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      大海初中作文五篇

      時(shí)間: 紫蕾0 分享

      面朝大海,心空也寬闊起來(lái),生活中一切都會(huì)過(guò)去的,我們無(wú)法改變的是環(huán)境,能夠改變的是自己,改變自己,保持良好心態(tài),保持寬廣的胸懷。下面是小編為大家?guī)?lái)的大海初中作文,希望你喜歡。

      大海初中作文1

      夏日烈日炎炎,太陽(yáng)火辣辣的蒸烤著大地。

      放暑假的時(shí)候爸爸媽媽決定帶我去我們向往已久的海邊城市——-珠海,去看看我們心目中美麗的大海。

      在經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的顛簸之后我們終于下了火車來(lái)到這座整潔而美麗的城市-珠海,看到早已在站口迎接我們的舅舅,我高興的真想大聲歡呼起來(lái)。等我們回到舅舅家稍作休息后,第二天我們就迫不及待的要求去海邊游泳

      一早起來(lái)我好興奮,因?yàn)轳R上就可以看到大海了。當(dāng)我們下了汽車,首先映入我眼簾的是無(wú)邊無(wú)際湛藍(lán)藍(lán)的海洋,我的心怦怦直跳,好像要飛出來(lái)一樣。大海我終于看到你了,您真的如我想像中一樣美麗而壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著海面溫柔的好似睡著了,海岸邊稀疏的生長(zhǎng)著野菠蘿樹,可以供游人在樹陰下乘涼。然而我們沒(méi)心情多看這美景,急忙來(lái)到更衣室換好游泳衣,奔跑著來(lái)?yè)淙氪蠛5膽驯В瑒e提多開心了!

      近看海水遠(yuǎn)沒(méi)有遠(yuǎn)觀時(shí)的溫柔,海邊的浪是一小疊一小疊輕輕的親吻著我們的腳面。媽媽拉著我的手我們慢慢向海的里面走,里面有一波波的浪花可以隨時(shí)把我們覆蓋起來(lái)。但是我們一點(diǎn)也不怕,因?yàn)槲覀兌紟е斡救?,并且在高高的遼望臺(tái)坐著海邊救生的工作人員。

      正當(dāng)我和媽媽開心的相互潑水時(shí),一個(gè)大浪打來(lái),本來(lái)我拉著媽媽的手卻變成了她的腳。原來(lái)媽媽沒(méi)站穩(wěn)被海浪打的失去重心坐在水里,害的媽媽連喝幾口咸咸的海水才站起來(lái),把媽媽咸的直搖頭。勇敢會(huì)游泳的爸爸游在隔離安全線的最前面,享受著鋪天蓋地的大浪,一浪接一浪的浪花把他覆蓋起來(lái),徹底享受著大海真正的擁抱,我們玩的都開心極了!

      我和媽媽在水里玩累了就在岸邊沙灘上用粗細(xì)不勻的沙子堆房子,可是我們堆一個(gè)就被海水沖走一個(gè)。我們開心的把我們的作品當(dāng)作禮物送給大海,讓柔柔的沙子重回海洋的懷抱。

      不知不覺(jué)太陽(yáng)已快西落了,我們才戀戀不舍的離開了大海上了岸。等我們?cè)跊_澡換衣服時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)硗t好像紅蘋果,原來(lái)皮膚沾了海水再被太陽(yáng)曬是很容易變黑的。但是我們心里依然很高興,因?yàn)槲覀冋嬲惺艿搅舜蠛5镊攘?,就?dāng)這是大海送給我們的禮物吧!

      這就是美麗的`大海,時(shí)而溫柔時(shí)而勇猛的大海,那一個(gè)接一個(gè)的波浪到底是怎么來(lái)的?現(xiàn)在我還在想這個(gè)問(wèn)題。希望朋友們有機(jī)會(huì)都去領(lǐng)略一下大海的魅力吧!

      大海初中作文2

      大海,很多人都知道,那是一個(gè)好地方,人生一年一度都可以去看看,我們又有哪些人值得去大海邊看一看呢?一個(gè)人,我們又有哪些人可以去看一下大海呢?我想,我們隨時(shí)都可以去看,我們又有什么好的地方可以去呢?一個(gè)人,終究是會(huì)和人生相對(duì)的。我們又可以做些什么呢?一個(gè)人,在生活中,我們又能做些什么。我們?cè)谏钪校覀冇挚梢杂惺裁春昧?xí)慣。

      一個(gè)人,我們可以說(shuō),我們又能有什么好的習(xí)慣呢?

