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      我和同學(xué)作文大全10篇

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      我和同學(xué)作文大全10篇

        在成長的路上,我和同學(xué)之間,發(fā)生的點(diǎn)滴都是珍貴的回憶。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“我和同學(xué)”的作文吧。

        我和同學(xué)作文1:我和我的同學(xué)

        我有一個(gè)同學(xué),他長得矮矮的,瘦瘦的,他的身高就到我的雙肩這。同學(xué)們,你們應(yīng)該知道了吧!他就是“小李公公”了!其實(shí)他以前也不是叫做“小李公公”真名叫做李玄。

        有一天,早晨,我們?cè)诮淌依镒鲱}目,有一題我不會(huì)做,我就去問“小李公公”,他卻沒有拒絕還仔細(xì)的看了一下,說:“這道題應(yīng)該先把前面的短文仔細(xì)的讀一下,所有的答案都在里面,只要多讀幾遍就行了。”我回到了座位上,把文章讀了幾遍,果然是把一個(gè)個(gè)的答案找了出來。

        這就是我最要好的同學(xué)—李玄。

        我和同學(xué)作文2:我和同學(xué)之間發(fā)生的事情

        那雖然是上一個(gè)學(xué)期的事了,可是,因?yàn)槲液芨袆?dòng),所以我感到特別難忘。

        那天要上美術(shù)課,老師要我們做賀卡,所以要帶卡紙。但是我家沒有卡紙了,所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙,沒有一張可以用來做賀卡的。

        那時(shí)候,我和譚資美是最要好的朋友。湯陽盼看見我只帶了一點(diǎn)點(diǎn)卡紙,便關(guān)心地問:“這一點(diǎn)夠嗎?”我沉默不語,眼睛有點(diǎn)紅。她見到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上,把卡紙遞給我 , “我一定還給你”,我激動(dòng)地說。她裝出一幅不高興的樣子來,而且她沒有說“好”,而是說“我們是不是最要好的朋友?”她問“是,是”,我連忙回答,生怕惹她生氣。“是朋友就不用還”她堅(jiān)定地說。

        當(dāng)時(shí)我真的好想哭,因?yàn)槲液艽嗳?,我覺得那張卡紙里包含著兩個(gè)字,這兩個(gè)字雖然容易寫,但是想真正得到它卻很難,這兩個(gè)字就是“友誼”。

        我和同學(xué)作文3:我和同學(xué)之間的矛盾

        記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。

        那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個(gè)壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

        正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?

        我對(duì)他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

        他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。

        這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。

        我和同學(xué)作文4:我和同學(xué)的故事

        今天,我?guī)е倚沦I的水性筆高高興興地來到學(xué)校,可是,剛一到學(xué)校,就見到小麗拿著同我一樣的水性筆,我興奮地對(duì)她說我們可真是心有靈犀呀!但意想不到的事情發(fā)生了,第一節(jié)剛剛下課,小麗就憤怒地跑過來對(duì)我說:“我的筆丟了,是不是你看我有同樣的筆,所以拿去,想偷我的東西?”我驚呆了,在一起相處五年親如姐妹的同學(xué)居然懷疑我偷她的東西,我連忙向她解釋道:“小麗,我沒有偷你的筆,我今天一共帶了五支這樣的筆,一支不多,你可以看,但是你不應(yīng)該懷疑我呀!”小麗有些半信半疑,她決定要看我的書包,我心想:身正不怕影子斜,搜就搜。在她察看完我的書包后,連忙向我道歉,大度的我也就原諒她了。我看到小麗的表情很難過,突然想起來,小麗的筆還沒有找回來,所以陪她一起去找,在小麗座位的旁邊,我看到小麗的筆靜靜地躺在那里,小麗高興極了。我們成了非常要好的朋友。通過這件事,我明白了,同學(xué)之間,要互相信任,更要用一顆寬容善良的心,去對(duì)待同學(xué)。

