關(guān)于敘事的七年級(jí)作文怎么寫(xiě)
關(guān)于敘事的七年級(jí)作文怎么寫(xiě)
敘事作文以敘事為主,表現(xiàn)發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情的某種意義,反映學(xué)生對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。下面小編為大家搜集整理有關(guān)敘事的初一作文,希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀七年級(jí)敘事作文:友情,一直陪在我身邊
隨著時(shí)光飛速的流淌,我們也正在悄悄地成長(zhǎng)。當(dāng)然,成長(zhǎng)的道路上總免不了會(huì)有淚水與歡笑。
當(dāng)你出生的那一刻,隨著你的哇哇大哭,媽媽臉上洋溢著的幸福,以及全家人臉上愉悅的笑容,你敢說(shuō)你不快樂(lè)嗎?當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。總算學(xué)會(huì)叫“媽媽”時(shí),你敢說(shuō)你不快樂(lè)嗎?當(dāng)你蹣跚學(xué)步時(shí),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒。最后終于學(xué)會(huì)走路,那一刻,你敢說(shuō)你不快樂(lè)嗎?
有的人,總是很傷感,認(rèn)為自己總是悲傷的,認(rèn)為人生命運(yùn)是坎坷的,但是你們想過(guò)沒(méi)有,如若自己一直都不主動(dòng)去與他人交往,久而久之,受害者又是誰(shuí)呢?在生活中,雖有苦,但也有樂(lè),為什么有些人只去看事物的一面,而不去看另一面呢?當(dāng)你學(xué)會(huì)用多個(gè)角度看世界時(shí),當(dāng)你學(xué)會(huì)用快樂(lè)去與他人交往時(shí),或許,到那個(gè)時(shí)候,一切便覺(jué)釋然了吧!
其實(shí),在生活中,隨處都充滿著大大小小的快樂(lè),只要你用心,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。憶往事,自己貌似也屬于不懂快樂(lè)的那一類人,總會(huì)把簡(jiǎn)單的事情想復(fù)雜,自己敏感的內(nèi)心世界會(huì)使自己變得悲觀。其實(shí),現(xiàn)在去回想,那其實(shí)并不是悲傷,而是歡樂(lè)呢!
從前,不是很懂得友誼,不會(huì)分享,只覺(jué)得那是別人在掠奪,其實(shí)不然?,F(xiàn)在,也總算是讀懂了友誼,并且對(duì)友誼也有了較深的體會(huì)。當(dāng)你與朋友交往時(shí),內(nèi)心的不悅可以與她訴說(shuō),她會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),雖然有時(shí)會(huì)說(shuō)你幾句,但那也是關(guān)心你,是善意的呀!朋友是可以與你一起玩鬧,一起訴說(shuō)心事的,難道你不為擁有這么一份真摯的友誼而感到滿足與快樂(lè)嗎?反正,我是知足了。
快樂(lè)不僅僅來(lái)自于友誼,它是多方面的,有些同學(xué)可能不太喜歡學(xué)習(xí),那其中的樂(lè)趣便很難發(fā)覺(jué)了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,認(rèn)真學(xué)習(xí),汲取知識(shí),難道不也很快樂(lè)嗎?當(dāng)我們與老師交流溝通時(shí),老師幫助你打開(kāi)心扉,難道不也很快樂(lè)嗎?當(dāng)你與同學(xué)拌嘴,各自訴說(shuō)著自己的觀點(diǎn),你或許為此感到傷感,但我覺(jué)得不然,因?yàn)槟阒辽龠€擁有一個(gè)可以拌嘴的朋友呀!而有些人連一個(gè)拌嘴的朋友都沒(méi)有,難道你不為此而感到快樂(lè)嗎?
當(dāng)土地媽媽撫育出小草,她是不是快樂(lè)的呢?當(dāng)藍(lán)天下的鳥(niǎo)兒自由飛翔,它是不是快樂(lè)的呢?當(dāng)草原上的駿馬自由奔跑,它是不是快樂(lè)的呢?當(dāng)海洋里魚(yú)兒笑傲風(fēng)浪時(shí),它是不是快樂(lè)的呢?我想,他們都很快樂(lè)。
人這一生,彈指一瞬間就過(guò)去了,那你為何還要把自己搞得悶悶不樂(lè)?開(kāi)心點(diǎn)兒,笑著對(duì)待生活中的每一個(gè)人,每一件事,學(xué)會(huì)欣賞與寬容,學(xué)會(huì)大度與理解,讓自己的人生更加充實(shí)。
當(dāng)你追逐夢(mèng)想時(shí),那就加油吧!“莫讓年華付水流”,讓青春無(wú)悔,但無(wú)論如何,都要始終記得:永遠(yuǎn)都要開(kāi)心快樂(lè),無(wú)論你有怎樣的人生目標(biāo),當(dāng)累了的時(shí)候,別忘記停下腳步,歇息一會(huì)兒,想想那個(gè)快樂(lè)的自己。每個(gè)人心中的執(zhí)念都是不同的,做好自己,堅(jiān)守心中那份亙古不變的信念,學(xué)會(huì)微笑對(duì)待生活,讓快樂(lè)時(shí)刻在身邊縈繞,做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人。
初一學(xué)生敘事作文:忘不了那雙眼
回憶中的那雙眼就像是一條長(zhǎng)線掛旋在那道天邊,割不斷的情,割不斷的緣,永不,永不忘記......
