。

當(dāng)前合唱藝術(shù)的地位在日益增長、影響在日益深刻，它在音樂的文化生活中以一個藝術(shù)科學(xué)出現(xiàn)，無論從藝術(shù)上還是從思想上都正在往更加科學(xué)、更加成熟的方面邁進(jìn)，在學(xué)習(xí)合唱的過程中，仍然需要不斷探索、不斷創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，讓合唱藝術(shù)的魅力之波永遠(yuǎn)蕩漾在藝術(shù)世界的天空中… …

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇7】

我校音樂社團(tuán)組建以來，堅持每周五下午活動時間訓(xùn)練，通過循序漸進(jìn)。有針對性的訓(xùn)練，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本期音樂社活動總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。

一、進(jìn)行了簡單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習(xí)時積極性較高；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來

進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏；教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。

二、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的姿勢，訓(xùn)練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時時提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。練習(xí)優(yōu)秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。

三、本學(xué)期我們的豎笛學(xué)習(xí)有條不紊的進(jìn)行，形成了我校的一大特色。學(xué)生在練習(xí)指法的同時，加入了一些兒歌，以及一些耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀樂曲，豐富了學(xué)生的課余知識，增長了學(xué)生的見識。通過這一學(xué)期的訓(xùn)練，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號，懂得了音的強(qiáng)弱規(guī)律，能識簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有小組成員的不懈努力，我們的音樂社團(tuán)越辦越好。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇8】

經(jīng)歷了緊張的前期籌備工作，樂林社團(tuán)在11月31日成功地舉辦了樂林社團(tuán)音樂文化節(jié)。本次音樂文化節(jié)旨在豐富同學(xué)們的課余文藝生活，為同學(xué)們提供一個了解音樂文化的平臺?；顒忧捌卺槍顒拥牟邉?、準(zhǔn)備、實施，對各部門進(jìn)行了具體的分工。

本次音樂節(jié)以游園和表演的方式開展，主要分為三個區(qū)域，分別是表演區(qū)，游戲區(qū)和展覽區(qū)。表演區(qū)主要負(fù)責(zé)表演節(jié)目；組織工作人員配合演出工作，如舞臺布置，傳接麥克風(fēng)，通知表演人員候場，現(xiàn)場音樂操控等；并且在演出結(jié)束后幫忙收拾演出現(xiàn)場。展覽區(qū)主要負(fù)責(zé)布置展覽區(qū)和制作有關(guān)音樂文化的海報，給同學(xué)們展示音樂的來源與發(fā)展，音樂的分類，各種著名的樂器，以及各位著名的音樂學(xué)家，并且提供海報解說員，為同學(xué)們營造了一個充滿音樂文化氣息的氛圍。游戲區(qū)主要負(fù)責(zé)開展有關(guān)音樂文化的游戲，如歌曲連連看，歌名猜猜看，接歌PK，擇人拍照，丟沙包，頂氣球等趣味小游戲；旨在調(diào)動現(xiàn)場氣氛，帶動同學(xué)們?nèi)谌牖顒又衼怼?/p>

本次活動策劃方面別具創(chuàng)意，例如展覽區(qū)采用黑布封閉的布置吸勾起了很多同學(xué)的好奇心，吸引到很多同學(xué)的參觀，同時，設(shè)置在展覽區(qū)的七號游戲區(qū)（提問有關(guān)海報的問題）也達(dá)到了促進(jìn)同學(xué)們認(rèn)真欣賞海報的效果。游戲區(qū)的游戲與禮品吸引到了很多同學(xué)的參與，活躍了現(xiàn)場的氣氛，并且很多同學(xué)表示好玩。表演區(qū)的工作基本都能井井有序的完成，演出也獲得了好評?；旧险麄€活動下來，達(dá)到了我們的最初想要的效果?；顒舆M(jìn)行期間干事們也很認(rèn)真積極地工作，克服了大風(fēng)的`困難，體現(xiàn)出新干事們的責(zé)任心，出現(xiàn)臨時狀況時能夠團(tuán)結(jié)互助，友好協(xié)作。