        我和同學(xué)作文5:我和同學(xué)玩游戲

        一天,我媽媽突然心血來潮,允許我玩1小時(shí)的電腦,我高興極了。 剛打開電腦,我就迫不及待的去玩摩爾莊園,我的同學(xué)在線呢。 同學(xué)嫌我打字太慢,我不服了,有本事比比,小屋,象棋,拉姆,服裝…………到最后,商定了去玩五子棋。 我在學(xué)校里下五子棋可是高手,沒到幾個(gè)回合,同學(xué)就敗下鎮(zhèn)來,我得意了,同學(xué)不服。最后,我5比0大獲全勝。 這時(shí),我想起了一個(gè)鬼主意,對(duì)同學(xué)說:我們玩捉迷藏吧!'他同意了,要在我的小屋藏,我去了小屋,可是,他不知道,進(jìn)小屋的時(shí)候,是先出人,后出家具的,我利用進(jìn)小屋的那一秒,看見了他,我找到他了,這次,我又出了個(gè)主意:你在莊園里藏,可他不知道,只要加他為好友,只要在線,點(diǎn)查找,立刻就能到那,我又找到他了。 我們今天玩的非常高興,但1小時(shí)到了,我只好下線了,不過我們約定,下次再玩捉迷藏!

        我和同學(xué)作文6:我和同學(xué)鬧別扭

        劉昊,金昊明,徐志洪,趙彥琦都是我的好朋友,并且我們是同班、同學(xué)、同住一個(gè)小區(qū)。

        上個(gè)星期天,我約劉昊,金昊明,一起去航華公園玩,爸爸媽媽不放心也陪我們?nèi)チ恕T诠珗@里,我們正巧碰到了徐志洪一家,然后,她也加入了我們的隊(duì)伍。金昊明帶了足球和羽毛球,我?guī)Я擞鹈蚝土锉?,大家建議先玩足球,由于徐志洪要照顧妹妹,所以我們?nèi)酥荒軆扇艘唤M,一人一組,我和劉昊一組,金昊明一個(gè)人一組,玩的時(shí)候我們這組總是贏,他就說:“你們以多勝少我輸了也不服氣。”說著他就和我們鬧起了別扭,不和我們一起踢足球了, 并把足球收了起來。媽媽知道我們鬧別扭后,于是就耐心得勸說我們:“你們不要為了這點(diǎn)小矛盾就生氣,朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛,我也來參加你們的隊(duì)伍。”于是我們兩人一組進(jìn)行羽毛球雙打比賽。徐志洪和她妹妹做裁判,我們打得滿頭大汗,很開心。金昊明好像把剛才發(fā)生的事情已經(jīng)忘得一干二凈了,也不生我們的氣了,他又和我們和好了,我們又成為了好朋友。

        如果你和朋友鬧了別扭,我們要互相諒解、互相幫助,要珍惜同學(xué)之間的友誼。

        我和同學(xué)作文7:我和同學(xué)的事

        平日里,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,我就和一些同學(xué)發(fā)生過爭吵,但最終我們還是和好了。

        一次,我正認(rèn)認(rèn)真真地寫語文老師布置的作業(yè)。忽然,旁邊的潘佳昊碰了我一下,我寫錯(cuò)了字,但我并沒有責(zé)怪他,只是把寫錯(cuò)的字擦掉重新寫了一遍,因?yàn)槲矣X得他不是故意的。過了一會(huì)兒中午的鈴聲響起了,我們拿起鋼筆開始寫鋼筆字。在寫的過程中,他曾多次碰過我,但我都原諒了他,自己心里暗暗地想:都怪我沒有認(rèn)真寫!

        幾分鐘后,他覺得我很好欺負(fù),就重重地碰了我一下,這一下可不得了,我的書上沾滿了墨水。我覺得他這次是故意的,就告訴了老師。老師讓他向我道歉,他卻死活不承認(rèn),但是最后還是像我道了歉。從此,我沒有和好如初了。

        這件事告訴了我們:別人如果做錯(cuò)了事,要給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì),如果他在不改正,就得讓他受到應(yīng)受的處罰!

