把握現(xiàn)在初三作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的把握現(xiàn)在初三作文，希望能夠幫助到大家!
把握現(xiàn)在初三作文1
孔夫子曾說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>
是啊，時(shí)間就像流水一樣，稍不注意，它便飛快的逝去，看不見蹤影。
有的人，每一天都活在過去的鏡花水月中，懊惱自我為何不珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，卻從不付出行動(dòng)改變現(xiàn)狀，周而復(fù)始，日復(fù)一日;
有的人，每一天都在幻想著虛無縹緲的未來，向往著自我未來的完美生活，卻從來沒有為自我的夢想奮斗過，只是在空想。
過去不可改變，未來一無所知，為什么我們不能活在當(dāng)下，活好當(dāng)下，把握好好現(xiàn)在的每一分，每一秒，賦予未來無限的可能呢
過去的便過去了，無論怎樣后悔，怎樣遺憾，都是無濟(jì)于事。我們唯一能夠做的，就是把握好現(xiàn)在，把握好我們的的青春年華，在花兒一樣的年紀(jì)，拼搏一把，奮斗一把，為我們的夢想鋪好一條光明大道。
未來回首，沒有遺憾，沒有后悔，僅有欣慰，僅有感激，感激當(dāng)年的自我，努力拼搏了，沒有虛度光陰。
到底怎樣才能把握好自我的現(xiàn)在呢
我們能夠從過去的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，避免一而再，再而三的犯同樣的錯(cuò)誤;
“吾日三省吾身”，我們每一天都要警醒自我，告誡自我，該做的事做了嗎，做好了嗎，有哪些地方不足，還有哪些地方需要改善。
制定計(jì)劃，合理安排自我當(dāng)下時(shí)間，有效的管理時(shí)間，讓每一分逝去的時(shí)間，都有屬于它的意義;堅(jiān)持樂觀，進(jìn)取向上的心態(tài)，每一天用充沛的活力去認(rèn)認(rèn)真真的完成每一件事，效果就會事半功倍;
憧憬未來，當(dāng)然不是所謂的空想，做白日夢，而是給予自我一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)，讓自我更有動(dòng)力，明白自我奮斗的意義，不像沒頭的蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)，看看自我努力的到底夠不夠，離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。
人生在世，說短不短，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，既然來這一遭，那么我們便要活得有價(jià)值，有意義，把握好現(xiàn)在，把握好每一個(gè)當(dāng)下，讓我們的人生變得多姿多彩，而不是如同無味的白開水一樣，平淡無奇。
有位名人曾說過，最寶貴的是“現(xiàn)在”最容易失去的也是“現(xiàn)在”，所以，讓我們把握住觸手可及，最具有價(jià)值的現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，充實(shí)自我的人生，在生命的白紙上，譜寫一首壯麗的詩篇!
把握現(xiàn)在初三作文2
時(shí)光荏苒，其實(shí)我們每個(gè)人都只擁有一天——今天。
每個(gè)人都生活在屬于自我的一葉小舟上，這一葉小舟是我我們剛剛出生的第一聲啼哭從上帝那兒喚回來的，也就是從這一聲啼哭開始，我們的小舟便航行在一條奔流不止的毫無盡頭的河流上——時(shí)光之河。
時(shí)光之河，一條神奇的河流，它奔流不止，永不停息，它的兩岸有著迷人的風(fēng)景，當(dāng)然也有著不堪入目的一面，而我們就航行在這條神奇的河流之中，并從河流的兩岸獲得知識，愛與被愛，財(cái)富等一切我們所需要的東西，可是這種獲得并不是輕而易舉的，它需要我們認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，它需要我們盡心盡力，它需要我們把握好自我，把握好時(shí)間。
