八年級，正是一個承上啟下，雷雨交加的夏季。日益繁重的學業(yè)，也許讓我們煩惱沮喪，但也激發(fā)了我們的斗志，磨礪了意志，讓我更樂觀、更堅強這里給大家分享一些關(guān)于八年級一個什么的我的作文，供大家參考。

八年級一個什么的我作文1

兩道濃濃的眉2113毛下有一雙烏黑的眼睛，不算太5261高的鼻梁4102下有紅潤的嘴唇，喜歡喋喋不休的1653說話，酷愛穿一身休閑服，個性活潑好動，大家會想這是誰呢?沒錯，這就是我對自己簡單的描述，一位普普通通的小學生。

在家中，我是個很聽媽媽話的孩子，爸爸因為生意上關(guān)系，經(jīng)常需要出差，常常國外外省幾處跑，爸爸的壓力很大，雖然爸爸很忙，不過對我的關(guān)心不減半分，為了不讓爸爸擔心。我告訴自己要更加聽媽媽的話，做個讓爸爸媽媽放心的乖孩子。

還是個孩子的我，有著好動，調(diào)皮，好玩的天性，有一次當我一個人在家里的時候，貪玩的時候不小心的把媽媽心愛的日歷擺設(shè)金邊盤給打碎了，因為是限量版的，平時媽媽都很小心，看著地上的碎片，我急的都要哭了，我試著想把它給拼好再粘起來，可是嘗試了好多次都不成功，當時我就想，要不跑出去外公家，媽媽回來的時候就說自己不在家里，不知道怎么碎的，可想到爸爸平時教育我說過得話，在做到是個有用的人之前。一定要先學會對自己和他人誠實，在家里不要讓媽媽生氣，想起這些話，我心里有了承認錯誤的勇氣，當媽媽回到家里，我鼓起勇氣，把來龍去脈原原本本的告訴了媽媽，還保證以后不調(diào)皮，媽媽聽過后，笑著摸了我頭說到：我家的寶貝長大了，知道承擔起責任，因為你勇敢面對錯誤，這次媽媽就原諒你了，不過下次可不許這么頑皮了，東西砸到自己受傷了就不好，知道了嗎?生活是你一輩子的老師。會教會你什么是酸甜苦辣，我們要勇敢的去面對生活，知道了嗎?我似懂非懂的點了點頭。

膽小的我，誠實的我，頑皮的我，可愛的我，勇敢的我，驕傲的我，大方的我，這就是一個還在上小學的我。

八年級一個什么的我作文2

吾將揮手自茲去，只聞蕭蕭斑馬鳴。

每逢漏斷入初靜，心頭總汔起一陣波瀾，在片片波瀾映出的月光里，我望見一雙少年的眸子，有種萬物皆可拋的瀟灑，又有春風拂面的柔情。他，曾來過。

只尋見初二的日子里，光陰也斑駁不已，我同偌大人群，冒著雨，時不時濺起歌聲與淚滴。誰踏著春風明月，撐著傘，擁我入懷，尋夢他鄉(xiāng)。

夢如行江南煙雨路，他握著我未曾借到的詩仙的心—李白的詩集，回首一眼，便是高山流水，琴聲再起。

酒放豪腸，七分釀成月光，余下三分嘯成劍氣，袖口一吐就是半個盛唐。

心中的崇拜溢在眼眶，空氣都汔著草長鶯飛的生氣，我才知你同我一樣，喜歡著那位謫仙，那位游歷天下的月光，那位袖里流霞胸中青天的少年郎!

從此，日子里又多了一處聲音，同時光一唱一和，久繞心頭，揮之不去。一次不快，學業(yè)受挫，心中的黯淡流出了眼眸，流出了一片片悲涼，他一揮手，一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！北憬涛覉詮姟Ｒ痪洹笆铝朔饕氯?，深藏功與名”便教我曠達，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”便將一腔鄉(xiāng)愁一一化解。語出便驚人，仿佛真如李白從天而降，他也不同，那雙載滿欣喜與明月的眸子，時常注視著我，教我成長，教我不易。

夢，終究要醒，他也終究要離去。

離去，他說，他要仗劍天涯，世間的大好河山，要用雙腳去丈量，要青史留英名，要提膽闖人海，高山與草木，再同我共剪西窗。

相看兩不厭，只有敬亭山。一句詩，含著多少不舍，嗚咽將愁緒吞下。我擁抱你，如同擁上一山月光，泉色三分秀，山色七分絕，我知你與我天下已一人無二。

愿你歸來如詩，離去成詞，生有一樽清月，將心也染得潔白。揮手相別，斑馬蕭蕭。

八年級一個什么的我作文3

當海明威把心愛的獵槍塞進口中;當川端康把煤氣管含在嘴里;當海子臥在鐵軌上……他們被世界沖昏了頭腦，他們在社會中喪失了自我，慶幸，我與他們不同。

八年級，14歲，多美好的年紀，我雖是一名普通的不可再普通的中學生，卻也堅信，八年級的我，會彼岸輝煌!

