怎樣寫學習總結_個人學習總結范文(2)
學習總結范文2：大學一年級學習總結
回首過去,我們已經(jīng)來到行健一年了。在這一年當中，有渴望、有追求、有歡笑、與痛苦…….我孜孜不倦，不斷充實自己，挑戰(zhàn)自己，為實現(xiàn)人生的價值而奠定基礎。這一年即將結束，就在這結束之際，我來對自己這一年度的學習做一個總結，并以此為我以后的行動指南。
在學習方面：我們學校在這一年為我們安排的課程有大學英語、大學語文、攝影與攝像、計算機應用基礎、美術、PHOTOSHOPE CS2、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、平面設計、體育、DIV+CSS、美工神話網(wǎng)頁制作、大學寫作、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。我努力去學習每一門課，具有良好的學習態(tài)度，基本掌握一些計算機技術，做到不懂就問，虛心好學，對各種軟件的學習還可以做到靈活應用，在學校內(nèi)的有些活動，我積極參加并試著把自己的專業(yè)知識靈活運用到活動中。對于英語，我學習的效果不太好，主要是詞匯量不夠豐富，對單詞的記憶我不太好。還有美術，上學期學習的是素描，下學期學習的是水粉，對于上學期學習的我還可以根據(jù)以前學習的專業(yè)知識再繼續(xù)提高，整體下來還算輕松。下學期學習的就超過了我以前學過的了，那樣就沒多大優(yōu)勢了，但經(jīng)過我的不懈努力，對美術技術有了一定的掌握。對于平面設計、攝影攝像，都有從中學到一定的專業(yè)知識，并且在日常生活中都有靈活運用。從平面設計中，我學到了頁面的排版、色彩的搭配、空間關系的掌握和點、線、肌理的應用等知識，我們每次的作業(yè)都是手工制作出來的，增強了我的手工操作能力。上學期的大學語文和這學期的大學寫作都教會了我們對文章的欣賞和寫作。這對于我們這個專業(yè)是有很大用處的，通過學習我慢慢讀懂了有些大師的文章比如季老的《二月蘭》，我還學到了各種應用文的寫作方法，比如概述類寫作、演譯類寫作、訴求類寫作…在體育課上，我積極鍛煉，態(tài)度認真。一年期間，在原有的基礎上我學會了籃球的投籃、三步上籃、胯下過球等和排球的發(fā)球、打球、顛球、傳球等。
在課外實踐方面:我積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強了我的團隊協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高;參加校內(nèi)的活動，可以認識更多的同學，尤其是不同專業(yè)的同學，增加了與其他同學的交流并向他們學習的機會，學習別人的長處，認清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐，可以將書本上學到的知識與實際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學習運用能力。
我的業(yè)余生活比較豐富，看書讀報是緊張的學習之余不錯的輕松休閑方式，不僅可以陶冶情操，而且可以開闊視野;在信息爆炸的今天，與很多同齡人一樣，我也喜歡上網(wǎng)，及時了解國內(nèi)外新聞，但能注意自我控制，不會因此荒廢學業(yè);同時，學校為我們的課余生活也安排很豐富，我也積極參加學校、院系組織的各類文娛活動或比賽，這樣不僅能鍛煉我的知識應用的熟練度還可以培養(yǎng)我的交際能力。我加入了我們信機系的學生會,位于團組織宣傳部，主要是幫忙制作海報。在這一年里，從上學期的科技文化節(jié)到這學期的運動會這之間的許多活動的宣傳海報都是由我們手工繪畫出來。我們圖文專業(yè)主要學的是頁面的排版與制作，正好在在團宣經(jīng)過這一年的工作，不僅加強了我的專業(yè)知識的鞏固同時也培養(yǎng)我的團結意識和組織能力以及交際能力。
在思想方面:首先，上學期經(jīng)過一學期的毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論的學習，我深刻認識到要敢于走自己的路，堅持實事求是的思想路線，大力推進與時俱進精神，不斷推進理論創(chuàng)新，開拓馬克思主義新境界。在學習中，隨著閱歷的豐富，我越發(fā)的覺得馬克思主義哲學對我們的學習、工作、生活等方面都有很大的用處。每次的黨課我都有認真聆聽，并有做筆記，使我在學習的時候不斷了解黨的思想與接受黨的教導，更加激勵我為生活努力，為祖國拼搏。在課余時間，我還去聽過幾次學校為我們安排的講課，這些都是學校請來的資深教授，他們講的都很有價值的，對事物的分析都是很透徹全面的，對我們十分受益。其中有一堂李肖鳴教授的講座，李肖鳴教授畢業(yè)于清華大學現(xiàn)任上海大學的教授，教學經(jīng)驗十分豐富。在那次講課中，李教授用它風趣幽默的語言向我們詮釋了如何制定創(chuàng)業(yè)計劃書。李教授講課很有邏輯性，語言通俗易懂，案例十分貼切，不僅讓我完全了解了如何制定創(chuàng)業(yè)計劃書，而且她的博學多識也深深的震撼了我，從那一刻起，我深深感到自己的膚淺與渺小，補充自己迫在眉睫!