當(dāng)然，在活動中也難免有不盡如人意的地方，需要我們好好反思并進(jìn)行一定的歸因分析。例如，在表演區(qū)演出期間設(shè)備檢測不足，導(dǎo)致演出的時候出現(xiàn)設(shè)備故障；在部分游戲區(qū)出現(xiàn)工作人員的缺席，需要調(diào)動人員，而且游戲準(zhǔn)備得比較倉促，電腦電量問題等需要應(yīng)急的準(zhǔn)備沒有做好，現(xiàn)場秩序也并不好，在人員分工方面不夠明確。并且包括游戲區(qū)和展覽區(qū)都有小部分干事出現(xiàn)部分時間離職的現(xiàn)象。在展覽區(qū)，負(fù)責(zé)海報解說員都比較害羞，不夠主動，沒有做到積極地和參觀的同學(xué)們交流。游戲區(qū)和表演區(qū)設(shè)置的區(qū)域靠得太近，導(dǎo)致現(xiàn)場秩序比較混亂，玩游戲的同學(xué)和看表演的同學(xué)之間出現(xiàn)擁擠。針對以上的不足，樂林社團(tuán)在日后的工作中應(yīng)該做到以下幾點：

一、落實好每個人員的工作，并且在落實好工作的同時要積極的反饋；

二、做好預(yù)備方案以備不時之需，培養(yǎng)干事們應(yīng)對突發(fā)情況的能力，以便對于活動當(dāng)天的任何突發(fā)情況做好臨場的應(yīng)對；

三、加強(qiáng)各部門之間團(tuán)隊協(xié)作的能力，確保信息傳遞的到位，提高干事們的責(zé)任心；

四、表演區(qū)應(yīng)該做好充足的設(shè)備檢測，保證所有節(jié)目都能順利進(jìn)行；

五、場地的布置應(yīng)該更加合理化；

六、提高在現(xiàn)場秩序控制方面的能力，合理分析安排活動現(xiàn)場的人流。

本次音樂節(jié)能夠成功舉辦并且獲得眾多同學(xué)的好評，是離不開樂林全體工作人員的認(rèn)真和努力的。雖然本次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但是通過這次音樂節(jié)不僅進(jìn)一步強(qiáng)化了樂林社團(tuán)在學(xué)校中，特別是13級新生中的影響力，同時也在回顧本次活動中積攢成功的經(jīng)驗和吸取失誤的教訓(xùn)，為今后的社團(tuán)活動的舉辦積累經(jīng)驗，以提高今后的活動的質(zhì)量。在干事方面，干事們也獲得了一定的鍛煉，積累了活動經(jīng)驗?？傃灾?，本次音樂節(jié)獲得的成就是值得肯定的，所以，我們應(yīng)該在今后多舉辦這種類型的活動，爭取越做越好，讓同學(xué)們更好地了解到音樂文化的魅力，為學(xué)校營造濃厚的音樂氛圍。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇9】

青春的歌聲讓人沉醉，但美好的的東西總是那么的短暫易逝。轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在這一年的光陰里，音樂社在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照學(xué)社聯(lián)的要求和精神我們積極參加學(xué)校活動，加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)，在社團(tuán)所有成員的共同努力下，我們以悠揚的歌聲為活動增添色彩，掀起了同學(xué)的音樂熱情，同時在參加活動的同時也使社團(tuán)成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。

現(xiàn)在回首社團(tuán)走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：

1.要歸功于老師的殷切指導(dǎo)，學(xué)社聯(lián)和團(tuán)委的熱心關(guān)懷。 任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外，在這半年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有學(xué)社聯(lián)和團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)，對于當(dāng)初工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持，我們的工作才能正常的開展，避免了很多的彎路，正是有了他們的支持，我們的活動才能取得圓滿的成功，在這里說聲謝謝了！

2.社團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作務(wù)實。

人們都說在社團(tuán)事多、工作累，的確如此，一些活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為社團(tuán)發(fā)展的人，并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了社團(tuán)的累累碩果。特別是在下學(xué)期我們面對種種困難和壓力的情況下，正是靠這些人勇于拼搏、勇于探

索的精神才能成功，在“五四晚會”時期同學(xué)們積極參與，確定活動安排；在活動的開展前期，我們加緊排練，大家齊心協(xié)力將節(jié)目做到最好，付出的努力是有回報的，“五四晚會”成功舉辦我們可以說是功不可沒。所以說團(tuán)結(jié)就是力量。

3.音樂社社長細(xì)心的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。

在學(xué)校舉行各大晚會期間，社長帶領(lǐng)大家辛苦的排練，跑到市里去錄音，自己到市藝術(shù)學(xué)院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長，也就沒有現(xiàn)在的我們。

現(xiàn)列舉本屆音樂社所參與的活動如下：

1.共同參加市“臻城好聲音”。

2.積極參加校“K歌大賽”。并取得優(yōu)異的成績。

3.?！拔逅耐頃鄙?，音樂社合唱的“青春舞曲”唱出了青春的歡樂與惆悵。

誠然，音樂社完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題，具體總結(jié)起來有以下幾個方面：

