初二作文寫物600字
初二作文寫物600字范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于初二作文寫物600字范文，希望對(duì)你們有幫助!
初二作文寫物600字范文1
生命是短暫的，就像一去不復(fù)返的光陰;生命是頑強(qiáng)的，就像堅(jiān)韌不拔的小草;生命是強(qiáng)大的，就像在雪中傲然挺立的梅花。
那年冬天，我去北方游玩，正趕上那場(chǎng)大雪，我看見梅花在嚴(yán)寒的情況下，不屈地向上生長(zhǎng)。我穿著厚厚的衣服跑到白茫茫的雪地上，看見那株梅花。我想：這株梅花也許明天或后天就死了?？墒牵钗页龊跻饬系氖茄┩：?，我再去看。它竟然還在那兒，沒有一絲動(dòng)搖和損傷。我?guī)缀醮糇×?，在這么惡劣的環(huán)境中，它還能撐得住，真是令人佩服。
寒假的時(shí)間很快就要結(jié)束了，我想等我再回來(lái)的時(shí)候它肯定已經(jīng)死掉了吧。
轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)間過去了。又到了寒假，我回到了那個(gè)地方。我失算了，那株梅花還在那里挺立著，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)，它居然還活著。
“天有不測(cè)風(fēng)云”，突然下起了暴雪，北風(fēng)爺爺伴著雪花，先是“呼呼”，接下來(lái)鵝毛般的大雪下了起來(lái)。那場(chǎng)雪幾乎把它給埋了起來(lái)，頓時(shí)，把我們帶進(jìn)了從未有過的冰雪世界，樹木被覆蓋上了一層又一層的雪，好像都變成活的冰雕了。那株梅花雖然看上去虛弱了，但是表現(xiàn)得非常強(qiáng)大，散發(fā)出一陣陣幽香。我想起一句古詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>
是啊，生命是珍貴的，都有他生存的權(quán)利;生命是短暫的，但依然可以活得精彩。我想：到底是什么讓梅花在雪中綻放?哦，是——勇氣!
初二作文寫物600字范文2
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的出污泥而不染，可我更贊美梅花的迎雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的'雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人，做一個(gè)堅(jiān)貞不屈的人。
初二作文寫物600字范文3
你是蒲公筆下美麗多情的花妖葛巾;你是曹公書中艷冠群芳的蘅蕪君的象征;你代表著生命與圓滿，蘊(yùn)含著濃情與期待。牡丹，李白贊你“借問漢官誰(shuí)得似，可憐飛燕倚紅妝。”白居易惜你“明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看。”
你不單色香雙艷，更是有著錚錚鐵骨。
《愛蓮說》將你比作“富貴者”，令眾多所謂君子冷落了你。卻熟不知你艷麗的外表下隱藏著怎樣一顆倔強(qiáng)的心!
武則天冬日游上苑，賦詩(shī)令“花須連夜放，莫待曉風(fēng)吹?！卑倩ㄎ酚谖鋾滓?，爭(zhēng)相開放。唯獨(dú)你牡丹，任她挖，任她燒，任她貶，終是傲立于寒風(fēng)中，不肯綻放出一個(gè)花苞。被貶洛陽(yáng)，本是武則天令你絕種之計(jì)，你卻頑強(qiáng)地生存，以“洛陽(yáng)牡丹甲天下”重重反擊了她。
“庭前芍藥妖無(wú)格，池上芙蕖凈少情。惟有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”牡丹啊牡丹!菊花代表的隱逸者太懦弱，蓮花象征的君子太古板，他們都只能逃只能避。唯有你，不屈于權(quán)貴的你，不放棄希望的你，頑強(qiáng)奮斗的你，一身傲骨的你，才是這大千世界中真正的勇者，真正的王者!
是，你象征著富貴榮華，可只有在盛世你才被多數(shù)人喜愛?！皣?guó)運(yùn)昌時(shí)花運(yùn)昌?！笔嵌嗝瓷羁痰恼芾戆?