少了些無知，少了些幼稚，多了些成熟，多了些穩(wěn)重，我邁進了八年級。說真的，誰沒有被迷霧遮住眼睛的時候，可這不會讓我屈服，如馬云所說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好!大多數(shù)人死在了明天晚上?！比绻愀械教珰埧?，那你便離美好就進一步，我時常這樣勉勵自己，遇到困難絕不低頭。八年級的我，會彼岸輝煌。

剛升入八年級幾乎處處碰壁，新加的物理讓人喘不過氣，數(shù)學、英語的難度大幅度上升，惱人的歷史怎么也背不下來。面對巨大的壓力，我曾經(jīng)無數(shù)次的想要停下腳步，可我沒有面對挫折，我總是會說，比你優(yōu)秀的人都在努力，你又有什么資格止步不前。雖然我效率拼不過別人，但至少我可以拼時間，別人11點睡，我可以12點，別人六點起，我可以五點。沒有什么平白無故的橫空出世，都是長期努力的必然結(jié)果。八年級的我，會彼岸輝煌。

愛因斯坦生來智力就超出凡人，可大多數(shù)人還是凡人，只能在平凡的路上狂奔。自古英雄出少年，我不會停下腳步，因為我的身邊有優(yōu)秀者同行。八年級，揚帆起航，愿時光慢些，再慢些，讓我好好珍惜，好好利用這時光，創(chuàng)造我的一片輝煌。

打開窗子，是蔚藍的天空

哲學家說：“是時光!”

孩童們說：“是風!”

流浪漢說：“是場夢!”

我說：“那是我前行的見證!”

八年級，一個彼岸輝煌的我!

八年級一個什么的我作文4

與眾不同這是一個特殊的字眼，也是有著特殊的含義。

現(xiàn)在的我，在人群中會顯得非常突兀，也許我已經(jīng)做到了，但這只是淺層的含義。

一名初中生，身高已經(jīng)突破一米八的人，難免會覺得自己與眾不同，因為你的視線經(jīng)常是烏壓壓的一片，感覺自己非常突出，這時就總想把自己藏起來。

藏住自己的身體固然簡單，但是我也在不經(jīng)意間藏住自己的心智。就像兒時捉迷藏一樣，我就是那個尋找的人，每次都喊：“我看見你了”好似聽著被發(fā)現(xiàn)了，實際上只是在盡力掩蓋這一刻的尷尬，沒有找尋到自己的心智，匆匆地掩蓋了過去。八年級，我有時也依然如此。老師每一次提醒到我的缺點，我都并不在意;包括在某些活動或者決策時，我的心智總是想鉆到地縫中去。與其他人不同的是，我忽冷忽熱，并不是一個天上，一個地下(天上那些積極表現(xiàn)，上進的人;地下低頭沉默不語的人)，我處在他們之間，這種性格也促進了我的與眾不同。

捉迷藏終究還是要找到人的，找到那個藏了很久的心智。“一鳴驚人”這個成語用得好，平常不被人所了解，但是最終有一天會鳴天，那時將會是真正意義上的與眾不同。

八年級，俗話說是初中的分水嶺，我也時時刻刻感受出來了，自己一個不經(jīng)意的壞習慣，或者學業(yè)上的一個陡坡，都會感覺自己的心智不狗夠用了，可是我終將沖破這迷霧，解開八年級的枷鎖，尋找真正意義上的，并可以持續(xù)的與眾不同。

八年級一個什么的我作文5

卸下昨日稚氣的妝容，換上出征的戎裝，向人生的第一個戰(zhàn)場邁去。

--題記

仿佛昨日才踏進初中的校門，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年，我們班會變得更加的團結(jié);曾經(jīng)的那個我，散漫，我希望現(xiàn)在的我會是個努力的我。

我不是個內(nèi)向的乖乖女，但對于陌生人我會很安靜。依稀記得剛進初中的時候，曾一度被同學們認為有自閉癥，一年下來，我很快樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個大家庭。

我不是個刻苦的好學生，但對于現(xiàn)在我會更加努力。依稀記得剛進初中的時候，曾對未來充滿了美好的希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次的失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕?。一年下來，我又真正付出過多少?，F(xiàn)在，我會重拾最初的信心，更努力，更用心。不知道我以后會是怎樣，但我還是相信盡力了就不會對不起自己。

我不是個多才的佼佼者，但對于今后我會盡量彌補。依稀記得剛進初中的時候，身邊的同學不是體育健將，就是藝術(shù)天才。運動會上，有他們的英姿;舞臺上有他們悠揚的琴聲，優(yōu)美的歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒有，一年下來，沒有為班級贏得過什么榮譽。不知道以后的生活是否會依然那么平淡，但我還是會盡量去彌補，豐富我的生活并為班級盡點綿薄之力。

盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前的黑暗，如今，第一縷陽光已打破了黑暗，為我照亮了前方的征程，我相信，一切都會好起來的。