1.社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)有些部門純屬擺設(shè)，具體表現(xiàn)為部門太多，造成了機(jī)構(gòu)人員閑置、浪費。

2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。

3.對社員積極性的調(diào)動力度不夠，在工作中不論做什么都是由幾位干事來完成，其他人在社團(tuán)中無所事事，以致積極性減退。

4.活動質(zhì)量不高。

5.課程較少，應(yīng)該多加課時以便提高同學(xué)們的音樂水平。

造成這些問題的原因是多方面的：

首先：社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復(fù)生，也可以讓一個鮮活的社團(tuán)走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說明了一個協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用，也許是由于工作經(jīng)驗的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之社團(tuán)出現(xiàn)問題，負(fù)責(zé)人有必須承擔(dān)的責(zé)任。

然后：社團(tuán)的其他成員不能給自己真正定位。有的成員加入音樂社近一年了，都不清楚為什么要加入該社團(tuán)，還有的成員加入該社團(tuán)只是希望對自己的綜合測評有所幫助，可以說真正為社團(tuán)發(fā)展所想、所工作的成員不是很多。

上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點，一個社團(tuán)也不可能沒有不足之處，今天的總結(jié)，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來，供社團(tuán)在以后的發(fā)展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團(tuán)建設(shè)好，發(fā)展好。

真心祝愿音樂社：明天會更好。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇10】

本學(xué)期我校繼續(xù)將合唱作為藝術(shù)品牌，我校組織的校合唱隊的目的，首先是順應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的潮流，讓音樂的元素滲透到素質(zhì)教育之中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂、表現(xiàn)音樂的能力，在訓(xùn)練和演出的過程中，讓學(xué)生真正感到音樂的藝術(shù)魅力，從而提高學(xué)生的音樂欣賞能力和聲樂能力，同時激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，陶冶情操、開拓視野，使學(xué)生在各方面都得到全面、健康的發(fā)展，使音樂教育起到豐富素質(zhì)的教育的作用，現(xiàn)將本學(xué)期校合唱隊的活動總結(jié)如下：

一、挑選隊員、劃分聲部

考慮到合唱對學(xué)生的要求較高，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以，我們擴(kuò)建合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng)，并對音樂感興趣的學(xué)生。

選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

二、合唱隊的訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的`動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過一段時間的`練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

2、發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣牭膶W(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音白而扁，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

三、合唱訓(xùn)練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲：《歌聲與微笑》、《同一首歌》。在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，在下個學(xué)期的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇11】

為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實際，成立了以音樂活動為主的音樂社團(tuán)。

通過參加課外社團(tuán)活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

近幾年來，我校社團(tuán)活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導(dǎo)，活動經(jīng)?；?、多樣化，藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會。而一年一度的慶六一文藝演出活動，涉及項目多達(dá)30來個，更在多種社團(tuán)中脫穎而出。

學(xué)校社團(tuán)舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20__年的群舞《小小航模隊》，參加了江蘇省首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動；

豐富多彩的特色社團(tuán)活動，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的`好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過豐富多彩的演出使學(xué)生真正地感受到藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的社團(tuán)隊伍！

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇12】

本學(xué)期我和兩位老師負(fù)責(zé)合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作，合唱社團(tuán)在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

一、合唱隊的組建

合唱對學(xué)生的整體要求較高，需要在學(xué)生具備較好的樂感與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行，所以，合唱社團(tuán)經(jīng)過學(xué)生自主報名和選拔后，吸收的隊員是樂感、音準(zhǔn)等相對較好，并對音樂感興趣的學(xué)生，共90人。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、合唱隊的訓(xùn)練

合唱隊每周二、五訓(xùn)練，除了特殊情況，都正常訓(xùn)練，本學(xué)期共訓(xùn)練35次。在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、呼吸訓(xùn)練

首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。吸氣時，根據(jù)指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

2、發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

3、熟悉歌曲，掌握旋律

每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。演唱時不急于填詞，要求學(xué)生除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，還應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來演唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)，旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。

4、歌曲的藝術(shù)處理

掌握了歌曲基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時的作藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊聲音的整齊、統(tǒng)一、和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

一學(xué)期下來，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了一定的進(jìn)步。在9月25日，合唱社團(tuán)參與了鄭州市“童心向黨”合唱比賽，并受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。經(jīng)過層層選拔，合唱歌曲《光榮與夢想》、《美麗的中國夢》從七十多個節(jié)目脫穎而出，在12月31日的滎陽市教體系統(tǒng)師生直通春晚節(jié)目比賽中榮獲二等獎。

