我們班的新同學作文5篇
新學期又到了，雖然教室沒變，桌子也沒換，可是有一位男同學加入了我們班的集體，他就是孟猿。下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“我們班的新同學”的作文吧。
我們班的新同學作文1：我們班來了新同學
新學期又到了，雖然教室沒變，桌子也沒換，可是有一位男同學加入了我們班的集體，他就是孟猿。
孟猿長得不高也不矮，黃色的臉上有些小黑點，特別是鼻子上的痘痘十分顯眼。他長著一雙明亮的眼睛，那雙眼睛經(jīng)堂仔細地觀察身邊的事物。他的嘴常常掛著一絲微笑，這使他在這短短的一個半星期里，就交了許多朋友。
孟猿雖然長得一般般，可他上課可認真呢!他總是在心里想著算著，特別積極舉手回答一些難題，而且正確率相當高。老師講時他總把腰挺得直直的，目不轉睛地望著老師，十分認真地聽著，他能這樣做，不得不使我佩服。
孟猿喜歡在課間時打籃球，在籃球場上常?？匆娝钴S的身影。聽說，他投籃球投得準，有一次在三分線外竟然把球投入了籃筐中，還有幾次背對籃筐居然也把球投進了。
在做廣播操方面，他可不太好，初來乍到嗎，他做的可有點“逗人。”特別是在做第七節(jié)時，他腳和手根本配合不到一起，身子彎得太多了，整個樣子怪像一個小丑，把同學們逗得哈哈大笑?？勺龅娇烧J真也十分投入，一個星期后，他的廣播操動作也標準些了。
孟猿的作業(yè)也做到好數(shù)學作業(yè)的進步很大，還有一次打了“優(yōu)加四顆星”呢!
這就是剛到我們班的孟猿，我要向他學習。
我們班的新同學作文2：我們班來了一位新同學
星期一的早晨，老師一走進教室就對我們說：“同學們，今天我們班要轉來一位來自災區(qū)的同學。”大家一聽，都紛紛七嘴八舌地議論起來。有的說：“那位同學會長什么樣呢?”也有的說：“她剛從災區(qū)來到我們學校，心里一定很難過。”
大約過了十分鐘左右，我們期待已久的新同學終于來了——她就是來自四川省江油市長城實驗小學四(4)班的陳惠嶺同學。
一進入我們班，陳惠嶺就面帶著微笑，上課積極舉手發(fā)言，下課熱情的與同學交談。這讓我感到很意外，一個剛剛經(jīng)歷生死考驗的女孩兒，竟有如此堅強的力量!可以想象的出，她的內(nèi)心也曾有過恐懼、痛苦，但令人欽佩的是，她能夠把這種苦難的經(jīng)歷深藏在心底，樂觀的面對生活。
雖然我們和她相處的時間才短短的一個星期，但大家都喜歡上了這位堅強、樂觀，而且多才多藝的可愛女孩!端午節(jié)聯(lián)歡會上，她主動提出為我們表演節(jié)目。她的拉丁舞讓大家贊不絕口，贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。演出完后，校長送給陳惠嶺許多粽子，她毫不猶豫地拿出來和同學們分享。我們唱啊、跳啊，和她一起度過了一個愉快的端午節(jié)。
陳惠嶺同學的家鄉(xiāng)遭遇了震災，來到了我們中間，遠離家鄉(xiāng)、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵，不讓她感到孤獨，要讓她在我們這個班集體中感受到家庭般的溫暖和幸福!
我們班的新同學作文3：我們班的新同學
終于開學了，這是我期盼已久的了。
開學的第一天，我走進干凈整潔的教室。聽見同學們都在議論紛紛，我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉，你別說，這一轉，還真轉出新鮮事來了?？吹絻蓚€陌生的身影，我猜測到，可能是新同學吧!
后來，經(jīng)肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時候，我還無法分清她們兩個誰是誰。后來與她們相處了一段時間，終于可以分清她們倆了。
曲亞寧，長著一頭短發(fā)，個子偏小，性格偏向于內(nèi)向。
我跟她相處將近一個月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟她的關系也比較好。
曲亞寧上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來學習。
張高凡書寫認真，作業(yè)干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學習環(huán)境能夠適宜，這里值得大家高興。
給曲亞寧同學提一點不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不僅影響大家，而對自己也沒有好處，希望你能改正，向同學們學習一下。
我們班的新同學，真是一件新鮮事。
我們班的新同學作文4：我們班來了新同學
開學了沒我們在教室里議論紛紛，我說，咱班會不會轉來新同學呀!賈濤陽低著頭失望的說，五年級有8個班，根本不會轉到咱班。我卻反駁說，那也不一定，讓我們拭目以待吧!
正當我們大家討論的時候，教室的們“鐺”的一聲開了，他先走了進來，隨后又跟著進來兩個，他大搖大擺地走進教室，做了下來，等老師剛走出教室，他就風光起來，把膽小的李雅姿嚇壞了。
老師進了教室，他立刻停了下來。老師讓這三位新同學作自我介紹，他第一個沖上臺前，用震耳欲聾的聲音喊：“我叫李曉龍!”王峰立刻打起了起綽號的念頭，馬上說，小小龍啊!這個名字真可愛呀!隨后就嘻嘻哈哈地笑了起來，李曉龍立刻從臺上跳下來，用手指著王峰說，小子，我李曉龍的名字可是不能亂起綽號的!以后別讓我聽見。
李曉龍長著又圓又大的肚皮，圓圓的頭，一雙大大的眼睛，真是人見人愛，花見花開。雖然他長的胖但他跑的很快。
有一次，他和我玩，我打了他一下，轉身就跑，他立刻追來把我抓住回擊了我好幾下。
李曉龍?zhí)唠ψ右埠軈柡?，他一口氣踢毽子不落地可以勝過岳一鳴、范景江、趙越。不過離我還是差的遠呢!
李曉龍學習成績也不錯，上課積極發(fā)言，舉手回答老師的問題，他不論在什么課上都很認真，也作業(yè)本的速度也很快。
李曉龍還是有一個極大缺點，那就是放學后不回家，在在路邊扇卡。
記得又一次，李曉龍放學后不回家在學校門口的花園的地上扇卡，他趴在地上和其他同學一起扇卡，只不過他比較扇---
只見他在地上伸起手來一下子就把全部的卡扇起來了，我還記得他的一句口號“分吹頭，汗洗臉，贏不了卡不回家”。不過還是被老師批評了。
我很想與他做朋友，學習他的優(yōu)點。我也為我們班來了這樣一位好學、聰明的同學而驕傲。
我們班的新同學作文5：我們班的新同學
我們班上新來了個同學，個子中等，較瘦，叫蔣智豪。不過他挺慘的，來的第二天，就被批評了。
下午第三節(jié)課，沈老師手中拿著一本滿是卷了角的語文《學習指要》，帶著一副怒目圓睜的臉走進來，不用猜又是某個人惹老師生氣了。只見沈老師眉毛擰在一起，氣洶洶地問：“這是誰的?”新同學低聲回答：“我的。”
沈老師又氣洶洶地說：“站過來。”
新同學有氣無力地走了過去，似乎已經(jīng)知道自己大難臨頭了。
“手貼褲縫，脖子別歪，眼睛別亂望，立正!”沈老師越說越氣。
“以后把字寫小一點，排整齊點，不要學男生，要學女生的字!工整，漂亮!還有書要干凈，不能才用兩天書角就卷了!”
。。。。。。又是一翻批評。
這位同學可真夠慘的，我班又出了一位“草書大王。”
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