挫折中成長(zhǎng)九年級(jí)話題作文
挫折并不可怕，可怕的是我們向挫折低頭，失去了正視挫折的勇氣和魄力。巴爾扎克曾說過：“挫折像一塊石頭，讓你卻步不前，對(duì)于強(qiáng)者來說，它是一塊墊腳石，以下是小編為大家整理的挫折中成長(zhǎng)九年級(jí)話題作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
挫折中成長(zhǎng)九年級(jí)話題作文1
貝多芬的《命運(yùn)交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實(shí)。一個(gè)又一個(gè)挫折并沒能弄垮他，他勇敢地直視一個(gè)又一個(gè)的挫折，開拓了人生之路。他的人生給了我們一個(gè)深刻的啟示：能勇敢面對(duì)挫折，是成功的開始，是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。
古今中外，凡是有所成就的人，都是敢于面對(duì)挫折，直面人生的。冼星海說：一朵成功的花都是由許多苦雨，雪泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。的確，成功的基礎(chǔ)是敢于面對(duì)挫折，敢于面對(duì)挫折的收獲就是成功。李清照，經(jīng)歷了南北分裂，國(guó)破家亡，她的人生一路坎坷，顛沛流離。
但她敢于面對(duì)慘痛的人生，堅(jiān)持創(chuàng)作，不僅在詩，詞，散文皆有成就的宋代女作家，還是“婉約派”的代表詞人。逆境時(shí)人生的一些片段，可能出現(xiàn)在任何時(shí)候。如果李清照不能面對(duì)那些逆境，被挫折絆倒了就一蹶不振，放棄創(chuàng)作，那么她在文學(xué)上有這么高的造詣嗎?她的人生告訴我們：要有所成就，就要敢于面對(duì)挫折的。
時(shí)光匆匆不留痕跡，但前人勇敢面對(duì)挫折的精神一代傳一代。我們不說童第周夫婦如何在物質(zhì)生活匱乏中堅(jiān)持科研工作。也不說華羅庚如何在逆境中攻讀數(shù)學(xué)。更不說奧斯特洛夫斯基如何在全身癱瘓，雙目失明的情況下完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。
只說火箭專家王任之，她9歲成為孤女，忍受著嫂嫂的指桑罵槐，承擔(dān)著每天上山砍柴，割草的重壓……她頑強(qiáng)的成長(zhǎng)著，她一邊讀書一邊參加抗日斗爭(zhēng)，入了黨，到蘇聯(lián)留學(xué)……終于成為了出類拔萃的女科學(xué)家。試想，沒有王任之的勇敢面對(duì)逆境，中國(guó)怎么有這樣優(yōu)秀的女科學(xué)家?
但二十一世紀(jì)的今天，有的人卻因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺郏畹牟蝗缭付p生。某重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生因受到喜歡的女生拒絕，學(xué)習(xí)退步，在高樓一躍而下，結(jié)束了年輕的生命。2008年大雪災(zāi)，凍壞了一片又一片的砂糖桔，一些果農(nóng)因無法面對(duì)慘重的損失而喝農(nóng)藥自殺。如果他們能勇敢面對(duì)這些不如意的事情，重新振作，還是會(huì)取得成功的。不能面對(duì)人生的挫折時(shí)可悲的，由此可見，能勇敢面對(duì)人生的挫折多么重要!
勇敢面對(duì)挫折吧!為自己的人生彈一首《命運(yùn)交響曲》。
挫折中成長(zhǎng)九年級(jí)話題作文2
在我們必經(jīng)的人生道路上，不時(shí)穿插崇山峻嶺般的起起伏伏，時(shí)而風(fēng)吹雨打、困頓難行;時(shí)而雨過天晴、鳥語花香。不可能一路平坦，一帆風(fēng)順，這樣的人生枯燥乏味、寂寞無趣。有了這些困難和挫折的伴行，又將是另一番充滿刺激、五味俱全的景色了。
面對(duì)困難與挫折，許多人選擇逃避，沒有挑戰(zhàn)他們的勇氣，而是低下頭做一名地道的懦夫，甚至把自己逼進(jìn)死胡同。其實(shí)困難只不過是帶刺的玫瑰，只是貌似尖銳的荊棘花，與之接觸，難免會(huì)被鋒利的針刺狠扎幾回。但這并不妨礙我們采花的熱情和勇氣，因?yàn)楸会槾淘慕逃?xùn)本身就是一筆寶貴的財(cái)富，它將為我們積累必不可少的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