牡丹，你能令“百花低首拜芳?jí)m”，你“國(guó)中天色可為鄰”。荷包牡丹寄托著一串串思念之情，你的花瓣又無(wú)私的為歐陽(yáng)搏云完成萬(wàn)卷書作出貢獻(xiàn)。
牡丹，我愛你。無(wú)論是你的姿色還是你的傲骨;無(wú)論是你的多情還是你的相思，都令我心醉。
莫妒閨中新妝婦，陌上須慚傅粉郎。
昨夜月明渾似水，入門唯覺一庭香。
初二作文寫物600字范文4
有人愛牡丹雍容華貴，有人愛末莉花幽香襲人，也有人欣賞杜鵑高寒綻蕊，可我卻獨(dú)愛其貌不揚(yáng)渾身長(zhǎng)滿了刺的仙人球。
記得今年三、四月份的時(shí)候媽媽買回來(lái)一盆仙人球，只見一個(gè)渾身長(zhǎng)滿了刺的綠色小球，靜悄悄地坐在白色的盆子里。媽媽把它放在電腦旁邊。我走過去一看，它就像個(gè)綠色的刺兒球，使我常想起團(tuán)成球的小刺猬。細(xì)看它身上有一條條深綠的棱，這上面長(zhǎng)了無(wú)數(shù)的像剛針一樣的刺向外散射著，最長(zhǎng)的有2厘米長(zhǎng)呢!這可是它自衛(wèi)的武器。別不信，我可是身愛其害哦。那次我耐不住手癢，伸手輕輕碰了一下，哎喲，手指又痛又癢，還有一種麻麻的感覺。我抬頭一看仙人球，卻仍舊默默地坐在那里仿佛在對(duì)我說：君子動(dòng)眼，不動(dòng)手。只可靜觀，不得觸摸。嗨，今天真倒霉，這么丑的小東西以后我再也不喜歡了。
媽媽回家后知道了這件事，想了想對(duì)我說：“你可別小瞧它，它可不簡(jiǎn)單。每天都在為人們默默奉獻(xiàn)。它不僅能減緩眼睛疲勞，還能夠減少電磁輻射對(duì)人體的傷害。這對(duì)長(zhǎng)時(shí)間工作在電腦旁邊的人有很大的益處!還有仙人球在夜間會(huì)吸收二氧化碳，釋放氧氣，因此有增加新鮮空氣的功能，同時(shí)對(duì)空氣中的細(xì)菌也有抑制作用，它還可以切成片泡茶喝，為人們治病呢。而且風(fēng)水書上也有一種說法，將大型的盆栽尖葉植物放在陽(yáng)臺(tái)上，可以趨吉避兇。”這么多的功能啊!我情不自禁地又回頭望瞭望仙人球。
聽了媽媽的話以后，我想原來(lái)其貌不揚(yáng)的仙人球還有這么多的好處啊!看來(lái)有些東西真的不能只看表面，樸實(shí)的外表下卻有意想不到的內(nèi)在美。從此以后我家的仙人球成了我的最愛。
初二作文寫物600字范文5
在天邊里有一條線很美，也對(duì)天邊很重要，我們不能沒有這一線，它住在每一處，人們靠它才能生活下去。它能給人帶來(lái)清新涼爽的空氣。它就是“植物”。
在學(xué)校的邊角，我們都能看見。有的人家里，養(yǎng)了一大堆花，例如我姥姥家，我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家養(yǎng)了蝴蝶蘭、杜鵑花、吊蘭、白玉蘭……等。每次家里有植物枯萎了，姥姥都會(huì)用盡一切辦法去挽回它，它好像也很聽話，過了幾天就慢慢恢復(fù)了，而且還很健康呢!姥姥每次都會(huì)把快死掉的植物給救活了。
在校園的花蕓里的花兒，給我們?cè)鎏砹诵θ?。在校園的草坪上的小草，給我們帶來(lái)了清爽感。但是樹木也是有一些特點(diǎn)，它那樣高大，讓人們有安全感，它像邊防的戰(zhàn)士一樣守護(hù)我們。它們都給校園里增添了生氣。
我們校園的草有著不一樣的姿態(tài)。尤其是三葉草，它的長(zhǎng)相似乎有點(diǎn)奇怪，它的葉子像是媽媽懷的三胞胎一樣。中間的葉子有點(diǎn)大，上面有一道白色的花紋，如果你不仔細(xì)看它，你就看不出它的美。在每個(gè)葉子上都襯托著一道白花花的花紋，很特別也很漂亮。
在我們校園的南面有著一群威武的戰(zhàn)士們(樹)，就是靠它來(lái)保護(hù)我們整潔的校園。在最東面的那顆樹是大的，它不管自己被人們整壞，但它一直給我們擋風(fēng)擋雨，它雖然輸在外表上，但它的尊嚴(yán)是很強(qiáng)大的。它也是在土里生長(zhǎng)的，它也會(huì)有生命的。
每個(gè)植物的生命也很脆弱的。同人體一樣人和植物都會(huì)有死亡的過程的，我們要他(它)們?cè)跊]有結(jié)束自己的生命之前，都要快樂地生活幸存或(生長(zhǎng)著)。它們都是最美的天邊一線。