——題記
夕陽(yáng)西下,離別人在天涯,一束光芒如彼岸花般的綻放。夕陽(yáng)西下,別離又何妨?在我深刻的記憶當(dāng)中,那雙眼令我久久不能忘懷。
那雙眼,晶瑩剔透,包含了數(shù)不清的柔情與溫暖,那雙眼是那么的明亮,深深地刻在了我的腦海之中,不斷的涌現(xiàn),徘徊。而這雙眼也正是我最親的人——奶奶。
“寒寒,快點(diǎn)過(guò)來(lái),我買(mǎi)了你最喜歡吃的棉花糖哦!”奶奶的雙眼注視著我,慢慢地說(shuō)。我立馬轉(zhuǎn)身跑向奶奶,把棉花糖從奶奶的手中拿過(guò)來(lái)。我一邊吃著棉花糖,一邊說(shuō):“嗯吶,真好吃,比蜂蜜的味道還要甜好幾倍呢,謝謝奶奶。”話音剛剛落下,我又如一陣風(fēng)般的跑了出去,一蹦一跳的,顯得十分可愛(ài)。不經(jīng)意間,我回頭,望向奶奶,凝視著她那雙令人美到窒息的雙眼,又多了那么一份溫柔......
我八歲那年,離開(kāi)了奶奶,跟著爸爸媽媽一起生活?;窝坶g,過(guò)了幾年卻不曾想到發(fā)生了一件特別不好的事......
我再次回到奶奶那,去看望她時(shí),結(jié)果,看到的是一個(gè)冷冰冰的人,不動(dòng)絲毫的人??吹竭@一幕,我萬(wàn)念俱灰,仿佛整個(gè)世界如同我一般都停止了跳動(dòng)。我盯著奶奶,看著她那雙早已緊閉的雙眼,退去了平日里的柔情。我的腦海中慢慢地浮現(xiàn)出了小時(shí)候于奶奶在一起的畫(huà)面:我追著奶奶跑又或是奶奶追著我跑;奶奶叫我回家吃飯時(shí)的聲音;給我買(mǎi)棉花糖時(shí)那雙溫柔的雙眼。這些畫(huà)面這些聲音都無(wú)時(shí)無(wú)刻的涌現(xiàn)出來(lái),腦海中不自覺(jué)的浮現(xiàn)出那雙眼,那一雙讓我永遠(yuǎn)忘記不了的雙眼。我低著頭,放出聲的大哭。
時(shí)光總是無(wú)比的短暫,如果時(shí)間能倒流,我一定要無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪在她的身邊。因?yàn)樗?mdash;—奶奶是我最親的人,也是最了解我的人,而她現(xiàn)在卻無(wú)聲無(wú)息地走了......
再遠(yuǎn)的距離,再遠(yuǎn)的路,再漫長(zhǎng)的時(shí)光,我都要跟你相伴、同行。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那雙眼,那雙令我感到溫柔。
初中七年級(jí)敘事作文:努力要量力而為
我們都知道只有努力才有回報(bào),但努力也不一定有回報(bào),所以我們可不要盲目努力,要尋找我們努力的目標(biāo),向這個(gè)目標(biāo)出發(fā),這個(gè)目標(biāo)是什么呢?這就要問(wèn)問(wèn)自己了,我們每一個(gè)人都不一樣的,所以努力的目標(biāo)一定也會(huì)有所不同。
臨近中考的我們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)吧,題海戰(zhàn)術(shù)在我的理解是來(lái)就是,不停的做題,考試前,除了做題,還是做題。可能現(xiàn)在已經(jīng)不怎么用題海戰(zhàn)術(shù)了,但這可能也是一個(gè)我們努力的方向,這個(gè)方向便是如此,如果你時(shí)適合海戰(zhàn)術(shù),你便能有提高,相反,如果你并不適合也沒(méi)什么能力用題海戰(zhàn)術(shù),而且選擇了題海戰(zhàn)術(shù),可能就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,甚至沒(méi)能提高參加,還會(huì)退步。題海戰(zhàn)術(shù)雖然能讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不畏懼任何做過(guò)的題型,但如果讓沒(méi)有能力做那么多題的人使用題海戰(zhàn)術(shù),做了也等于沒(méi)做。一些不想做太多題的人選擇代表性的題,掌握題型的方法,便能提高成績(jī),但不太會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人選擇做有代表性的題,做了這些題也等于沒(méi)做過(guò)。
說(shuō)了那么多,便是我們要選擇自己適合的方法,按自己的能力來(lái)選擇自己前進(jìn)的方向,才能有進(jìn)步。
我們每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,有自己擅長(zhǎng)的事,也有不適合自己做的事。要改變這些,需要花很多時(shí)間,不如學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。揚(yáng)長(zhǎng)避短可不是讓我們只看到自己的長(zhǎng)處,忽略短處,它是讓我們善于發(fā)揮自己擅長(zhǎng)的地方,使自己擅長(zhǎng)的技能更長(zhǎng),避開(kāi)自己的短處。
體育中考便是我們需要揚(yáng)長(zhǎng)避短的考試。體育中考可以選擇幾項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)來(lái)參加考試,這時(shí),我們就要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,把自己的長(zhǎng)處練得更好,避免自己的短處。當(dāng)你揚(yáng)長(zhǎng)避短時(shí),你已經(jīng)學(xué)會(huì)了量力而為,向這自己的擅長(zhǎng)的事情去發(fā)展,你會(huì)更有自信,更快樂(lè)。
努力要量力而為,盲目的努力只是浪費(fèi)時(shí)間,向著適合自己的方向而奔跑,你才能到達(dá)終點(diǎn)。
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