      一個(gè)人,在生活中,我們又是有多么不好。我們可以有很多的事可以做,我們又有什么可以幫忙的嗎?一個(gè)人在生活中,我們是沒(méi)有退路的。我們必須前進(jìn),只有這樣,我們才能進(jìn)步,我們?cè)谏钪?,我們又有什么好的生活?還是去看看大海吧!大海很大,一個(gè)人都可以裝的進(jìn)去,我們?cè)谏钪?,我們又有什么可能發(fā)生的呢?一個(gè)人,在這里,我們又有什么好的建議可以供給大家思考的嗎?一個(gè)人可以有很多條性格,但是,我們都有很多很多事我們還是弄不明白,一個(gè)人,在我們的人生道路上,就可以發(fā)揮作用。一個(gè)人,我們可以說(shuō)的很多很多。

      我們?cè)谶@一方面,我們可能已經(jīng)是專家了,一個(gè)人,在生活中,我們又能有多少人可以領(lǐng)會(huì)呢?我們可以說(shuō),我們的海很大,我們一直都認(rèn)為,我們可以說(shuō)一句話,那是有可能的,一個(gè)人,我們可以說(shuō)很多話,我們又可以做些什么,一個(gè)人,獨(dú)自在海邊散步,看看新風(fēng)景,那是多么的'美好,我們又想到一塊去了,我們所在的地方。還確實(shí)很大,而且還很藍(lán)。

      大海,可以說(shuō)是我們的寶貝,人們都說(shuō)大海很好,有很多船還有魚,有的魚還吃不完,我們認(rèn)為大海是我們的故鄉(xiāng),這海水,很好,我們生活的也很開心。一個(gè)人在生活中,我們又有什么好的事情可以作,我們可以上船去看看大海的風(fēng)景,海很大,一望不到邊,我們也可以看看大海,大海也是水構(gòu)成的,我們現(xiàn)在也可以去那里看看,大海。

      實(shí)際上有跟多好處,一個(gè)人,在生中,我們又了解大海多少呢?我想,大海,應(yīng)該是很大的,要不然怎么叫大海,一個(gè)人,早就可以去看大海了,我看到的大海很美麗,很寬廣,水質(zhì)也很好,我喜歡大海,更喜歡遼闊的大海。

      大海初中作文3

      大海,像天空一樣的藍(lán)色,讓人念念不忘,這讓人愜意的海風(fēng),又再一次吹進(jìn)我的腦海,它給我的回憶,是曾經(jīng)像牢籠一樣的生活。

      記得,小時(shí)候家母的拘束,哪里也不讓去,哪里也不能想,只能在家里,望著藍(lán)藍(lán)的天空,那渴望的自由又何在?總是在想,總是在想,自由是不是在我的世界里不存在,是不是已經(jīng)等到厭倦了,不想再想,也不想去想,只能在這拘束的“牢籠”里,享受孤獨(dú),寂寞的滋味。

      直到有一天,我那期待已久的“自由”終于歸來(lái),它不是苦澀的,它不是幸福的,而是懷念的味道,海啊,我?guī)е杂啥鴣?lái),不知你是否歡迎,這么匆忙的趕來(lái),是不是有些倉(cāng)促,沒(méi)有辦法,

      自由它來(lái)的也讓我有些倉(cāng)促的感覺(jué),現(xiàn)在我站在了你的面前,請(qǐng)你用溫柔的海風(fēng)來(lái)歡迎我,請(qǐng)你用雄壯的海浪來(lái)接待我,我和自由和你只有一面之緣,大概,以后不會(huì)再來(lái),這一切拜我的責(zé)任所賜,可見(jiàn)它帶給我的壓力是多么重,讓我都來(lái)不及和自由說(shuō)常來(lái),就開始陷入孤獨(dú)和無(wú)望的漩渦中,我這么說(shuō),你明白了我所說(shuō)的倉(cāng)促吧,是啊,早就習(xí)慣了這樣的感覺(jué),回去后,就又開始了囚禁一般的生活。

      大海,你帶給我的回憶,又一次讓我嘗到了苦澀的味道,聽(tīng)啊,那海嘯,似乎在對(duì)我的過(guò)去在吶喊,抱怨,可是這樣,也不能改變什么,就這樣吧,不會(huì)在改變,再見(jiàn),大海,再見(jiàn)自由,你好,寂寞,你好,孤獨(dú)。

      大海初中作文4

      我生活在開滿三角梅的城市,但我更想告訴大家我生活在大海的身邊。更有緣的是,我有一個(gè)最好的朋友叫大海。當(dāng)我離開家的時(shí)候,在我身旁的是朋友大海,他善解人意,給予我海一般寬容與開闊的友情。當(dāng)我回到家中,時(shí)來(lái)時(shí)去的潮汐在我身邊,給予我最自然的享受,它和大海一樣喜歡傾聽(tīng),我會(huì)跟它傾訴我的秘密。