在下個學(xué)期的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇13】

開心音樂社團(tuán)自成立以來，已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定，我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂的同學(xué)加入社團(tuán)，通過音樂活動、體態(tài)律動、合唱排練等形式，讓學(xué)生在音樂課之余通過其它的藝術(shù)形式感受音樂的美。

一繼承發(fā)展，聽取建議

社團(tuán)慢慢發(fā)展起來，成熟起來，這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開的，所以在下來的工作中我會更頻繁的與各班主任及時進(jìn)行溝通，將社團(tuán)向更好成熟的發(fā)展。

二加強(qiáng)管理，完善社團(tuán)管理機(jī)制與建設(shè)工作

雖然社團(tuán)會員相對較少，而且相對分散在每個班，在管理，聯(lián)系，活動開展等方面存著這很多的弊端，阻礙了社團(tuán)的發(fā)展，因此，接下來社團(tuán)將進(jìn)一步完善小組長、聲部長、助理集中緊密的管理體制，加以社團(tuán)管理與建設(shè)。

三注重成效，創(chuàng)新開展社團(tuán)教學(xué)工作

社團(tuán)的`創(chuàng)辦旨在發(fā)揚學(xué)校特色，結(jié)合學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)員友誼，為廣大喜歡音樂的同學(xué)提供一個良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。所以教學(xué)就成為各項工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學(xué)工作，并且定期邀請外校專家老師進(jìn)行音樂知識和聲樂方面的培訓(xùn)，以滿足學(xué)員學(xué)有所成，全面發(fā)展的愿望。

四立足校園，面向社會，全力以赴，積極各種文藝演出。

通過讓學(xué)生參加比賽演出，鍛煉孩子們的自信心和表演能力，也嘗試在社會產(chǎn)生了一定反響，提升了社團(tuán)的影響力，希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動。提高我校音樂社團(tuán)的影響力和知名度。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇14】

英語兒童歌曲，因其充滿童趣，富有動感，詞句簡單，內(nèi)容生動，形式活潑等特點，深受孩子們的喜愛。演唱英語歌曲還有利于記憶詞匯、培養(yǎng)語感、提高模仿能力、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氣氛。我們可以看到很多英語教師在教學(xué)中經(jīng)常利用歌曲的獨特形式和風(fēng)格，以歌促學(xué)，寓教于樂；在課前兩分鐘預(yù)備鈴后，在優(yōu)美的英語歌聲中，孩子們沉浸到英語學(xué)習(xí)的氛圍里；在課堂教學(xué)中，將單詞編入歌曲幫助學(xué)生識記單詞；用歌曲串聯(lián)新授知識等等。

一、巧設(shè)情景，在興趣中學(xué)歌曲。

蘇霍姆林斯基指出：“如果不想法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識，不懂情感的腦力勞動，就會帶來疲倦，沒有歡欣鼓舞的心情，沒有學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)就會成為學(xué)生的沉重負(fù)擔(dān)”。英語歌曲的教學(xué)也不例外，構(gòu)思巧妙，新穎教法就扣住了學(xué)生的心，學(xué)生們興奮了，學(xué)習(xí)熱情也就高漲了。我在英語歌曲的教學(xué)中，針對不同年齡段的學(xué)生，創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)英語歌曲。創(chuàng)設(shè)情景的方法很多：利用圖片創(chuàng)設(shè)情景，利用聲音創(chuàng)設(shè)情景，利用實物創(chuàng)設(shè)情景，利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，利用故事創(chuàng)設(shè)情景。

光憑動作是不能保證學(xué)生完全理解的。在歌曲教學(xué)中我們要運用各種各樣的手段以情激趣，全方位、多角度地激發(fā)小學(xué)生的好奇心與求知欲，發(fā)展他們的理解能力。

二、組織游戲，在快樂中學(xué)歌曲。

我們知道兒童的注意力不能長時間保持，游戲是低年級學(xué)生的基本活動，采用游戲的形式吸引孩子，讓他們廣泛參與到游戲活動中來，主動地輕松快樂地學(xué)習(xí)。在英語歌曲的教學(xué)中，游戲是常用的教學(xué)手段，給歌曲增加些猜測的內(nèi)容，或增加些游戲情節(jié)，并付之生動有趣的結(jié)果，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。寓教育于游戲之中，對幫助兒童擴(kuò)大知識領(lǐng)域，陶冶性格，促進(jìn)德、智、體、美各方面的發(fā)展，尤其對兒童的智力開發(fā)，有著不可估量的作用。