以下我總結一下自己的由學習過程中出現(xiàn)的問題而得出的經(jīng)驗：
1.要實事求是，具體問題，具體分析。
都說勤能補拙，但是勤要勤到點子上。對于任意學科都是這樣，不要盲目的學習，做一道題要有一道題的收獲。千萬不要機械地做題，做錯就看答案改正。做題要細細地做，知道題目在考什么知識點。做錯了要分析自己哪里出錯了，不要把問題歸結到粗心，粗心的實質往往是不熟悉,是運用能力低下。找出問題有針對性地學習。做透一道題，就算一開始做錯了，也比你機械地完成十道題更有收獲。
另外要養(yǎng)成做筆記的習慣，但是做筆記不是叫你抄老師上課的板書，而是記錄自己學習時的收獲，一點一滴地累積，可以是一個不懂得字的讀音，可以是文言文里一個不會的名詞，可以是一個不懂的英語單詞，也可以是一道做錯的題目，或者一道做對的難題。
2.要善于利用時間
在學習中，不僅要懂得珍惜時間，更要學會運籌時間，使自己在最短的時間內(nèi)，得到最大的學習效果。在這一年中，我雖然有努力學習，但是學習效率很低，經(jīng)常熬夜，這樣既浪費時間，影響睡眠狀態(tài)，而且影響整體的學習進度。總是顧此失彼，不利于整體發(fā)展。
3.要合理分配精力
在學習中，你必須分清主次，合理地分配自己的精力，從而使自己在繁重的學習中保持清醒的頭腦，用有限的精力來幫助自己取得盡可能高的學習效率。在上課的時候，千萬要集中精力，用心去聽老師講的，一般老師都是講的他多年的經(jīng)驗?，F(xiàn)在這個社會人才一大堆，關鍵是怎么從人才中脫穎而出，那就是靠細節(jié)，細節(jié)決定成敗。所以，不要以為老師講的你都懂，作業(yè)會做，那就可以不認真聽，說不準老師在講到哪里了再穿插一些你不知道的小知識點，說不準你以后就敗在這個小知識點上。在課余時間，那是用來休息和鞏固的，是起輔助作用的。千萬不要本末倒置，那樣只會起到反作用。
4.還要學會排除干擾
在學習中，來自外界和自身的一些干擾都會影響你的學習效率，你必須要學會排除和隔離這些學習中的消極因素，將它們的負面效應降到最低。這一點對我前一段的學習影響很大，有很多的外界因素擾亂我的心思，讓我靜不下心來好好學習，致使我吃了不少苦。因此學習要有全局觀念，不能因為一時的失誤，而脫了全局的后腿。
同時在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經(jīng)驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，剛開始書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉，已得到了一定程度的提高，但對于應用到要將來的工作中來說還是需要一定的努力，因此我要繼續(xù)努力，盡快縮短適應期。體育有個新課標對我們爭取獎學金是有很大影響的，新課標規(guī)定體育成績不過75分不能拿獎學金?？杀救藦男∩眢w素質不是很好，對于一些考核，成績不是很理想。因此，每天的身體鍛煉還是必不可少的，同時還要注意日常飲食習慣，愛護身體。
今后，我要提高我的學習效率，在短的時間里集中精力，迅速而高效的完成一件事。首先，我要合理安排時間，抓住主要方面，在課堂上一定要集中精力，認真聆聽老師的教導，緊跟老師的步伐。在課余時間，緊接著要復習當天的課程，做到在鞏固上提高。堅持每天背英語，睡前溫習英語。在校期間，一定把四級給過了!計算機應用是我們的主要專業(yè)，一定要把他學好并熟練運用到學習和工作當中。
對于以后的學習,我決定擬一份詳細的學習計劃,以時刻激勵自己。
一、我要用一年的時間背會大學英語和商務英語還有四級英語詞匯的所有單詞。每天早晚背誦5個單詞，再寫一句英語短話，或背誦一句。在周末就抽空背一篇英語短文并聽一份英語聽力。二、再把計算機運用上的所有課程全部再復習一遍，做到溫故而知新。每天打開電腦都要溫習一下以前學過的課程，爭取在第一次就把計算機一級考過，在校期間把計算機二級考過。三、還有經(jīng)常要訓練普通話，應對下學期的普通話考試。四、每天下午放學晚餐后，做適當?shù)倪\動，時間為45分鐘。
對于以上的計劃，我一定嚴格遵守，努力拼搏，取得優(yōu)異的成績。前途是光明的，道路是曲折的!我決定揚風起航，不管將來有再大的風浪，我都要艱苦奮斗，走出一個成功的道路!