我曾閱讀過一本雜志里的一個(gè)故事，故事說的是一家有名的企業(yè)公司將招聘優(yōu)秀的人才，在眾多應(yīng)聘的人當(dāng)中，有一位非常優(yōu)秀的青年，表現(xiàn)得很出眾，眾人都向他投來稱贊的眼光。
在他非常自信地認(rèn)為自己能成為這家公司的一名職員時(shí)，他被告知被淘汰了，這無疑是一個(gè)沉重的打擊。然而半個(gè)月過去了，這家公司的負(fù)責(zé)人說:“由于面試那天的電腦軟件出了點(diǎn)問題，那位優(yōu)秀的青年的資料弄錯(cuò)了，造成他被淘汰的后果，他們對(duì)此感到很抱歉，希望重新招聘這位優(yōu)秀的青年在他們公司擔(dān)任職員?！?/p>
可是他們寄出去的通知書被退了回來，并被告知在半個(gè)月前，那位被淘汰的青年由于經(jīng)受不住那沉重的打擊跳水身亡了。公司的負(fù)責(zé)人惋惜地說:“人生在世，不能因一時(shí)的挫折退出戰(zhàn)場(chǎng)，如果半途而廢，將會(huì)懊悔一生!雖然那位青年很優(yōu)秀，但他是那么的不堪一擊，受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就站不起來了，我們公司也不愿招收這樣的職員?！?/p>
面對(duì)挫折，有的人以它為友，勇敢地接受它的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)它的魅力;而有的人卻以它為敵，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，他們放下自己的武器，向敵人投降。人生就像走路，抬頭是陽光，低頭是陰影，不必在意一些個(gè)人得失、過錯(cuò)或失敗，它們只是人生成長(zhǎng)路上的一段插曲。
失敗不是大的悲劇，失敗了不再與命運(yùn)進(jìn)行下一個(gè)回合的較量，那才是大悲劇。與它們不期而遇，應(yīng)當(dāng)面帶微笑地與它們打招呼，接受它們的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)?zāi)嵌位匚稛o窮的插曲，你會(huì)感受到它們的無窮魅力!
挫折中成長(zhǎng)九年級(jí)話題作文3
人的一生，挫折是難免的，每個(gè)人只有通過了挫折才能得到更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。俗話說得好：“愈挫愈勇”嘛!我也同樣經(jīng)歷了許多挫折，才漸漸成長(zhǎng)的。挫折伴我前行并非是件壞事，有時(shí)也會(huì)讓我們從中汲取教訓(xùn)。
兒時(shí)的挫折
挫折不分大小，都會(huì)給你留下較深的記憶。兒時(shí)，因?yàn)樨澩嬖斐闪耸稚蠣C傷的疤痕，不過那一次讓我長(zhǎng)進(jìn)了不少，讓我知道，危險(xiǎn)的東西碰不得。也正因?yàn)槿绱?，我以后做每件事都?huì)深思熟慮，小心翼翼走好每一步。
上學(xué)時(shí)的挫折
上學(xué)時(shí)，往往是成績(jī)沒有考好給我們帶來的挫折。我也同樣。我的成績(jī)問題并不是因?yàn)槲覜]有實(shí)力，而是因?yàn)槲液艽中摹＝?jīng)過那次沒考好帶給我的沉痛教訓(xùn)后，我汲取教訓(xùn)，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)查，大大地減少了考試的失誤。
難忘的挫折
小的時(shí)候，朋友很少，所以大部分的空閑時(shí)間都會(huì)和我的呆在一起，仿佛是兩個(gè)親密的朋友。不過，只是都是我向她傾訴我的秘密。
就是這個(gè)日記本闖的禍。有一次，我放學(xué)回家翻出放在抽屜里的日記本，不過當(dāng)我打開抽屜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)日記本是開著的，頓時(shí)我的腦子里只知道，肯定有人動(dòng)過我的日記本，不過是誰呢?我也不知……
第二天，媽媽異常地看著我，我感覺會(huì)有不祥的事要發(fā)生。果然不出我所料，那天早晨上學(xué)，我因?yàn)橥鼛Ъt領(lǐng)巾。于是我就跑回家去拿，而當(dāng)我回到家看到的卻是媽媽正坐在桌旁偷看我的日記。當(dāng)時(shí)我很生氣，一把將日記本奪了回來?？墒菋寢寘s讓我交給她，我不聽，結(jié)果媽媽把我狠狠教訓(xùn)了一頓，我就只好把日記上交了。
經(jīng)歷那次之后，我發(fā)誓再也不寫日記了，也許是那次的挫折讓我傷害很深吧。但現(xiàn)在回過頭想想，我們不應(yīng)該瞞家長(zhǎng)太多，有事要和家長(zhǎng)多溝通，現(xiàn)在想想那些日記是多么地可笑!