三、啟迪思維，在創(chuàng)編中學(xué)歌曲。

“英語課是一門實踐性很強(qiáng)的工具課”，應(yīng)“著重培養(yǎng)學(xué)生運用語言進(jìn)行交際的能力”。人的語言能力以他的思維為基礎(chǔ)，因此，培養(yǎng)學(xué)生的語言能力應(yīng)該從他們的思維能力著手。在英語歌曲的教學(xué)中，學(xué)生通過續(xù)編歌曲、創(chuàng)編歌曲，既學(xué)得情趣盎然，又促進(jìn)思維的發(fā)展。

在具體的教學(xué)當(dāng)中，我就選擇學(xué)生感興趣的、有一定單詞基礎(chǔ)的內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)行英語歌曲的創(chuàng)編，在創(chuàng)編兒歌的過程中既復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的歌曲，又運用了學(xué)生已掌握的.單詞和句型，同時還培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力，真可謂一舉三得。這樣學(xué)生才會樂意根據(jù)已有文本進(jìn)行模仿、創(chuàng)造。我想在教學(xué)中如果能持之以恒地創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，小學(xué)英語歌曲教學(xué)將不會再成為我們教學(xué)研究中的“瓶頸”問題。相反，我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)了英語歌曲，除了能提高學(xué)習(xí)興趣，鞏固與擴(kuò)大詞匯外，還能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語音、語調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生朗讀英語的節(jié)奏感。

英語兒童歌曲教學(xué)實質(zhì)上是教師為兒童的英語學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件和提供機(jī)會，讓兒童參與各種豐富多彩的活動，在人物、環(huán)境、材料等交互作用的過程中學(xué)習(xí)英語，發(fā)展聽說能力。我們在歌曲教學(xué)中始終要貫徹這樣的原則“實施成功教育，改進(jìn)課堂教學(xué)，加強(qiáng)情感教育，創(chuàng)辦英語樂園”。恰當(dāng)運用歌曲的簡易性、趣味性、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓孩子們在欣賞中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會，在體會中創(chuàng)造，由此獲得的知識和情感，將給孩子未來的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；將英語兒童歌曲運用于學(xué)生英語學(xué)習(xí)生活，有效地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，保持少兒學(xué)習(xí)的動力，使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)英語，這也是我們英語教學(xué)的最終目標(biāo)所在。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇15】

本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校音樂社團(tuán)的教學(xué)，社團(tuán)名號為“小百靈”音樂社團(tuán)，共有成員21個，其中考勤小組長有2個，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團(tuán)的活動時間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達(dá)能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。

經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，音樂社團(tuán)成員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中，我主要做了以下幾點工作：

一、聲樂訓(xùn)練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。

2、歌曲的藝術(shù)處理

在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理 按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

在訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一首歌，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的`前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

二、鼓勵學(xué)生積極參與音樂表演活動

在教學(xué)中，保證一定的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時給他們提供單獨表演的機(jī)會，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實而深刻的。

三、培養(yǎng)學(xué)生的自信心

很多心理學(xué)家作過這樣的試驗說明自信心對人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨特的價值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對他們的將來的發(fā)展也會有影響。

總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的表演隊伍！。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇16】

音樂社團(tuán)的繁花似錦，音樂在這里綻放，夢想在這里起航。隨著期末的臨近，我們回首過去的努力，展望未來的希望，以此次總結(jié)作為我們成長的里程碑。

一、社團(tuán)概況

本社團(tuán)在過去的學(xué)期中，共有成員60人，其中新加入的成員20人，累計舉辦了10次正式的音樂活動。我們的主要活動包括音樂講座、音樂欣賞、音樂表演和音樂創(chuàng)作等。

二、主要成績和亮點

1.音樂活動豐富：在過去的一年中，我們成功舉辦了10次音樂活動，包括音樂講座、音樂欣賞、音樂表演和音樂創(chuàng)作等。這些活動不僅豐富了成員的音樂生活，也提高了他們的音樂素養(yǎng)。

2.團(tuán)隊協(xié)作能力提升：通過多次音樂活動的舉辦，我們的團(tuán)隊協(xié)作能力得到了顯著提升。從活動策劃、組織到實施，每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同為了社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3.成員音樂素養(yǎng)提高：通過一系列的音樂活動，成員的音樂素養(yǎng)得到了明顯的提高。他們不僅在音樂技能上有了明顯的進(jìn)步，還在音樂欣賞和音樂創(chuàng)作方面有了更深入的理解。

三、問題與挑戰(zhàn)