學習總結范文3：個人培訓學習總結
我有幸參加了“國培計劃“遠程培訓學習，對這次培訓學習的機會，我非常珍惜，始終以培訓要求的標準對照自己，嚴格要求自己，積極參加培訓學習，雖然學習的時間非常有限，但這次培訓活動給我的收獲是無限的。
這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的視頻專題講座，有高級教師的教學展示，有學員圍繞專題進行的沙龍交流等，也有學院的互動討論，通過理論上的培訓學習、教學觀摩等，因此，這三模塊的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。
帶著教育教學實踐中的種種疑問，我走進了培訓課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想和精髓，理論的精華。聽了教授們的講座，我進一步體會到了參與式教學的重要性。也讓我深深體會到了如何更好地去當好一名教師。如今，培訓已告一段落，在感嘆時間過的太快，想學的東西太多的同時，所幸的是每一次活動都過的充實，聆聽智者的教誨，參加伙伴們的探究……收獲頗豐!也讓我反思到了自己平時的課堂教學，需要學習與改進的地方實在是太多了。
因此，在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人，我會積極主動地承擔各種教學任務，注意發(fā)揮帶頭作用，熱心幫助其他青年教師，使他們能和我一起更快、更好地發(fā)揮自己的能力。積極參加各級各類的教研活動，虛心向同行學習、請教。認真學習新課程理念，積極探索有效的教學方法，時刻反思自己的教學行為，提高自己的業(yè)務水平，努力使自己無愧于教師這一稱號。
總之，教師“國培計劃”遠程培訓學習，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，自覺要鉆研的路很難，要學習的路還很長，但我的教育教學充滿了信心和希望。雖然培訓學習已告一段落，但學習還在繼續(xù)，教師只有“終身學習”，才能真正成為符合時代要求的合格教師。
學習總結范文4：大學生個人學習總結
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很.版權所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生?？偨Y
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經(jīng)過去了.,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn). 這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才，
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去， 所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，
當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，
不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。……
總結現(xiàn)在有以下幾點:
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事個人學習方法總結
課前：
預習，對將學知識進行初步概念性了解，明確會學習什么，會學到什么，可以運用到哪些方面。之后進行逐步區(qū)域化預習，對一部分知識進行章節(jié)性預習，順序必須從前向后有淺及深，對于新知識的理解不可操之過急。要聯(lián)系前一章節(jié)的知識，了解學習目的，從而達到，輕松高效的目的。在預習中，可以選擇性的標注當時概念不清的記住順序，在課上著重聽講。
課中：
認真聽講，注意勾畫概念，最和當堂熟讀，背誦。
課后：
獨立認真完成作業(yè)，對課上老師講的知識，積極進行反復多次閱讀，不理解處，追問至理解，可以對知識進行適當?shù)难由鞂W習，做課外習題等，遇上麻煩，還是求助于老師。在遇到和自身年紀不副的知識時，可以立行停止，以防越理解越亂，我主張繼續(xù)理解，但是先將這一部分，歸納總結。
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