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      中學生路上灑滿陽光初二話題作文

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      陽光是太陽上的核反應發(fā)出的黑體輻射光,經很長的距離射向地球,再經大氣層過濾后到地面。它的形成要經歷許多的困難,正如我們的成長充滿了煩惱,也只有正視煩惱,才能解決煩惱。同樣因為有了煩惱,這里給大家分享一些關于中學生路上灑滿陽光初二話題作文,供大家學習。

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      有位作家曾說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”

      可見,理想的力量是巨大的。一個沒有了理想的人,如一只鳥迷失了方向,無論有多么高超的飛行技藝,多么有力的羽翼,都無法飛出黑暗,飛向光明。

      有這么一個故事:一個天資聰穎的優(yōu)等和一個成績平常的普通學生在談論未來。普通學生希望自己成為一名科學家,而優(yōu)等生卻說自己只想用智慧在社會中取得地位。而后來呢?大家一定認為優(yōu)等生會為自己的生活添上濃墨重彩的幾筆??山Y果怡怡相反,優(yōu)等生用“智慧”過著平平凡凡的生活,而普通學生沒有放棄,向目標努力,竟真的成為一名成就滿滿的科學家。

      理想的力量可以使一個人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將理想常存心中,做一個像普通學生一樣有理想的人吧。無論你成績如何,優(yōu)異事平凡,都心存遠大理想,并付出行動與努力,就一定會成功。

      理想如心中的一束陽光,驅散寒冷,迎領我們由黑暗走向光明。只要相信“沒有做不到的,只有想不到的”向自己的理想靠齊。不要因自己的現狀而傷悲,也不要因現狀自滿,我們現在,不是過于自信,就是自卑。兩極分化嚴重,但只要有恒心,無論好差,都不放棄,就一定會達到你的目標。

      自古就有人樹遠大理想,展青春風采。秦末的劉邦和項羽便是如此。秦王車隊出游,豪華的馬車,威風的鎧甲,令人望而生畏。而劉邦去高呼:“大丈夫當如此也!”項羽吶喊:“彼可取而代之!”二人當時無權無勢,卻將理想立在了皇帝之位。后來,劉邦成大漢開國皇帝,項羽成千古悲壯英雄。兩人一開始雖都是普通人,卻能樹立如此遠大的理想,我們?yōu)楹斡植荒苣?

      樹遠大理想,展青春風采,讓理想常伴,成為我們心中的陽光,帶著我們在成長之路上,在酷暑嚴冬的各種坎坷中走向自己的理想,也走向知識的殿堂吧!

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      閉上眼,靜靜感受著陽光灑在身上的細微觸覺,無聲無息地浸入每一寸肌膚,每一個毛孔,是那樣輕柔而溫暖。如同父母的愛照耀著我們成長的道路。那一個鼓勵的眼神,一句關心的話語,在身邊默默的陪伴,便是最溫暖的陽光。

      記得一次考試失利,滿臉悲傷的回家,卻一句話也不說。媽媽當時什么也沒問,只是撫摸著我。可在她的眼里,我看到她的擔心。那晚我失眠了,睜眼盯著黑漆漆的天花板,心如同落入黑洞。突然聽到腳步聲,趕緊裝睡。感覺道的是媽媽輕掩被角,想必這不是第一次吧。突然覺得好溫暖。

      父母無微不至的關懷,又何止表現在這一個方面呢?早上睜眼,便看到桌上美味的早餐,那是我們還在熟睡時父母早早起來準備的。那個睡得比我們晚,起得比我們早的人,除了父母還有誰呢?當我們生病時,替我們生病的人是父母。那個自己受苦卻從不抱怨的認識父母。

      父母總是把的一面留給我們,把壓力留給自己。然而,我們卻總是抱怨,總是看不到父母的付出。也許當愛成為一種習慣時,我們就忽略了它,使它成為理所當然。

      我想,我是一個幸福的孩子。在我的成長路上,因為有父母的愛,所以溫暖。因為他們的愛,所以有五彩斑斕的世界。縱使成長路上布滿荊棘,縱使遍地沙礫,總是前方道路不明,有父母的愛,就有陽光。在陽光照射下,還有什么黑暗驅不走呢?

