人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報(bào)的付出，變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本。下面是小編為大家整理的關(guān)于目標(biāo)的作文，一起來看看吧。

　　目標(biāo)

　　一個(gè)人，因?yàn)橐淮我馔?，失去了寶貴的雙手，盡管如此，但他身殘志堅(jiān)，他有一個(gè)目標(biāo)，就是自力更生，養(yǎng)活全家人和老母。

　　另一個(gè)人，身壯力健，擁有聰明的頭腦，他也有一個(gè)目標(biāo)，就是能夠開一家自己的公司，成為一個(gè)有錢人。

　　他們是兄弟，但不同的是：甲希望通過身體力行，踏踏實(shí)實(shí)地工作，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);乙很聰明，懂得投機(jī)取巧，善于交際，很快便攀上了企業(yè)的高層位置。于是他便愈加努力，但他卻害怕面對自己貧窮的家庭，怕影響自己的事業(yè)，對老母不管不問。

　　三年后，兩人都完成了自己的目標(biāo)。甲靠著自己的毅力，和學(xué)過的一些技能，用僅有的一對腳支撐起了全家人的生活，并如愿以償?shù)陌牙夏附踊厣磉?，和全家人同享天倫之樂。他的周圍充滿了濃濃的人情味。乙也不遜色，他出色的表現(xiàn)使他越攀越高，但是他并不滿足于此。很快，他在隔壁另起爐灶，和原來的公司打起了對臺。憑著出色的市場營銷策略，他壟斷了該項(xiàng)目的所有權(quán)，也如愿以償?shù)某蔀榱艘粋€(gè)有錢人。但，他很孤單。

　　乙不明白，自己那么有錢，還愁沒有人嗎?他找到甲，問他，明明自己那么成功，為什么身邊一個(gè)知心的人都沒有，而你明明已經(jīng)殘疾，失去了自理能力，卻還能擁有那么多：愛情，親情，友情。為什么上帝如此不公?

　　甲淡淡的說，其實(shí)上帝對誰都很公平。每個(gè)人奮斗的目標(biāo)不同，得到的就不同。其實(shí)你很厲害，但是你卻忽略了你身邊最實(shí)實(shí)在在的東西。你的母親，你的殘疾兄弟。你的虛榮心已經(jīng)霸占了你的身體。我只是一心一意的做好自己的工作，不強(qiáng)求太多，因而我獲得的也是最實(shí)在的。錢不是萬能的，它雖可以使你成為物質(zhì)的富翁，而同樣可以使你成為精神的窮人。

　　乙大悟，他將自己的資產(chǎn)全部變賣，將所得的錢財(cái)，悉數(shù)捐出。并與弟弟一起，努力打拼，過上了簡單而又充實(shí)的生活。事實(shí)上，他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己最好的目標(biāo)。

　　我的目標(biāo)

　　每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，或大或小。每個(gè)人的目標(biāo)都各不相同，或遠(yuǎn)大，或渺小。我們只有不斷的壘高自己，看向遠(yuǎn)方，持之以恒，擁有頑強(qiáng)的毅力和志氣，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　我也有自己的目標(biāo)，我的目標(biāo)是……先不說，我們先來談?wù)勚袊囊恍┳骷摇１拇蠹乙欢ê苁煜ぐ?她的代表作《小桔燈》曾讓我們深深地感到：原來，一根小蠟燭和一個(gè)桔子也是如此的美麗，也讓我們懂得要珍惜現(xiàn)在的生活。她的《寄小讀者》也讓我們知道，冰心奶奶是多么的喜歡小朋友。《吹泡泡》中，那五彩斑斕的肥皂泡泡在天空中輕盈而自在的飛舞著，它們把我們的對童年的向往送向了遠(yuǎn)方。《雨后》里雨景是多么的自然清新，雨是大自然的精靈，文中，冰心很好的寫出了雨的唯美之處。

　　魯迅，原名周樹人，他的代表作《少年閏土》描寫了他童年和伙伴的美好過往。不也正像我們小時(shí)候和伙伴玩耍的情景嗎?

　　朱自清的文筆如行云流水一般流利，讓人不禁拍案叫絕。再比如：《荷塘月色》，朱自清把荷塘描寫的有一種寧靜般的美，他筆下的月色更是描寫的如夢如幻，銀白的月光灑落在寧靜的荷塘中，顯得別有一番風(fēng)情吧!這篇《荷塘月色》不但寫得超凡脫俗，更能讓你感到身臨其境。是的，寫到這里我想說：我羨慕作家，我更敬佩作家，羨慕他們可以筆下生輝，羨慕他們的妙筆能生出美麗的花朵。敬佩他們那一篇篇唯美耀眼的經(jīng)典，敬佩他們?yōu)橐黄木拗幌Т鷥r(jià)付出辛勞的汗水。

　　我從小就喜歡寫文，更喜歡讀書，因此，我非?？释?dāng)一名作家。所以，我一有空便會(huì)讀一些書，這樣可以幫助我積累許多的好詞佳句。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文手到了許多人的贊賞，我為次感到欣慰。我會(huì)繼續(xù)努力，爭取把文章寫的更好。因?yàn)?，我要達(dá)到我的目標(biāo)，我的目標(biāo)就是：成為一名偉大的作家!

　　為了心中的目標(biāo)

　　樹林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實(shí)現(xiàn)，行百里方可沉睡。——弗羅斯特

　　當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標(biāo)：像他一樣，做一個(gè)用文字編織的作家。

　　這真是一個(gè)讓人開心而又無奈的過程。

　　常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認(rèn)真思索著這些詞句的內(nèi)涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長時(shí)間的閱讀使我的眼鏡不堪重負(fù)，但我想我是開心的。

　　在讀過書之后，我會(huì)試著用筆記下我的感受，那種感覺仿佛是一個(gè)懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者，面對著一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。

　　我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細(xì)心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據(jù)了位置。

　　但使我困惑的事來自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻，我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受，而分?jǐn)?shù)常使我難過。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。

　　我試著翻看我讀的書，它們并不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細(xì)膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達(dá)思想。于是，我豁然開朗。忽然想起那個(gè)畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。

　　現(xiàn)在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標(biāo)，繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。