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      生命中的陽(yáng)光話題作文九年級(jí)

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      夕陽(yáng)西下,火紅的太陽(yáng)像個(gè)漲大的紅臉娃,又似一團(tuán)火焰燒紅的天空。把秋阿姨那絢麗身姿映襯得更加漂亮動(dòng)人。站在橋上,霞光四射,我們的衣服像鑲了一成金邊。遠(yuǎn)望,似一幅充滿活力的背景圖。陽(yáng)光是和諧的。這里給大家分享一些關(guān)于生命中的陽(yáng)光話題作文九年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

      生命中的陽(yáng)光話題作文九年級(jí)1

      都說(shuō)人的心是冷的,其實(shí),只要心中有陽(yáng)光,總是會(huì)從冷漠變成熱心的。

      生活中,我們被別人關(guān)心的事情其實(shí)有很多的。

      鏡頭一:那是六年級(jí)的寒假。那一年冬天,非常冷,一月上旬就下了三四場(chǎng)雪。冬夜,站在窗前,萬(wàn)家燈火早已不見(jiàn),窗外只有死氣沉沉的沉默。好動(dòng)是小孩子的天性,我也不例外,整天悶在家里,我覺(jué)得頭都大了不少,我趁外婆不注意溜了出去。回家,我拿了點(diǎn)兒票子,開(kāi)始了我的冬季特別行動(dòng),技術(shù)含量相當(dāng)?shù)汀?/p>

      這行動(dòng)內(nèi)容就是出去溜達(dá)幾圈,找家沒(méi)有關(guān)門(mén)的店“充饑”,或是找家沒(méi)有關(guān)門(mén)的影院看電影。我在街上無(wú)所事事地瞎走,不知不覺(jué)走進(jìn)了聯(lián)華超市。我買(mǎi)了一小堆零食,我手捧著感覺(jué)像一只企鵝,笨手笨腳的,行動(dòng)不便。超市門(mén)口剛拖過(guò),也許是因?yàn)樘鞖饫洌Y(jié)了一層薄冰,此時(shí)的我正欣賞著音響里許嵩的《斷橋殘雪》,絲毫沒(méi)有注意(這只能怪音樂(lè)太美妙)。

      我只覺(jué)得身體瞬間后仰,我看見(jiàn)了天花板,然后就一屁股坐在了地上。我一陣眩暈,只覺(jué)得屁股一陣麻木的刺痛,卻怎么也站不起來(lái)。

      事實(shí)證明,雷鋒總是在此時(shí)出現(xiàn)。一個(gè)架著眼鏡的中年男人走了過(guò)來(lái),伸手抓著我的腋下向上一提,我終于站了起來(lái)。他拿出紙來(lái)擦了擦我衣服上的泥水,還不及我拍照道謝,閃進(jìn)人群不見(jiàn)了。也不知是不是天意,過(guò)了不久,雪停了,久違的天空漏進(jìn)了一縷陽(yáng)光。

      鏡頭二:十月長(zhǎng)假的第一天,我過(guò)得那叫一個(gè)滋潤(rùn)。晚上,姑姑叫我去她家度假,我收拾一下行李,馬上出發(fā)了。我正想象著要成為一個(gè)偉大的核武專(zhuān)家,不料我的黑日夢(mèng)被一輛逆行的電瓶車(chē)給撞醒了。電瓶車(chē)一溜煙地跑了,我坐在地上,一臉迷茫。又是一個(gè)眼鏡男,中年人,跑過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái),順便幫我上了自行車(chē)的鏈條,然后又不見(jiàn)了,只剩下原地咬牙切齒咒罵電瓶車(chē)的我,這是晚上一縷陽(yáng)光。

      時(shí)隔今日也很久了,那兩個(gè)中年眼鏡男的樣子早已淡忘,他們只是我記憶影像中的兩個(gè)小鏡頭,卻讓我牢記了許久。同是中年人,黑框眼鏡,穿著黑衣服,都是好人。這才是我心中的陽(yáng)光,不一定是金色的,是黑色的,黑眼鏡的“黑”,黑色衣服的“黑”,卻一樣在我的心里煥發(fā)著溫暖與光芒。

      生命中的陽(yáng)光話題作文九年級(jí)2

      十四年前,在某個(gè)產(chǎn)房里,隨著“哇”的一聲哭聲,一個(gè)八斤四兩的男嬰呱呱墜地,而今天,大樹(shù)已長(zhǎng)出了十四個(gè)年輪,在經(jīng)歷了十四個(gè)春夏秋冬后,我終于長(zhǎng)大了,十五歲,花樣的年齡,花樣的青春。

