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      有關(guān)成長(zhǎng)的抒情作文:破土而出

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        學(xué)習(xí)啦:成長(zhǎng)不是一朝一夕之間的事,而不動(dòng)聲色,蓄勢(shì)待發(fā)的過(guò)程。下面讓我們一起來(lái)閱讀《破土而出》這篇文章吧!

        十年,是漫長(zhǎng)的一段時(shí)光。讓荒蕪的土地變成一片林海,讓懵懂的孩子長(zhǎng)為高大的青年……十年在日積月累中,在分分毫毫間,改變,許多事情。

        十年前,我在母親的故鄉(xiāng),見識(shí)到了蜿蜒連綿的山,和不知怎么順著山勢(shì)建造的村子。那時(shí),鄰里之間門對(duì)著門,中間卻隔著一道深淵,我時(shí)常收到對(duì)面大嬸拋來(lái)的蘋果,只是母親很少讓我出門。后來(lái),外婆帶我去了座山上,一位親戚在那里入殮。山頭上大大小小的坎包和滿目的白色帶來(lái)的視覺(jué)與心靈的沖擊,使我不想在那里多待一秒。耐不住我的哭喊,母親與外婆將我?guī)У揭慌钥諘绲牟莸兀谖也灰獊y跑,聽著鑼鼓與喧鬧,回想起剛才的場(chǎng)景,我不禁更加驚悚終是跑向了更遠(yuǎn)的地方。在地上,除了枯草,還有一些矮矮的,白白的,像小胖仔一般的東西。母親帶走我之前,我向她詢問(wèn)那是什么。她告訴我,是筍。

        “原來(lái)是筍。”我忍不住想,“那它會(huì)長(zhǎng)成竹子吧,會(huì)不會(huì)有熊貓住在竹子林里?”長(zhǎng)大后,當(dāng)然知道不會(huì),但小時(shí)候因?yàn)檫@種期待,每天都向往著再坐上火車,去到外婆家看那片竹子。

        后來(lái),我的確去了。

        第一年,許是時(shí)間隔的久了,也不記得在哪里。摸摸索索的終于找到了,可今年景還似去年景,枯草還是枯草,竹筍還是竹筍,模樣,地方,不曾動(dòng)過(guò)半分。“難道有人挖筍嗎?”我急問(wèn)道。“這兒除了你,沒(méi)人會(huì)再來(lái)了。”外婆很是無(wú)奈的說(shuō)。“可能是長(zhǎng)的慢吧。”我心里想。

        又過(guò)了幾年,我一直沒(méi)去過(guò)外婆家,可心里一直惦記著我的竹林,我的熊貓。十一歲那年,我又去到了那座山。常聽人說(shuō)“天若有情天亦老”,這片土地可能真是無(wú)情的,這么多年,我都冒了個(gè)頭了,這片土地仿佛真的不會(huì)生長(zhǎng),不會(huì)老去,算算時(shí)間,已經(jīng)有五六年了。

        當(dāng)我十五歲時(shí),早已放棄了對(duì)竹林的向往,或者說(shuō),它早已被我遺忘在腦海里,蒙上了灰塵。那年再去到外婆家,已經(jīng)不再談起我的竹林了。唯一只有我舅媽在調(diào)笑:“你怎么不要竹林了?”我只不好意思的笑笑,再?zèng)]提過(guò)。過(guò)了好幾天,天氣晴好,我隨意地四處走走,享受空氣與陽(yáng)光,又看到了那座山,雖然沒(méi)有走近,但我已在心底認(rèn)定它仍是十年前的樣子。沿著山光,我順著山路,尋那些筍,可竟然沒(méi)有找到,我只看到一片竹,二、三十米高,茂密成蔭。我呆在那里,遲遲不能離去,只有風(fēng)吹動(dòng)我的衣擺,而竹在我的面前屹立不動(dòng)。我,這世上唯一記的它的人在忘記它時(shí),它竟長(zhǎng)的這么高了。

        我翻閱書籍,原來(lái)它叫毛竹。在它生命的前十年,它未曾上長(zhǎng)過(guò),可是它的根,在地底,蜿蜒交錯(cuò),蔓延數(shù)百米,深深地扎根在大地上,在它的第十一年,它從地上爆裂出二、三十米,屹立在大地之上。

        有些人,就像毛竹,長(zhǎng)達(dá)幾年或幾十年,不動(dòng)聲色,暗暗蓄勢(shì),充實(shí)自己更完美。即使世上沒(méi)有一個(gè)人,也終有一天,在一個(gè)和煦的晴日,終會(huì)綻放出光華,破土而安。

        老師點(diǎn)評(píng):行文流暢,文筆清麗,布局順當(dāng),辭意從容,小小的竹筍成長(zhǎng)為參天的毛竹,看似一眨眼的光陰,實(shí)則無(wú)數(shù)個(gè)日夜的扎根,與竹如此,與人亦然,作者顯然悟到了,結(jié)尾點(diǎn)題,戛然而止,恰到好處!

      作者:江蘇丹陽(yáng)珥陵初中九(3) 高旭濤
      指導(dǎo)老師:毛琴芳

        公眾號(hào):新長(zhǎng)江文學(xué)

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