雖然我們在過去的一年中取得了不少成績，但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，社團(tuán)成員的音樂水平參差不齊，我們需要為此制定更加個性化的培訓(xùn)計劃。其次，由于社團(tuán)活動時間的有限，成員們在音樂創(chuàng)作方面的訓(xùn)練還不夠充分，這也是我們需要關(guān)注和改進(jìn)的地方。

四、未來展望

對于未來，我們提出了以下規(guī)劃：

1.提升活動質(zhì)量：我們將進(jìn)一步提高音樂活動的質(zhì)量，不僅在音樂表演方面，還在音樂講座和音樂創(chuàng)作方面，提高成員的音樂素養(yǎng)。

2.加強(qiáng)個性化培訓(xùn)：針對成員音樂水平參差不齊的問題，我們將加強(qiáng)個性化培訓(xùn)，為每個成員量身定制培訓(xùn)計劃，以滿足他們的音樂需求。

3.優(yōu)化社團(tuán)管理：我們將進(jìn)一步完善社團(tuán)管理，提高社團(tuán)運行效率，為成員們提供更好的音樂學(xué)習(xí)和交流環(huán)境。

在音樂社團(tuán)的工作中，我們收獲了豐富的經(jīng)驗，也看到了自己的不足。我們將以此次總結(jié)為契機(jī)，反思我們的工作，為社團(tuán)的更好發(fā)展而努力。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇17】

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，音樂社團(tuán)活動能針對學(xué)生的實際情況，培養(yǎng)他們的愛好。通過活動，使他們在樂中學(xué)，在樂中受到教育，使他們在藝術(shù)修養(yǎng)上得到提高，也使他們的身心得到健康的發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)員間的交流

本學(xué)期開學(xué)初，音樂社團(tuán)就團(tuán)員納新工作進(jìn)行了總動員。新成員的加入，為社團(tuán)注入了新的活力。圍繞“怎樣成為一個合格的團(tuán)員”展開討論，大家一致認(rèn)為一個合格的團(tuán)員要做到尊敬老師，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守社團(tuán)章程，積極參與社團(tuán)活動。

二、參加第十三屆全國少年兒童藝術(shù)展演

在“第十四屆全國少年兒童藝術(shù)教育‘百苑獎’”活動中，由團(tuán)員們精心準(zhǔn)備的兩首合唱《歌聲使我們無限快樂》、《到勞農(nóng)姑娘五月里來》獲百佳獎。在2012年3月29日，音樂社團(tuán)的14名團(tuán)員參加了在北京舉行的“第十三屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)”合唱專場音樂會，兩首合唱《歌聲使我們無限快樂》、《到勞農(nóng)姑娘五月里來》獲“優(yōu)秀表演獎”。參加這次藝術(shù)節(jié)，使團(tuán)員們的音樂素質(zhì)都得到了不同程度的提高。

三、參加縣“祖國，我為你歌唱”比賽

在團(tuán)員中開展“祖國，我為你歌唱”活動，要求團(tuán)員們利用課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，馬海霞老師對團(tuán)員們的演唱進(jìn)行了指導(dǎo)，最后，由馬海霞、唐甜甜、葛靈靈三位團(tuán)員組成的代表隊，以《我的祖國》獲縣“祖國，我為你歌唱”比賽一等獎。

四、興趣小組的開展

音樂社團(tuán)的活動除了正常的上課時間，其余都是利用課余時間，根據(jù)學(xué)生實際情況，對團(tuán)員進(jìn)行輔導(dǎo)。興趣小組輔導(dǎo)按排是：

1.聲樂小組輔導(dǎo)老師：唐甜甜、馬海霞

輔導(dǎo)時間：每周二、四的中午1：45——2：45

輔導(dǎo)地點：學(xué)校三樓音樂教室

輔導(dǎo)內(nèi)容：教學(xué)生唱歌，并指導(dǎo)樂理知識。

2.舞蹈小組輔導(dǎo)老師：孫春霞、葛靈靈

輔導(dǎo)時間：每周三、五的中午2：30——3：30

輔導(dǎo)地點：學(xué)校三樓音樂教室

輔導(dǎo)內(nèi)容：教學(xué)生跳舞，并指導(dǎo)舞蹈動作。

3.器樂小組輔導(dǎo)老師：唐甜甜、馬海霞

輔導(dǎo)時間：每周一、四的中午1：45——2：45

輔導(dǎo)地點：學(xué)校三樓音樂教室

輔導(dǎo)內(nèi)容：教學(xué)生吹豎笛，并指導(dǎo)樂理知識。

五、上好社團(tuán)課

在社團(tuán)課時間，輔導(dǎo)老師檢查團(tuán)員每周一歌，同時檢查樂理知識。輔導(dǎo)老師把本周所學(xué)的歌曲和樂理知識打印出來，利用社團(tuán)課時間到教室對團(tuán)員進(jìn)行指導(dǎo)，及時糾正團(tuán)員在練習(xí)中存在的問題，讓團(tuán)員能夠在有限的時間內(nèi)學(xué)會歌曲和相應(yīng)的樂理知識。