生活在時(shí)光之河的小舟上，有的人對前方充滿了美麗的幻想，他們認(rèn)為前方有著美麗的風(fēng)景，可愛的人們，無限的財(cái)富。于是他們就一向想著前方，想著明天，想著下一站，而不注意兩岸現(xiàn)有的完美或者悲苦的一切，他們對這一切視而不見，充耳不聞。
等到他們再也沒有精力，再也沒有力氣的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)小舟停在了一片寸草不生的廢墟旁，然而他們沒有積累到財(cái)富，當(dāng)然也是一無所獲，所以他們也沒有辦法改變這一切，只好悲慘的度過余生，還有的人時(shí)刻想著過去，有的人留戀過去的完美，也有人悔恨那犯錯(cuò)的一刻……由于他們不能告別過去，到最終也到了一無所有的地步，甚至比那些之展望未來，充滿幻想的人更慘。
神奇的時(shí)光之河讓那些之幻想未來和不能忘記過去的人變得一無所有，讓他們在孤獨(dú)與無助中死去。那什么什么樣的人能夠在這神奇的時(shí)間河流上過得充實(shí)歡樂呢?告訴你，這種人懂得利用現(xiàn)在，把握今日。他們才是真正的贏家。他們坐在自我的小舟上，細(xì)心的航行，認(rèn)真的觀察兩岸的一切，用心的記下，細(xì)心的收藏，他們以此為樂。
他們感到無限的充實(shí)和幸福，因?yàn)樗麄儞碛鞋F(xiàn)在，把握了今日，他們獲得了知識，經(jīng)驗(yàn)，財(cái)富……他們是真正的贏家，他們贏得了今日，現(xiàn)在，當(dāng)然也贏得了未來他們不留戀于過去，也不幻想未來，因?yàn)樗麄兠靼走^去是現(xiàn)在的過去，明天是今日的繼續(xù)。
朋友們，時(shí)光荏苒，我們應(yīng)當(dāng)都有同感;時(shí)之減少，這也是生命應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則。所以我們要好好地利用現(xiàn)在，把握幾天。這樣我們的生命之舟，就能夠在時(shí)光之河上立于不敗之地，永遠(yuǎn)歡樂，幸福，充實(shí)!
把握現(xiàn)在初三作文3
人生怎么可以沒有樂趣呢?凡是不能將就、湊合就好。不要把事情想象的總是那么簡單，它不是一了百了。凡事都要走心，要認(rèn)真對待生活中的每一件事，因?yàn)樗档媚闳バ叛觥?/p>
最近網(wǎng)絡(luò)流行語佛系青年就很好說明了這個(gè)事實(shí)。它是指在生活中把一切都不認(rèn)真對待，且得過且過，不大走心的活法的青年人。生活中怎么可以處處將就呢?我們決不能抱有這樣的想法與念頭。約車，司機(jī)到門口也行，自己走兩步也行，打球，投中了也行，投不中也行，餓了有啥吃啥，湊合就行;讀書、干活，說我好也行，說不好也行等，我們凡事都要有個(gè)答復(fù)，將就將就就好了，那你真的能夠?qū)⒕鸵惠呑訂?假如你這時(shí)在一個(gè)充滿垃圾的房子內(nèi)，臭氣沖天，并且要讓你待上一整天，你難道也要像佛系青年一樣，將就嗎?打掃也行，不打掃也行。我決不相信你會在這樣的房子里面待上一整天。
還有最近火遍全網(wǎng)絡(luò)的音樂《信》這首歌曲代表了信仰與責(zé)任心。它的來源是一個(gè)由4名青年組成的四川本土說唱給我們美麗富饒的祖國的一首流行音樂曲。它很好地表達(dá)了年輕人們的信仰與責(zé)任心，也表達(dá)了年輕人們的愛國心聲。他們?yōu)樽砸训拿篮蒙疃^斗著，而你還是會像佛系青年，一樣事事將就嗎?你奮斗了嗎?努力了嗎?有這樣一句說的很好:世上無難事，只怕有心人。世界上沒有幾件事是可以將就的，也沒有什么事是很困難的，我們要時(shí)時(shí)刻刻相信自己，攻克生活中的各處難關(guān)，勝利就會屬于我們。
我們應(yīng)時(shí)刻保持一種信仰的心態(tài)去看待生活中的每一件小事，只有不負(fù)所托，不辱使命，把個(gè)體理想與時(shí)代需要相契合，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，也為時(shí)代進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。把握好當(dāng)下，時(shí)刻不掉以輕心，那首《信》的樂團(tuán)主唱曾經(jīng)說過:為自己的美好生活去奮斗，我覺得這才是中國年輕人的生活，我們希望傳遞的是一種社會正能量?？吹竭@句話我們更加應(yīng)該懂得信仰，我們要時(shí)刻為自己負(fù)責(zé)，不懈怠、不放棄，去傳遞生活中的正能量吧!
