描寫微笑面對(duì)生活中學(xué)生作文
天之藍(lán),水之請(qǐng),云之潔,微笑可能是人類最美好的動(dòng)作吧!微微一笑能使心情舒暢,看到什么都是美的,如你那天心情舒暢,總會(huì)覺(jué)得天格外的藍(lán),水格外的清,云是格外的潔,清晨,當(dāng)天空的一抹霞光正向你微笑,這里給大家分享一些關(guān)于描寫微笑面對(duì)生活中學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
描寫微笑面對(duì)生活中學(xué)生作文1
生活是一首詩(shī),詩(shī)里有生活的哲理,
生活是一杯酒,詩(shī)里有醉人的香醇,
生活是一劑藥,藥里有滿口的苦澀,
生活是一勺蜜,蜜里有芬芳的甘甜,
…………
總之生活是豐富多彩的,其中蘊(yùn)含著追求的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞……但是,生活中少不了微笑。
日常生活中,請(qǐng)你把嘴角上揚(yáng)30度對(duì)待每個(gè)人,每個(gè)人也會(huì)祝福你。這是多么美好啊!
艱辛的追求使你感到疲倦了嗎?累了嗎?別擔(dān)心,看看周圍甜蜜的微笑,又有動(dòng)力了吧!
成功的喜悅讓你感動(dòng)了嗎?驕傲了嗎?向周圍看看,這些甜蜜的微笑似乎在說(shuō):“成功了固然開(kāi)心,但是千萬(wàn)不能驕傲,要繼續(xù)努力?!?/p>
苦痛的挫折使你沮喪,傷心了嗎?請(qǐng)不要哭泣,因?yàn)樯畈恍枰蹨I??纯粗車幕锇?,她們都虔誠(chéng)的禱告上帝,讓你趕快樂(lè)起來(lái),請(qǐng)別讓她們失望,所以來(lái):笑一個(gè)!
寂寞的孤獨(dú)讓你很空虛,很無(wú)聊對(duì)吧,沒(méi)人對(duì)你微笑,心情落到最低谷了吧?那就朝著鏡子,對(duì)自己微笑吧!對(duì)寂寞微笑吧!
微笑是“笑的國(guó)度”里最美麗的一個(gè),她時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而嫵媚;微笑是“笑的國(guó)度”里有力量的一個(gè)。一絲淺淺的笑,讓你在黑暗中感到光明、讓你在嚴(yán)冬中感到春的氣息,讓面對(duì)挫折的人感到勇氣的存在,鼓舞自己繼續(xù)前行。
微笑使人如沐春風(fēng),微笑融化了人與人之間隔閡的堅(jiān)冰,微笑拉近了人與人之間的距離。
生活需要如此,微笑的面對(duì)生活,生活也會(huì)微笑地面對(duì)你。不論你身份高貴卑賤,不論你外貌如何,用微笑裝扮你自己,你永遠(yuǎn)是最迷人、最獨(dú)特、最美麗的人。
永遠(yuǎn)記得這樣動(dòng)人的鏡頭:雅典奧運(yùn)會(huì)上,100米男子步槍金牌得主望著徐徐升起的國(guó)旗,哭了,這淚水是甜的,這樣的哭泣不是懦弱,而是微笑的另一種形式,是喜悅的表現(xiàn),是生活強(qiáng)者的表現(xiàn)。
我不喜歡弱者的淚水,因?yàn)樯畈恍枰?/p>
我喜歡強(qiáng)者的微笑,因?yàn)樯钚枰?/p>
微笑,如此平凡,卻又如此偉大……
生活亦如此平凡,卻又如此偉大……
描寫微笑面對(duì)生活中學(xué)生作文2
不需要太多的言語(yǔ),不需要華麗的修飾,只是一個(gè)淺淺的微笑,或許,就是一個(gè)奇妙。
某日,心情很沉重,很頹廢地穿梭在喧囂的街上,你從我身邊走過(guò),不知是否有意,給了我一個(gè)微笑?;蛟S我門從未謀面,但是,從你的眼里,讀到了真誠(chéng)與希望。嘴角微微地上揚(yáng),眼角略帶一絲線,短短的幾秒鐘,似乎就已經(jīng)透過(guò)我的身體,到達(dá)了我的心底。那的微笑,化成了一個(gè)永恒,讓我重新快樂(lè)起來(lái)。我抬頭望了望天空,所有的陰霾都已變成了蔚藍(lán)而深秀的萬(wàn)里晴空。那白云,似乎拼湊成了一個(gè)個(gè)希望的笑臉。我回給了你一個(gè)微笑,同樣帶著真誠(chéng),但是,多了一份感激。
不管是誰(shuí),當(dāng)你給予別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑的同時(shí),得到的,是友情,是感激,是歡樂(lè),是尊重。當(dāng)你給予別人微笑的時(shí)候,你也會(huì)忘記煩惱,快樂(lè)起來(lái)。你的微笑,傳遞給別人的,將會(huì)是一種平凡的幸福,但是,最平凡的東西,往往最讓人感動(dòng)。
微笑,一種言語(yǔ)之外的美好;微笑,一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福;微笑,像一縷春風(fēng)吹過(guò)泛綠的草甸。