六、存在問題

1.參加藝術(shù)節(jié)合唱比賽，由于是初次合作，團(tuán)員們對指揮的領(lǐng)會不透徹，所以在排練場上，總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。

2.團(tuán)員們的學(xué)習(xí)積極性還不夠，還需加強(qiáng)。

以上是本學(xué)期音樂社團(tuán)的工作總結(jié)，不妥之處，請校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇18】

音樂社團(tuán)的繁花盛開與果實累累：____年度的回顧與展望

一、引言

隨著一年一度的學(xué)期結(jié)束，我想借此機(jī)會回顧我們音樂社團(tuán)在過去的一年中的成長與收獲。____年，我們致力于推廣音樂藝術(shù)，培養(yǎng)會員的創(chuàng)作、表演和團(tuán)隊合作能力，為大家提供了一場場精彩絕倫的音樂盛宴。在此，我將對我們在過去一年中的工作進(jìn)行總結(jié)，并提出對未來一年的展望。

二、工作總結(jié)

1.豐富活動內(nèi)容：我們通過各種形式展示音樂，包括獨唱、重奏、室內(nèi)樂、古典音樂和現(xiàn)代音樂等。通過多元化的音樂選擇，我們成功吸引了大量新會員，也進(jìn)一步增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力。

2.提高技能水平：我們?yōu)闀T提供了各類音樂技能培訓(xùn)，包括鋼琴演奏、吉他彈奏、作曲和歌詞創(chuàng)作等。這些培訓(xùn)活動不僅提高了會員的演奏技巧，還鼓勵他們發(fā)掘自己的音樂才華。

3.提升團(tuán)隊協(xié)作：我們鼓勵會員在團(tuán)隊環(huán)境中協(xié)作完成音樂作品，如合唱、室內(nèi)樂和器樂獨奏等。這不僅提高了他們的團(tuán)隊協(xié)作能力，還增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和榮譽感。

4.創(chuàng)新與創(chuàng)作：我們鼓勵創(chuàng)新，并為會員提供各種創(chuàng)作工具，如鋼琴、吉他、鼓等。通過創(chuàng)新和創(chuàng)作，我們進(jìn)一步激發(fā)了會員對音樂的熱情。

三、經(jīng)驗教訓(xùn)

盡管我們在過去一年中取得了顯著的進(jìn)步，但也存在一些不足。例如，我們發(fā)現(xiàn)有些活動對于初學(xué)者來說難度較大，有些培訓(xùn)課程需要進(jìn)一步調(diào)整以適應(yīng)不同會員的需求。為此，我們將密切關(guān)注會員的反饋，不斷改進(jìn)我們的培訓(xùn)課程和活動。

四、展望與計劃

對于未來一年，我們計劃增加更多的音樂活動，如爵士樂、鄉(xiāng)村音樂和電子音樂等，以進(jìn)一步豐富社團(tuán)的音樂文化。我們也將加強(qiáng)與其他社團(tuán)和學(xué)校的合作，共同舉辦音樂節(jié)或音樂會，為會員提供更廣闊的展示平臺。此外，我們計劃舉辦更多的音樂講座和演出，邀請知名的音樂人或音樂學(xué)者來分享他們的音樂經(jīng)驗和知識。

我們也希望通過開展更多的團(tuán)隊協(xié)作活動，如合唱團(tuán)、樂隊和音樂劇，來提高會員的團(tuán)隊協(xié)作能力和責(zé)任感。同時，我們也將加強(qiáng)培訓(xùn)課程的設(shè)計，以適應(yīng)不同會員的需求，讓他們在社團(tuán)中得到全面的音樂技能提升。

總結(jié)，盡管過去一年我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我們?nèi)匀恍枰３种t虛的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們相信，只有不斷追求卓越，我們的音樂社團(tuán)才能持續(xù)發(fā)展，為會員帶來更多的音樂樂趣和收獲。在未來的日子里，我們將以更加飽滿的熱情和堅定的決心，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加輝煌的明天。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇19】