      我還記得,我離家外出的幾天,夜里總是睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè)就是想家,想念海的聲音。夜里,起身向朋友大海傾訴我想家的事,他笑笑,領(lǐng)我來(lái)到浴室,打開淋浴的水龍頭,嘩啦啦的水傾瀉下來(lái),他問(wèn)我這聲音像不像海的聲音,我說(shuō)不像。他打開洗衣機(jī)并往里面加水,轟隆隆,又反復(fù)在臉盆中倒水,頃刻,三種聲音混在一起,我無(wú)比激動(dòng),這真的像是大海的聲音,我閉眼感受,一股溫暖的寒流朝我涌來(lái)……就是這讓我魂飛夢(mèng)牽的聲音,我偷偷擦掉眼角的淚水,他總是那么的細(xì)心。最后讓我安然入睡……感謝有他……

      時(shí)間流逝地很快,大海即將離開我隨他的父母離開這兒。離別前的傍晚,我們來(lái)到了海邊,我流著淚指著海說(shuō):“大海,我的朋友。我永遠(yuǎn)的朋友。”大海笑了,很開心的笑了。和著海聲,他走了。我依舊那么地喜歡海,喜歡聽(tīng)海的聲音,就如同我喜歡大海這個(gè)朋友一樣喜歡著海。就如他說(shuō)的一樣:海,就是大海。

      身邊依舊有許多的朋友,依舊不會(huì)忘記大海這個(gè)朋友。春夏秋冬,我依舊很快樂(lè),依舊聽(tīng)著海的聲音入睡,依舊喜歡向海傾訴,依舊喜歡望著海,只是后來(lái),我會(huì)經(jīng)常指著大海對(duì)著身邊的朋友們說(shuō):“大海,我的朋友?!蔽覀兌脊笮Γ?,我心中卻有一份辛酸與思念涌出眼眶,又被我悄然擦拭,不讓人察覺(jué)。

      大海初中作文5

      海,給人們的第一個(gè)感覺(jué)是什么?也許大部分人都會(huì)不約而同地回答:氣勢(shì)磅礴,奔騰咆哮,洶涌澎湃。

      也許是吧,但我卻在偶然下發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了大海的溫柔!

      海浪踏著輕快的腳步往岸上漫步而來(lái),突然又像個(gè)羞澀的姑娘往回輕跑而去;當(dāng)遇到了巖石,它并沒(méi)有咆哮而起,而是像個(gè)小伙子從巖石邊慢慢地踱過(guò)。我聽(tīng)不到它的一聲嚎叫,也看不到它的獅子般形象,它睡著了么?不,它正在和孩子們嬉戲。

      你看,兩個(gè)小孩子在他們爸爸的帶動(dòng)下,光著身子,在海中玩著;瞇著眼睛,跳動(dòng)著,用手拍著海浪,浪花濺起一朵朵,撫摸著他們那可愛(ài)的臉蛋兒;流水溫順地從他們身旁滑過(guò),突然他們停了下來(lái),靜靜地,在干什么?在感受大海的溫柔嗎?也許是吧!

      不知何時(shí),一對(duì)對(duì)情人漫步在沙灘上。溫聲細(xì)語(yǔ)地訴說(shuō)著,談笑著。風(fēng)兒輕輕托起她們的長(zhǎng)發(fā);他們都光著腳丫,在微風(fēng)中瀟灑地逛著,海浪輕柔地掠過(guò)他們的腳丫。突然他們停止了腳步,臉龐浮起了笑意,他們?yōu)槭裁礋o(wú)緣無(wú)故停止了呢?在感受著大海的溫柔嗎?也許是吧!

      一個(gè)男人推著一個(gè)坐在輪椅上的老婦女,徘徊著。男人告訴她大海是極其神秘的,老婦女,用那蒼老的手去捧了一捧海水,海水像調(diào)皮的小孩子從她指縫中溜走了。她坐直了起來(lái),深深地吸了一口氣,然后對(duì)男人說(shuō):“今天的大海好美啊!”這會(huì)兒,他們靜靜地,閉著眼睛,在感受什么,在感受此時(shí)海的溫柔嗎?也許是吧!

      一切都顯得那么寧?kù)o,海浪輕輕地起來(lái),又輕輕地走了,循環(huán)著。眺望大海,我似乎有一種不尋常的感覺(jué),卻難以名狀!

      我的心隨著海的平靜而平靜,所有的不歡快都隨著這海的溫柔動(dòng)作而拋之九霄云外,和人們一起感受這海的獨(dú)特!

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