      十四年的成長(zhǎng)歷程中,有喜悅,有悲傷,有團(tuán)圓,有離合,有成功,有失敗……但我從不氣餒,因?yàn)槲倚闹谐錆M了陽(yáng)光。

      依稀記得小時(shí)候的自己,在鄰居親戚的眼中總是一個(gè)“乖乖男”的形象,我永遠(yuǎn)是媽媽的“跟屁蟲(chóng)”,小時(shí)候比較膽小,從不愿意與別人家的孩子玩耍,以至于我小時(shí)候很少有小伙伴。上了小學(xué)以后,當(dāng)我背起了書(shū)包,我見(jiàn)到更多的人,我又在家長(zhǎng)和老師眼中扮演著“好學(xué)生”這一角色,因?yàn)槲业暮脤W(xué),每次考試我都能得獎(jiǎng),漸漸便有了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)母杏X(jué),習(xí)慣了成功,習(xí)慣了別人的贊美,卻從不習(xí)慣失敗。

      臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我迷戀上了電子游戲,冷落了我的學(xué)業(yè),所得到的結(jié)果就是我的成績(jī)飛速的下降。看著那些比自己差的同學(xué)一下子都竄到了我的前面,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)問(wèn),一下子如泰山一般壓的我喘不過(guò)氣來(lái),我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里,看著那一沓沓小山般高的復(fù)習(xí)題,一種有心無(wú)力的感覺(jué)彌漫在心?!稗Z”,雷似乎也在嘲笑我的懦弱無(wú)能,滂沱大雨傾盆而下,雨聲逐漸變小,由“唰唰”聲變?yōu)榱恕暗蔚巍甭?,我迷迷糊糊地爬起?lái),雨停了,滿天的烏云中有一束陽(yáng)光筆直地照射進(jìn)來(lái),而在陽(yáng)光的盡頭,有一架彩虹在烏云之間,絢麗多彩,光彩奪目,風(fēng)雨之后必定會(huì)有彩虹,我深有感觸,也明白了自己該怎么做……

      面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí),海鴨,海鷗,企鵝都躲藏了起來(lái),唯獨(dú)有那高傲的海燕,在蒼茫的大海上自由的飛翔,因?yàn)樗钚?,暴風(fēng)雨之后一定會(huì)有它追求的光明,只有敢于沖破暴風(fēng)雨的阻礙,才可以獲得光明。生活中的暴風(fēng)雨來(lái)了,我們應(yīng)該像海燕一樣勇往直前,追求心中向往的陽(yáng)光。

      未經(jīng)雕琢的玉終究不是好玉,未經(jīng)廝殺的動(dòng)物終究不會(huì)生存;未經(jīng)磨練的人永遠(yuǎn)無(wú)法成功。

      十五歲,正值青春年少的大好時(shí)光,在今后的生活中,我們同樣會(huì)遇到困難,我們要正視這些困難,樂(lè)觀面對(duì),勇往直前,不能被它擊倒。因?yàn)槲覀兩钚牛褐灰覀冃闹杏嘘?yáng)光,短暫的陽(yáng)光又怎么遮的住璀璨的光芒!

      生命中的陽(yáng)光話題作文九年級(jí)3

      喜歡戴著眼鏡看陽(yáng)光。不戴眼鏡只能看到陽(yáng)光大面積的照耀,體會(huì)不到它離你如此之近。而戴著眼睛看,陽(yáng)光仿佛一條條直線以我為焦點(diǎn)直射而來(lái),這時(shí),我便可以把自己想象成是孫悟空一樣的石猴出世,迸發(fā)出萬(wàn)丈光芒,有種很神圣的感覺(jué)。

      喜歡伸出叉開(kāi)五指的手遮住太陽(yáng)??搓?yáng)光從指縫間傾斜而下,襯托出五指修長(zhǎng)的輪廓??搓?yáng)光隨著手指的張開(kāi)和閉合而不停流轉(zhuǎn),有一種把陽(yáng)光玩控于手的得意。

      喜歡看陽(yáng)臺(tái)上被陽(yáng)光照耀的花。高傲的花蕾不知何時(shí)綻開(kāi)的,被陽(yáng)光襯得如此冷艷﹑清絕。仿佛不輕理這溫暖柔和的陽(yáng)光,嫌那無(wú)所不照的陽(yáng)光多情得很。這花兒在陽(yáng)光下頗有些脫俗的韻致,與鳥(niǎo)鳴山更幽似有異曲同工之妙。

      喜歡即將升起的朝陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)在期待中徐徐升起時(shí),感覺(jué)體內(nèi)充滿了活力,快要釋放出來(lái)一般而那陽(yáng)光是如此純凈透明,沐浴在我的身上,仿佛也在洗凈著我的靈魂

      喜歡西下的夕陽(yáng)。看將暮未暮的世界,所有的顏色都已經(jīng)沉淀,那即將走盡的陽(yáng)光,在山崖叢草間留有最后一筆,讓人倍感珍惜,不覺(jué)又想到已故的老人,那思念之情便如在宣紙上作畫(huà)一般印染開(kāi)去

      看見(jiàn)陽(yáng)光,便會(huì)有無(wú)法影響的好心情。而此時(shí),天外,太陽(yáng)正晴!