音樂社團(tuán)的繁榮與進(jìn)步，離不開每一次精彩活動的磨礪。在這個學(xué)期中，我們的音樂社團(tuán)舉辦了一系列精彩紛呈的活動，從音樂講座到音樂表演，從室內(nèi)樂演出到戶外環(huán)保音樂會，無一不體現(xiàn)出我們的社團(tuán)成員的才華和熱情。

首先，我們邀請了一位知名的音樂家進(jìn)行了一場關(guān)于音樂理論和實踐的講座，讓我們的社團(tuán)成員更深入地理解了音樂的基本元素和技巧。同時，我們還組織了室內(nèi)樂演出，讓我們的社團(tuán)成員有機(jī)會在真實的音樂環(huán)境中鍛煉和提升自己的演奏技巧。

其次，我們舉辦了戶外環(huán)保音樂會。在陽光明媚的春天，我們在公園里舉行了一場別開生面的環(huán)保音樂會。我們邀請了社區(qū)居民作為觀眾，讓他們參與到我們的音樂會中來。這場活動的成功，不僅提高了我們社團(tuán)的知名度，也讓我們社團(tuán)成員學(xué)會了如何在公眾面前展示自己的才華。

在每一次活動中，我們都能看到社團(tuán)成員的成長和進(jìn)步。他們從開始的緊張和拘謹(jǐn)，到后來的自信和流暢，從開始的陌生和無知，到后來的熟悉和精通。他們的進(jìn)步和成長，是我們最大的驕傲和收獲。

回顧這個學(xué)期，我們深深感到，音樂社團(tuán)的每一次活動，都離不開社團(tuán)成員的辛勤付出和努力。他們的熱情和投入，是我們最大的動力和源泉。同時，我們也感謝每一位來到現(xiàn)場的觀眾，是他們的參與和支持，讓我們的音樂社團(tuán)能夠繁榮發(fā)展。

展望未來，我們期待能夠組織更多的活動，讓我們的社團(tuán)成員有更多的機(jī)會展示自己的才華，同時也希望能夠得到更多的觀眾的支持和參與。我們相信，只要我們一直堅持下去，我們的音樂社團(tuán)一定能夠越來越繁榮，越來越有影響力。

音樂社團(tuán)期末工作總結(jié)【篇20】

音樂社團(tuán)的豐碩果實：我們的期末回顧與展望

一、引言

在過去的一年中，我們的音樂社團(tuán)致力于提供一種富有創(chuàng)新和充滿激情的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境。通過一系列的活動和課程，我們的社團(tuán)成員在音樂創(chuàng)作、表演和欣賞方面取得了顯著的進(jìn)步?，F(xiàn)在，讓我們回顧一下過去一年的工作，并探討我們在未來一年中的計劃。

二、工作總結(jié)

1.課程與活動：在過去一年中，我們實施了九次線上音樂課程，涵蓋了各種音樂理論、樂器演奏和歌曲創(chuàng)作。此外，我們還舉辦了四次線上音樂會，讓我們的成員有機(jī)會展示他們的技能。

2.成員發(fā)展：我們鼓勵每個成員發(fā)展他們的音樂技能，并提供指導(dǎo)和支持。我們也有計劃地培養(yǎng)新成員，讓他們能夠快速融入我們的社團(tuán)。

3.社區(qū)建設(shè)：我們努力構(gòu)建一個友好、互相學(xué)習(xí)和尊重的社區(qū)環(huán)境。通過定期的社群活動和線上聚會，我們增強(qiáng)了社團(tuán)成員之間的聯(lián)系。

三、經(jīng)驗教訓(xùn)

雖然我們在過去一年中取得了顯著的進(jìn)步，但我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，一些成員表示，他們希望課程更加適合他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格和進(jìn)度。對此，我們計劃在未來的課程中，更好地考慮到不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

四、未來展望

1.增加線下活動：考慮到社區(qū)成員的反饋，我們計劃在未來增加更多的線下活動，包括音樂會和研討會。

2.引入新元素：我們計劃在課程中引入新的元素，例如多元化的音樂風(fēng)格和技能，以增加學(xué)習(xí)的樂趣和多樣性。

3.持續(xù)的社區(qū)建設(shè)：我們將繼續(xù)努力建設(shè)一個友好、包容和互相支持的社區(qū)，讓每一個成員都能在這里找到屬于自己的音樂之路。

總結(jié)，過去一年的工作讓我們收獲頗豐，也為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)驗。我們期待在新的一年中，繼續(xù)為音樂愛好者和音樂家們提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境，讓每一個成員都能在這里找到屬于自己的音樂之路。