        我和同學(xué)作文8:我和同學(xué)林婧晏

        我的書桌上放著一張照片,照片上有兩個(gè)女孩,其中一個(gè)女孩梳著一頭披肩發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副紫色邊框的眼鏡,顯得很有學(xué)問,她微微地笑著,臉上露出兩個(gè)小酒窩。她們手拉著手,她倆就是我和林婧晏。

        記得有一次課間,我和小林在一起統(tǒng)計(jì)本子。我們一個(gè)報(bào)學(xué)號(hào),一個(gè)在本子上畫記號(hào)。小林拍拍我的肩,說道:“小金,借我下你的水筆,好嗎?”我毫不猶豫地遞給了她:“給,小心點(diǎn)用噢!”過了一會(huì)兒,只聽見“咔嚓”一身,我抬頭一看,心愛的米妮筆斷了,米妮仿佛在抽抽噎噎地對(duì)我說:“小主人,我斷了,再也不能為你服務(wù)了。”淚水不禁從我眼中流出,我沖著小林大喊:“你弄壞了我的筆,我再也不理你了!”小林連忙拉住我的手,向我道歉,可我掙脫了她的手,跑出了教室,躲在廁所里大哭。

        第二天,我剛到學(xué)校,小林就握著一支精美的水筆,朝我走來:“對(duì)不起,小金,昨天我弄壞了你的筆,我賠你。”我忙站起身,回想昨天的一幕,直怪自己太沖動(dòng),連忙對(duì)她說:“對(duì)不起,昨天我太心急了,你不是故意的。”我接過她遞來的筆,我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

        這就是我那寬容大度的同學(xué)林婧晏,你愿意和她交朋友嗎?

        我和同學(xué)作文9:我和我的同學(xué)

        我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫高張琪,是我最好的朋友。但是有一天,我和高張琪分別在早晨和中午鬧起了小矛盾,什么矛盾呢?那就請(qǐng)你聽我一一來講吧!

        早晨:我們?nèi)嗾谧x書,高張琪把我擠到一邊去了,我小聲地對(duì)她說:“請(qǐng)你往你那邊去一點(diǎn),好嗎?”“噢,好的。”說著,她就往她那邊去了一點(diǎn)點(diǎn)。我又說:“請(qǐng)你再往你那邊去一點(diǎn),我沒有地方了!”“行了行了,再往那邊去我都沒地方了!”高張琪不耐煩地說。“求求你了,好不好?”“煩死了,煩死了!再去我都沒地方了,再說我就不跟你玩了。”我只好被她擠在一邊,在課間時(shí),我們倆互相道歉和好了。

        中午:在集體午餐時(shí),高張琪夾起一塊肥肉對(duì)我說:“這是我最不喜歡吃的食物了!”她趁我在看著她說話時(shí),就偷偷把那塊肥肉夾到我的飯碗里,我知道之后,便生氣地說:“你干嘛把肥肉夾到我的飯碗里呀?”“因?yàn)槲也幌矚g吃,怎么了?”“但是老師不許把飯倒掉!”“你不說我不說,老師也不會(huì)知道的!”高張琪說。我說:“但是,老師遲早都會(huì)知道的,你還是把這塊肥肉吃掉好了,不然,老師會(huì)說你的。”高張琪說:“哦,知道了,我把這塊肥肉吃掉之后,就不理你了,哼!”到了第二天下午,我才和她和好了。

        唉!高張琪真是一位讓我既愛又恨的好朋友。

        我和同學(xué)作文10:我和同學(xué)發(fā)生的最后一次矛盾

        雖然我們已經(jīng)六年級(jí)了,但是矛盾無處不在,這不,又和同學(xué)發(fā)生矛盾了。

        上美術(shù)課了,同學(xué)們都在說話,梁玉龍?jiān)谕嬉粋€(gè)鐵圓片,看起來非常鋒利,然后被許均窮搶去了,最后到了羅鴻淼手上,我一看是梁玉龍的,打算搶了還給他。但是羅鴻淼不肯給,就把我的手劃了一個(gè)口子,我感到非常疼,就翻過去弄他眼睛,沒想到我一出手太重,把他的眼睛弄壞了,胡曉教我去醫(yī)務(wù)室醫(yī)手,羅鴻淼也找人修眼鏡。我們以后也沒有在一起玩了,產(chǎn)生了矛盾了,但是時(shí)間是一切沖突的治愈者啊,過了1、2個(gè)星期,我又和羅鴻淼成為了好同學(xué),我們也沒有再提起這件事。

        通過這件事我明白了同學(xué)們不可能避免矛盾,但是要和睦相處,有好的解決不能讓矛盾越來越大。


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