前行路程挫折并不是不幸，而是一次知識(shí)的汲取過程，所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不能一味地垂頭喪氣，而是要振作起來等待下一次的機(jī)會(huì)并將他把握好。
挫折中成長(zhǎng)九年級(jí)話題作文4
在我們的人生道路上，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)挫折，它們就像那一堵堵高墻阻擋我們前進(jìn)的步伐。這時(shí)，就會(huì)有一些人懼怕失敗，不再前進(jìn);而另一些人卻知難而上，在經(jīng)過一次又一次的失敗后，成功的翻越那堵墻，離成功更近了一步，同時(shí)開始迎接新的挫折。
在我還懵懵懂懂的時(shí)候，便遇到了第一堵墻。
那一天，才剛上小學(xué)的我便遭遇了人生的第一次打擊。那一刻，我在老師的訓(xùn)斥聲中怯生生地走上講臺(tái)，聽著老師一遍遍地說起我的分?jǐn)?shù)，說我如何如何地不聽講，如何如何地自大。我站在講臺(tái)上，臉紅彤彤得，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻不敢讓其流出來，老師訓(xùn)完了之后，把試卷向旁邊隨意的一丟，喝到：“回去。”我默默地?fù)炱鹁碜?，走向自己的座位…?/p>
“原來失敗是這樣的啊，唉!下次一定要考好。”我在心中默默下著決心。于是，我就像攀爬者一樣，一次又一次的嘗試翻越那堵墻。我的汗水慢慢地滴下，成績(jī)也慢慢地進(jìn)步著，從一開始進(jìn)步“一分”“兩分”到后來的“五分”“六分”，最后終于有了一個(gè)質(zhì)的飛越，翻越了那堵高墻，完成了人生的第一次考驗(yàn)。
墻后的世界是美好得，因?yàn)槲铱己蠛昧耍约焊吲d，家長(zhǎng)高興，老師也高興，難道不是又為這個(gè)世界多添了幾份快樂嗎?
不過后面的墻也是越來越高，比如剛轉(zhuǎn)來城里的那段時(shí)間，因?yàn)檫€不是太適應(yīng)，所以在班級(jí)排名靠后，老師覺得把我轉(zhuǎn)到他班里來就是個(gè)錯(cuò)誤，不過我可不怕，經(jīng)過一次又一次的努力，這堵墻也毫不猶豫地翻過去。
如今的我又遇到了第三堵墻，那就是我現(xiàn)在在班里還不屬于優(yōu)秀的行列，不過因?yàn)閲L過翻越過墻后的甜頭，我可不會(huì)輕言放棄因?yàn)槲蚁嘈牛环莞冻鲆环菔斋@，只要汗水到達(dá)了一定程度，我也翻越這堵墻，打敗這個(gè)挫折!
挫折中成長(zhǎng)九年級(jí)話題作文5
生活中，每才能讓我們便得更懂事，比別人更成熟一些，所以，在挫折面前，大家要用最燦爛的陽光去打個(gè)人難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折、困難和失敗。因?yàn)榻?jīng)歷過這些風(fēng)風(fēng)雨雨后，會(huì)上我們便得更有經(jīng)驗(yàn)，敗他，讓他在你陽光般中消的微笑失——
海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)改變了她自已命運(yùn)，司馬光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他們靠著自己的智慧與勇敢突破了無數(shù)次挫折、困難和失敗——而在這方面，我也是深有體會(huì)啊!
這次的暑假可真是炎暑逼人，我終于忍不住了，我發(fā)揮了本領(lǐng)，大聲地對(duì)爸爸、媽媽說：“你們究竟什么時(shí)候帶我去避暑，這樣熱的晚上，讓我怎么睡呀!”媽媽回了我一句：“好啊，今天晚上我就帶你去‘避暑’?！边@句話讓我大吃一驚。
爸爸開著車來到了每個(gè)人都不陌生的超市。這是，媽媽在超市給我挑了兩樣?xùn)|西——件衣服和一個(gè)“圓圈”——對(duì)于一個(gè)還沒有上小學(xué)的我來說，一件衣服并不陌生，可這樣一個(gè)“圓圈”我可一點(diǎn)也不熟悉。帶著這樣一個(gè)疑惑我們又來到了兩個(gè)池塘邊。媽媽把我?guī)У綋Q衣間，當(dāng)我換上媽媽剛給我買的衣服，帶上“圓圈”時(shí)，媽媽終于告訴了我，這個(gè)是游泳圈，我們是來游泳的。
看著爸爸媽媽到游泳池里面享受的樣子，我也迫不及待的想進(jìn)去，當(dāng)我剛要下去是，一位保安把我叫住了，他說，這是大人們游泳的地方，小孩子到那面去游泳?？粗喔舭职謰寢屗麄冞@么遠(yuǎn)，我就怕下去了，突然，水中有一位小孩子在抽筋，于是我就在心中暗暗的發(fā)誓，我再也不會(huì)去游泳了
這時(shí)，媽媽便告訴了我，那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因，并不是說你就會(huì)……經(jīng)過媽媽的一番解說，我終于消除了抽筋的恐懼。這是，我又想到，這些小孩子都有大人的陪伴，為什么我就沒有呢?媽媽又在我的請(qǐng)求下答應(yīng)了要陪我——于是，在爸爸媽媽的陪伴和指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，每次暑假晚上，我們都會(huì)游泳，如今的我面對(duì)水是一點(diǎn)也不怕了，而且在父母的指引下，我還馬馬虎虎的學(xué)會(huì)了幾種游泳方式。
這就是我，在面對(duì)困難和挫折時(shí)喲呵聆聽別人的教誨，你們有什么困難呢?讓我們一起在挫折面前——絕不低頭!用自己的努力去戰(zhàn)勝黑暗!
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