微笑,編織了愛(ài)的美妙,灑落早每一個(gè)角落,超出了權(quán)勢(shì),金錢,國(guó)界和美丑。小的溫暖,不要刻意去感受,最真誠(chéng)的微笑,每個(gè)人的心底,都會(huì)感受到。交換一個(gè)微笑,使大家懂得了擁抱世界的沒(méi)好,懂得了希望無(wú)處不在。
在生活中,微笑也是必需的。
生活是一本厚厚的大書,需要你用一生去閱讀。生活是一塊七色板,其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞。這時(shí),你需要對(duì)她微笑。
人生的道路難免崎嶇,因?yàn)槠閸绮棚@得誘人美麗。生活的路途不免坎坷,因?yàn)榭部?,才更五彩繽紛。在你淚水將要滾落的之時(shí),要告訴自己,應(yīng)微笑面對(duì)生活,面對(duì)人生,面對(duì)一切。生活需要微笑,人與人之間也需要微笑,給予別人,給予你自己。微笑,不僅僅是一的動(dòng)作,它給予的,或許是黑暗中的一盞明燈,寒冷中的一絲溫暖。
笑一笑吧,用心的笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是那么的美好。
描寫微笑面對(duì)生活中學(xué)生作文3
我們的生活中,到處都有微笑。在每人的憶中,也會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑。蒙娜麗沙神秘的微笑;天皇巨星的微笑;空中小姐親切的微笑??然而,在我的記憶深處,卻珍藏著一個(gè)微笑,在我挫折時(shí),它激勵(lì)我振作,告訴我不能灰心。
那是一次期中考試后,我一踏進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)試卷上赫然寫著一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)94!剎那間,我驚呆了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái),我的腳步已變得沉重。我在班里英語(yǔ)也算尖子啊!老師之前說(shuō)平均分都有97分!而我連平均口糧也沒(méi)有吃到。
上課講評(píng)時(shí),我一直不敢抬頭,我不敢看老師的眼睛,我辜負(fù)了老師對(duì)我的一片苦心。突然,我發(fā)現(xiàn)老師批錯(cuò)了兩題!要不要跟老師說(shuō)?可說(shuō)了我還是低于平均分,沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)招來(lái)老師的一頓罵??我把頭埋得更低了。這其中有羞愧,有糾結(jié),還是一些自暴自棄??老師也覺(jué)察岀我的異樣??下課后,老師走到我的旁邊,微笑著問(wèn):“你怎么了,有什么委屈?”那微笑像和煦的晨光,依舊充滿了信任。我終于忍不住了,淚水一串串地涌岀。
“為??為什么這里給我批錯(cuò)了兩題?”我終于吐出了心中的不快,難到就因?yàn)檫@個(gè)?你看,這個(gè)“T”,劃掉后像個(gè)“干”,這個(gè)“F”劃在這里,像個(gè)“TF”的組合??”頓時(shí),我又掩面哭了起來(lái)。老師拍拍我的背,我抬頭一看,只見(jiàn)老師依然微笑著,不過(guò),這時(shí)的微笑,更像黎明的曙光,給我力量和希望?!袄蠋?,我對(duì)??”還沒(méi)等我說(shuō)完,老師接著說(shuō)“一次不好不代表次次不好,我相信,你一定能得高分的!”說(shuō)完,又給了我一個(gè)天使般的微笑。
從此,每每獲得好成績(jī),我驕傲地上去敲章時(shí),或掩飾不住喜悅的心情,蹦蹦跳跳地上去領(lǐng)考卷時(shí),老師都不忘給我一個(gè)天使般的微笑,使我最終當(dāng)上了英語(yǔ)副課代表。我將永遠(yuǎn)記住我的英語(yǔ)老師,記住她那天使般的微笑,它時(shí)時(shí)刻刻給我力量,讓我時(shí)時(shí)刻刻鼓足勇氣,去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!
描寫微笑面對(duì)生活中學(xué)生作文4
整日生活在世俗中,感覺(jué)自己就像嘰嘰喳喳的麻雀一樣看不遠(yuǎn),飛不高。對(duì)充滿挑戰(zhàn)的生活,我忘記了嘴角上揚(yáng)的弧度。
每天重復(fù)同樣的生活節(jié)奏,也不知自己最初的追求,呆板著臉去迎接一張張?jiān)嚲?,用淚水淹埋那可笑的生活,難道這就是所謂的生活?