把握好現(xiàn)在，活在當(dāng)下。
把握現(xiàn)在初三作文4
生命是有限的，誰不想在有限的生命里活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險(xiǎn)阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。
現(xiàn)在很多人覺得生活十分單調(diào)乏味。學(xué)生覺得學(xué)習(xí)又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實(shí)他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善于從生活的乏味中把握其中的精彩。
同樣面對生活的困境，有兩種截然不同的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄;另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結(jié)果可想而知，因?yàn)樯羁偸蔷祛櫮軌虬盐账娜恕?/p>
但把握生活并不是說到就能做到的，它需要信念，更需要付出。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎么耽擱也不會錯(cuò)過的事”，在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。
正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，不能說、不能動(dòng)的史蒂芬·霍金，給自己折了一只“思想號”的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。
在困境中，他們把握住了自己的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。
把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩;失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最后一年，我知道會有許多艱難險(xiǎn)阻在等待我，但是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風(fēng)浪，因?yàn)槲乙獮樯顒?chuàng)造出更多的把握佳話!生活在繼續(xù)，我的努力也永遠(yuǎn)不會停止。
把握現(xiàn)在初三作文5
“光陰似箭，日月如梭?！边@句名言我相信大家一定還記得，它的意思是讓我們珍惜每一天。
現(xiàn)在，許多同學(xué)都泄氣了，上課不是無精打采，就是東倒西歪，就像戰(zhàn)敗的士兵一樣叭在桌子上，毫無“士氣”。近日以來，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)上課都不認(rèn)真聽講，他們不是在下面做小動(dòng)作，就是交頭接耳，讓人一看這氣氛就覺得頭昏腦脹。
有時(shí)，還聽到一些同學(xué)說：“現(xiàn)在好累呀，真的不想讀書，還不如打工好玩?！迸c我同居一室的室友也有此想法，難道讀書真有這樣累嗎?我無語，只在心中揣摩著她們說的這些話，或許她們根本就不明白什么叫累吧!從那以后，我便時(shí)常聽到一些人說“累”與“煩”的字眼，可我并不這樣認(rèn)為，也不明白他們?yōu)楹螘羞@樣的想法，只知道“今天的付出，將會贏來明天的收獲”。
“浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)金錢;浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命?！边@句真理，我永遠(yuǎn)不會忘記。是的，有什么能比時(shí)間更寶貴。記得有一句名言叫“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命?！彪m說我們浪費(fèi)的不是別人的時(shí)間，卻浪費(fèi)了自己的時(shí)間，傷害了自己，影響了自己將來的前途，試問：這樣值嗎?
同學(xué)們，別逞一時(shí)之歡樂，那樣的話，你將遺憾終生，俗話說：“今天你笑，明天就哭;今天你哭，明天就笑?！痹缡斓奶O果是酸的，要經(jīng)過一系列成長變化之后才會是甜的，這個(gè)道理我相信任何人都明白的，那又為何要先嘗試呢?現(xiàn)在學(xué)習(xí)雖累，但贏來的卻是明天的一片光明，不是很好嗎?
“少壯不努力，老大徒悲”，這句千古名句就是要告訴我們一個(gè)道理：少年的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，將來只能搖頭嘆息、后悔莫及，到那個(gè)時(shí)候已太晚了，因?yàn)橐呀?jīng)失去那難得的機(jī)會。是啊，同學(xué)們，你們真的希望結(jié)果是這樣嗎?我想你們一定不希望，那么請你們把握好現(xiàn)在的時(shí)機(jī)，勤奮學(xué)習(xí)，別讓自己終生遺憾。
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