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      植樹節(jié)初二作文4篇

      時間: 炎玉700 分享

      植樹節(jié)初二作文4篇

        植樹節(jié)初二作文1:植樹節(jié)植綠樹

        3月12號是植樹節(jié),但由于那天是工作日,所以我們一家人決定,在今天完成植樹節(jié)的任務(wù)——植樹!

        今天,是一個陽光明媚的一天!一大早,我們一家人,拿著鋤頭,水壺和從二號橋買來的小樹苗,走到了樓下。首先,先找一塊合適的空地,經(jīng)過我們的地毯式搜索,終于找到了一塊濕潤,松軟的土地。接下來,就要開始種樹啦!我先用鋤頭將空地弄松弄軟,然后,撿掉混在土地里和周圍的石頭,之后,在土上鋤一個直徑30厘米,深大約20厘米的大坑出來,最后,將買來的小樹苗端正的放進土里,讓爸爸抓住樹苗,我在用鋤頭把土推進去,踩幾下,這樣一棵樹就中好了!我又把從樓上拿來的灑水壺,拎了起來,真重啊!倒完了水,這棵樹就算真正的種好了!

        只玩了一顆樹,我們一家人都很高興,因為我們?yōu)樾^(qū)的綠化做出了貢獻!

        植樹節(jié)初二作文2:只要人人再獻出一點綠

        早春,當(dāng)那預(yù)示著生命和新生活開始的第一抺新綠出現(xiàn)在枝頭,你一定會感到欣喜;盛夏,當(dāng)梧桐樹為你撐起大傘,你一定會感到舒適;深秋和嚴(yán)冬,望著大風(fēng)中挺立的松柏,堅韌,頑強,不屈不撓這些詞便會在心中涌現(xiàn)。

        樹是我們生活中的“環(huán)保之父”,它為我們提供新鮮的空氣,使我們的身體健康。你知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎?那就是綠樹。所以我們要多植樹,那么地球的綠顏色就會越來越多。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

        在植樹節(jié)來臨之際,我和爸爸媽媽也想為地球增加一點綠。我們買了幾棵樹苗,全家總動員。最累的活當(dāng)然是爸爸搶著干了,爸爸拿著鐵鍬賣力地挖坑,過了一會兒,幾個坑就挖好了。媽媽小心翼翼地把樹苗放了進去,我馬上把土填好,又用腳踩實,爸爸又把小樹苗扶正。最后,我為小樹苗澆了一點水。

        看著小樹苗,我們一家人欣慰地笑了。媽媽語重心長地對我說:“不是光種好就能完事,還要我們精心地去呵護它們,照顧它們,它們才能長成大樹。”我堅定地說:“我一定會讓它們長成大樹的!”“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”韋唯把這首《愛的奉獻》唱遍了大江南北。

        我想:只要人人再獻出一點綠,明天的山將會更青,水將會更綠,天將會更藍(lán),我們將會更幸福!

        植樹節(jié)初二作文3:植樹節(jié)到來了

        “植樹節(jié)”是激發(fā)大家愛護樹林,促進綠化,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法確定的節(jié)日哦。當(dāng)然,植樹綠化環(huán)境是在我們平時點滴積累中實現(xiàn)的哦。在一年一度的植樹節(jié)到來之際,讓我們寫下我們自己的“綠色故事”,一起倡導(dǎo)建設(shè)更美好的綠色環(huán)境。

        今每天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊伍向校園南邊的空地走去。

        植樹節(jié)活動開始了。我種了一顆小樹苗。我們帶來了鐵鍬等植樹工具。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,我和我們班的同學(xué)用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,我的同學(xué)不停地挖土,把挖的土放到樹坑里,大家干得十分賣力,各個同學(xué)汗流浹背,但是大家還一直努力的植樹,我十分佩服大家,當(dāng)時,我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。同學(xué)們連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,盡管眉頭上都沁出了汗珠,但是是誰都不說累。

        通過植樹活動,不僅鍛煉了大家吃苦耐勞的精神,更是美化了環(huán)境,他希望今后能有更多的人能參與義務(wù)植樹。

        植樹節(jié)初二作文4:植樹節(jié)是個綠色的節(jié)日

        3月12日,大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對了,是我國的植樹節(jié)。

        老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但是提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說,我們都想有機會自己去栽樹。

        老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力。”

        為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶?;丶液?,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

        第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開高興心地上路了。

        同學(xué)們會合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。

        我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。

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