      生命中的陽(yáng)光話題作文九年級(jí)4

      清晨起來(lái),一縷溫暖的陽(yáng)光斜斜的從窗外灑進(jìn)我的小屋,在雨后的空氣里,沒(méi)有塵埃的浮揚(yáng),顯得那么清澈透明。

      陽(yáng)光照在小木椅?,散發(fā)出淡淡的光澤,似乎那溫暖的顏色開(kāi)始流動(dòng)起來(lái),這個(gè)時(shí)候,我敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道:

      我一直都認(rèn)為陽(yáng)光是有味道的,只是我們沒(méi)有用心去感受罷了。今天的陽(yáng)光很溫暖的照著。讓人有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。好久沒(méi)有這種陽(yáng)光了,無(wú)疑地,對(duì)我來(lái)說(shuō),那很溫暖。

      我想成為一只貓,因?yàn)樨埵强梢愿惺艿疥?yáng)光的。我一直這樣想。因?yàn)樨埵怯羞@個(gè)時(shí)間的。而人卻沒(méi)有。它可以懶懶的睡在陽(yáng)臺(tái)上,懶懶的感受陽(yáng)光。很幸福。

      但是在這個(gè)喧囂的城市里,嘈雜就代替了一切。沒(méi)有人再喜歡在街上慢慢的散步,然后感受陽(yáng)光的味道。車(chē)子代替了步伐。金錢(qián)仿佛就是幸福的代名詞。忽然覺(jué)得有些悲哀。如果讓我選擇,我寧愿每天都曬太陽(yáng)。

      我很喜歡小孩子。因?yàn)樗麄兒軉渭?。他們似乎也可以感受到?yáng)光的味道。所以他們能夠很幸福。他們可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)的聲音,鳥(niǎo)兒歌唱的聲音,甚至是花落花開(kāi)的聲音。

      也只有小孩子才會(huì)飛往永無(wú)島。

      而為什么長(zhǎng)大的孩子卻又什么都感覺(jué)不到呢?難道長(zhǎng)大真的是一堵又厚又高的墻嗎?隔開(kāi)了應(yīng)該得到的幸福和快樂(lè)嗎?

      我現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是請(qǐng)?jiān)徫?,我依然喜歡叫自己小孩子。我覺(jué)得自己像個(gè)小孩子,至少我認(rèn)為自己很單純。同學(xué)們這樣說(shuō)。覺(jué)得我沒(méi)有什么心計(jì)。也許吧。我可以感受到陽(yáng)光的味道。

      只要我們用心,就能夠感受到陽(yáng)光的味道。那種神奇的力量會(huì)復(fù)活的。

      生命中的陽(yáng)光話題作文九年級(jí)5

      “愛(ài)在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可揮,不覺(jué)得悲涼!”每次讀到冰心的這段話,心里總會(huì)波濤洶涌。

      愛(ài),這是一個(gè)科學(xué)家至今也無(wú)法估量的抽象詞匯。愛(ài)的力量,就像一縷陽(yáng)光,鼓舞一個(gè)人克服他心中的恐懼,使他走向生命的高端。而奶奶溫暖的愛(ài),就是我心中最明媚的陽(yáng)光。

      記得小時(shí)候,黑夜是我最難熬的時(shí)間。為什么一天的開(kāi)頭和結(jié)尾都要像劇院里一樣,拉上黑幕?為什么要有黑夜?為什么?為什么讓我這么害怕?

      這個(gè)人被被子包裹的密不透風(fēng),時(shí)不時(shí)露出半只眼睛,膽怯的望著窗簾。風(fēng)敲玻璃的聲音,總是一絲不漏的闖進(jìn)我的雙耳。陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴也不甘示弱,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艏部斓脑诜块g飄蕩,它也想嚇?biāo)牢遥腋颖Ьo了自己的身體。

      阿——阿飄要來(lái)了!!!只聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)吱—打開(kāi)了,我膽怯的望著門(mén),身子不由的又使勁的往里縮。房間里拉長(zhǎng)了一個(gè)身影?!昂簟蔽逸p輕的松了口氣,原來(lái)是奶奶。

      奶奶一臉慈祥,輕輕的來(lái)到我床邊,理了理我的頭發(fā),道:“怎么還沒(méi)睡呀?”她似乎是自言自語(yǔ),因?yàn)檫€沒(méi)等我回答,我就落入了一個(gè)溫暖的懷抱。奶奶的懷抱很溫暖,很溫暖,使我不安的心漸漸平靜了下來(lái)。伴隨著叮當(dāng)叮當(dāng)不疾不徐的鈴鐺聲,我安然入夢(mèng)。這一夜睡得很好,一夜無(wú)夢(mèng),即使沉睡,依然能感覺(jué)到溫暖。

      第二天,陽(yáng)光灑入房間,使我又重溫了昨天的懷抱。那懷抱是一縷和煦的拂過(guò)心田的微風(fēng),是一首熟稔又溫馨的搖籃曲,更是一地金色的陽(yáng)光。

      叮當(dāng)叮當(dāng),清悅的鈴聲響起,像是在諦聽(tīng)和煦的微風(fēng),像是在諦聽(tīng)喧鬧的街市,更像是在諦聽(tīng)溫暖的陽(yáng)光。

      那一串串清脆的鈴聲,那一縷縷溫暖的陽(yáng)光,讓我的心深深的陶醉了!

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