初中作文以物喻人的范文優(yōu)秀范文

　　以物喻人的作文是通過(guò)描寫(xiě)某一種事物比喻某一種人，你知道有哪些事物是可以用來(lái)比喻人的嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了初中作文以物喻人的范文，供你參考!

　　以物喻人的初中作文范文篇一：松樹(shù)

　　松樹(shù)是有名的“長(zhǎng)壽樹(shù)”，我們的院子里就有幾棵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹(shù)就像一個(gè)碧綠的等腰三角形，沒(méi)有旁逸斜出的枝干，長(zhǎng)得規(guī)規(guī)矩矩。松樹(shù)的葉子就像一枚尖尖的針，老的松針是深綠色，年輕的是嫩綠色。

　　到了秋天，松枝前就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小松果，松果剛開(kāi)始還又青又嫩，小小的身子躲在松針里面，害羞的不敢探出頭來(lái);漸漸地，松果長(zhǎng)大了，還換了一套棕色的衣服，嫩嫩的皮變得干燥粗糙，與朔風(fēng)抗?fàn)帯Ｋ晒墒鞎r(shí)，我還會(huì)撿一兩個(gè)回去留作紀(jì)念。待到冬天，其他樹(shù)的葉子早已掉光，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，松樹(shù)上松針卻絲毫不受寒風(fēng)的影響，還是翠綠的;松樹(shù)也巍然屹立在蕭瑟的風(fēng)雪之中，任憑寒風(fēng)怒吼都紋絲不動(dòng)，任憑自己身上積有多厚的雪都絕不低頭彎腰。松樹(shù)的品質(zhì)多么高尚啊!

　　松樹(shù)不僅具有觀賞價(jià)值，它還有很高的藥用價(jià)值。松樹(shù)全身都是寶，松樹(shù)干有許多的用途，也是優(yōu)質(zhì)的造紙?jiān)?，松?shù)的脂液可制松香、松油。松針中也含有豐富的維生素，可開(kāi)發(fā)各種類(lèi)別的保健食品、飲品和酒類(lèi)，甚至還可開(kāi)發(fā)護(hù)膚品等許多日用品呢。松樹(shù)籽(松果中的松子)能像瓜子、花生一樣食用。具有關(guān)資料顯示，松樹(shù)籽含油率78%，蛋白質(zhì)14。8%，具有多種維生素，是很有價(jià)值的保健產(chǎn)品，據(jù)說(shuō)松子還能延年益壽呢!

　　人和樹(shù)一樣，要做像松樹(shù)一樣的人，因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。

　　以物喻人的初中作文范文篇二：蠟燭頌

　　有人說(shuō)：人生要像珠寶一樣光芒四射，有人說(shuō)：人生要像金錢(qián)一樣倍受青睞，我卻覺(jué)得：人生應(yīng)像蠟燭一樣樸實(shí)無(wú)華。

　　珠寶只能暫時(shí)滿(mǎn)足人的虛榮心，光芒會(huì)有消失的時(shí)候，金錢(qián)更會(huì)讓人誤入歧途。我愿像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，不求索取，只是給予，給予。

　　蠟燭沒(méi)有珠寶美麗的身軀，沒(méi)有金錢(qián)那樣誘人的魅力，它只有一顆純潔的心，可它為人們奉獻(xiàn)一切，到最后只是人們厭惡的蠟，或許人們從不重視它的存在，可是當(dāng)人們?cè)诤诎道飹暝鷷r(shí)，是蠟燭點(diǎn)燃自己，給人們帶來(lái)一絲希望。

　　蠟燭雖然照亮別人，但從不居功自傲，當(dāng)人們得到了光明時(shí)，蠟燭從不計(jì)較自己的得失，她總是默默地奉獻(xiàn)，因此，蠟燭是美的!

　　我贊美蠟燭的樸實(shí)無(wú)華，它雖然沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有迷人的身軀，但它有充實(shí)的內(nèi)心，你看，不管你把它放在哪個(gè)角落，它都默默地在那里和黑暗做斗爭(zhēng)。戰(zhàn)勝了狂風(fēng)對(duì)它的摧殘，用全身力氣發(fā)出微弱的亮光，哪怕是短暫的生命，但足以為人們指明方向，它盡自己的能力為人們做奉獻(xiàn)。古人說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這絲毫不過(guò)分，絲毫不夸張，我們不就需要這種精神嗎?

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該多一些像蠟燭一樣的人，多為人民服務(wù)，為人民付出，哪怕?tīng)奚矔?huì)受到萬(wàn)人敬仰，人活在世上，難道不應(yīng)該讓生命放出異樣的光彩嗎?

　　此時(shí)，我不禁問(wèn)自己，我們老師不就是一支支蠟燭嗎?

　　我愿做一支小小的蠟燭!

　　以物喻人的初中作文范文篇三：粉筆

　　粉筆，一種平凡得不能再平凡的筆，一種老師的教學(xué)用具，今天，我要滿(mǎn)懷深情的來(lái)贊頌?zāi)恪?/p>

　　自從有了黑板以來(lái)，粉筆就成了老師一種不可缺少的教學(xué)用具，也成了學(xué)生們的好朋友。粉筆大約有3寸長(zhǎng)，接近圓錐形的身體自下到上逐漸變細(xì)，但粗細(xì)的差距不是很大，不同于圓錐的是粉筆的兩端都是平面，粉筆是由石灰、漂白劑和凝固劑經(jīng)過(guò)加工而制成的。粉筆分白色和彩色兩種，老師們都喜歡白色粉筆，而我們卻喜歡彩色粉筆。但是無(wú)論粉筆是什么顏色的，他們都在向我們傳遞知識(shí)，但是小小的粉筆是有限的，但是粉筆寫(xiě)出的知識(shí)是無(wú)限的。老師通過(guò)粉筆告訴我們數(shù)學(xué)世界的有趣，告訴我們音符的友善，告訴我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的奧妙。

　　粉筆有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，每天，老師總是帶著微笑向我們傳遞知識(shí)，我們了解理解知識(shí)，卻不見(jiàn)了粉筆，在黑板擦的撫摸下，化成了灰。

　　每當(dāng)我看到粉筆，就會(huì)想起我們的老師，老師每天都很辛苦，晚上熬夜為我們批改作業(yè)讀書(shū)，備課……這和粉筆的無(wú)私奉獻(xiàn)是都么的相似啊!

　　粉筆，你是一位知識(shí)的傳遞者，用自己的生命，換來(lái)了同學(xué)們的從無(wú)知識(shí)到有知識(shí)，正如一首宋詞說(shuō)的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰是淚干”我覺(jué)得，你和春蠶、紅燭一樣，你們不惜犧牲自己的生命，為人類(lèi)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)值得我們頌揚(yáng)!

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