      輕輕的問候父母,希望你們安康,長壽,讓我的成長充滿陽光。

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      初三的生活暗無天日。至少,我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的,似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上,我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽光。

      周考的成績時高時低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字:我的生活如同永夜。

      直到那天,不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進來,打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:"太陽每天都是新的。"可我,竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了?一時興起,我拉著同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

      站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口:"其實我們的生活中不僅僅只有中考,還需要有一絲陽光。"

      我也微笑了。從那時起,我每天總趕在同學來校之前早早地到較,打開窗子,叮囑每一個人記得給陽光讓一條路,讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風,學習起語文老師所倡導的"陽光作文"。那些文字是溫暖的,讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光,我知道這一天已經到來。

      不久,我在網絡上開辦了一個文學社,網羅了許多即將走上考場,心思細密,有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標志時,我提議選用向日葵。

      是的,向日葵,那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵,它有著金燦燦的花瓣,飽滿而熱情,象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落,為升學而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光,需要動力,需要像陽光般溫暖的無限熱情。

      大家一致同意我的意見。我微笑了。

      那一夜,我在我的日記上加了一句話:讓我們的生活充滿陽光,因為我們需要它!

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      太陽光從太陽射到地球上要8分18秒,而在這8分18秒中充滿了我的期待。

      幾天的陰雨連綿,使我的心緒有些低沉,甚至不再注意那原本豐富的窗外。終于,充滿陽光的日子,重新降臨了這個世界。

      那天早晨,睜開眼睛之前,我多等了一會兒。臉上除了平日的清心、柔和外,又多了一絲溫暖。我轉頭向窗外望去——陽光,它已溫情的伏在了我的臉上。

      我出了家門,呼吸著新鮮得空氣,沐浴在陽光下,又多了一份好心情。一陣微風吹過,還略帶昨夜殘留的寒意,溫暖的陽光卻趕走了它們。

      風在陽光中吹著,陽光在風身后蔓延著。如果說風能吹動陽光,那么陽光則是一條無形的緞帶。在風的傳播下,緩緩的飄向全世界。

      坐在教室里。陽光穿過窗外的那棟大樓射進來。教室里立刻流光溢彩。如果用一面鏡子反射陽光,讓它在教室的天花板上到處轉圈,那么會別有一番童趣。

      夕陽的余光最吸引我。夕陽在落下去之前散發(fā)出橘紅的光,有點像黑暗中微弱的燭光。但它卻沒有燭光那跳動的火焰,沒有燭光那朦朧的色彩,它是清晰的,堅定的。

      回家的路上,我發(fā)現人們身上都鍍上了一層橘紅色。回望那碎金閃耀地面和高樓,以及樹木都被紅光所籠罩,連我自己也被紅光所籠罩著??匆谎厶枺鼞以趦煽脴渲g,圓圓的,全身通紅通紅,像個大火球,可光卻比火球的柔和得多。世界上的一切都無法不和太陽聯系起來,太陽能使花兒生長,能使冰雪融化,能使世界溫暖,能使我們快樂。

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      春總喜歡遲到,陰冷的空氣還未散去,太陽無力地,吝嗇地,懶散地撒下了它微弱的光芒,我收緊了領口。

      演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散,笑容在我臉上一點點僵硬,原本滿腔熱血,也像被扔進了冷藏柜。

      我該怎么辦?心中一片茫然。風還在呼呼作響,這冬季的陽光也少得可憐,著實讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了,我不想再讓“冷風”打擊我!可透過窗外,卻看到了這樣的景象。

      窗外是一排光禿禿的白楊,在冬季,沒有了陽光的活力,已被冷風剝奪了它們翠綠的外衣,現在已是枝丫縱橫,看起來粗細不勻,連樹上的鳥窩也失去了庇佑。

      這就是冬的杰作。我久久地望著,卻有一種感覺,覺得那仍是有生命,不信你看,它從不畏懼風的到來,每一次都堅強的挺過去,它們的脊梁是那么挺直,從不向任何困難低頭。雖然陽光很少照顧它們,它們卻總是緊緊地靠攏在一起,向著有陽光的地方沖刺,絕無旁逸斜出。從不自暴自棄,仍然執(zhí)著追求著,向上伸展著,它們知道自己想要什么。

      樹葉婆娑,剪碎了我的愁思,我猛然意識到,它們就是冬日里的一簇陽光啊。

      這陽光越來越亮,越來越耀眼,寒冷也被一點點趨除了,我恍悟這陽光就是堅強,永不氣餒的精神。

      不如意之事人生十有九,人生之苦辣酸甜本是不可避免的,因為我們都有夢想,有期望,有探求未來的熾心在跳動,有一簇心中的陽光有照耀。泛起波濤的?;蛟S有幾分畏懼,但如果在陽光的照耀下,把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠,洶涌的浪花便是一種壯麗,一種無畏和瀟灑。

      這簇冬日里堅挺的陽光,將永遠照耀著。

      我走出家門,深呼了一口氣,想去門外領略這光芒,卻無意地在枯草中發(fā)現了一抹綠,春天到來了,我把手從口袋里伸出來,擁抱著這一直強挺著的陽光。

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