厭倦了渾渾噩噩的生活,我想奶奶家后的那幾座小山,站在山頂之上,綠色的生命在我的腳下蔓延生長(zhǎng),我不知道它們的起點(diǎn)和終點(diǎn),只能看到,它們努力生長(zhǎng)的痕跡,從扎根到拔節(jié)生長(zhǎng),痛苦和艱難阻擋不了它們向前生長(zhǎng)的動(dòng)力,這是一種不言敗的精神。
不經(jīng)意間,我的視線落到了一棵枯藤上,它的葉子已經(jīng)變黃萎縮了。枝干也已去了生氣。正在我為它悲傷時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的綠色映入我的眼簾。我仔細(xì)看才知那是枯藤的殘骸上生長(zhǎng)的芽?jī)?,它是那么頑強(qiáng),那么富有生命力,原來(lái)生命不是只有一次,就像那棵枯藤,它用自己將盡的生命努力地去頂起另一棵小芽的.生長(zhǎng),讓自己的生命得以延續(xù),那棵小芽將會(huì)在枯藤的殘骸上譜寫出更加動(dòng)人的生命篇章。只要生命不滅,就一定還有希望。
我猶如撥云見(jiàn)日一般茅塞頓開(kāi),那些小生命都能堅(jiān)持不懈地追求,我為什么不能呢?微笑著去把握好今天,不再渾渾噩噩地過(guò)日子;和同學(xué)相處時(shí),我要微笑著先向他們打聲哪吒,不再是等著別人先來(lái)跟我打招呼。
于是,我釋懷了,不再為一些小事情大動(dòng)干戈,不再為一點(diǎn)不爭(zhēng)執(zhí)生悶氣,不再為一張考砸了的試卷痛哭流涕。我學(xué)會(huì)了微笑,微笑著會(huì)面對(duì)未知的生活,哪怕明天會(huì)有晴天霹靂,會(huì)有狂風(fēng)暴雨,我都會(huì)平靜地去承受,微笑著去面對(duì)。
那種嘴角上揚(yáng)的感覺(jué)真好。
描寫微笑面對(duì)生活中學(xué)生作文5
微笑著面對(duì)生活,生活亦然也會(huì)微笑著面對(duì)著你?!}記
生活是什么?生活就是望眼無(wú)際的天空,充滿了迷茫和奇趣。對(duì)于豆蔻年華的我們來(lái)講,它必然激發(fā)了我們的好奇心,可是對(duì)于成年的青年人來(lái)講,它必然也是一把匕首,在伴隨他們的使用中,一不小心就會(huì)刺傷他們,抹殺了他們勵(lì)志向上的決心,帶給了他們無(wú)數(shù)的煩惱和挫折……
春天,漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草,小河邊清澈見(jiàn)底的水流嘩啦啦的流向那不見(jiàn)盡頭的遠(yuǎn)方,蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲著……夏天,熾熱的太陽(yáng)光強(qiáng)烈的烘烤著大地,我們的額頭上冒出了汗水,學(xué)校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了,茂盛的大樹(shù)也快要奄奄一息了,這時(shí)的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來(lái)到我們的身邊,為我們帶來(lái)一絲絲秋的氣息吧!!!秋天,田地里那一片片金黃的麥子,農(nóng)民伯伯一臉的喜悅,林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天,天空下起了鵝毛般的大雪,使嘈雜喧鬧的城市頓時(shí)寂靜了下來(lái),大地一片銀裝素裹,小朋友們穿著厚厚的棉襖,戴著毛茸茸的手套,在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……
生活就像這變化多端的四季,每個(gè)季節(jié)都有著不同特點(diǎn)與性格。
夏天,微笑面對(duì)著生活的人會(huì)用別致的眼光去待它,會(huì)覺(jué)得它不是炎熱,不是用炎熱來(lái)懲罰我們,而是認(rèn)為它是在考驗(yàn)我們,用我們酣暢淋漓的汗水來(lái)澆灌我們的生活,讓我們懂得在懵懂和挫折中成長(zhǎng),更是因?yàn)橄娜盏男燎诓シN,才有了秋天那喜悅的豐收啊!
懂得面對(duì)生活,懂得迎接生活,懂得與生活和睦相處的人一定會(huì)是生活的成功者,因?yàn)槟泱w會(huì)過(guò)生活的艱辛歷程,處理過(guò)生活中的種.種失敗,挑戰(zhàn)過(guò)生活中的處處困難。
一次,我在做一次練習(xí)中,做到了這樣一道題。有三個(gè)人同時(shí)經(jīng)過(guò)一處荊棘叢中,然而荊棘叢中長(zhǎng)出了鮮花。走過(guò)的第一個(gè)人就說(shuō):“荊棘叢中長(zhǎng)出了帶刺的花。”走過(guò)的第二個(gè)人就說(shuō):“荊棘叢中有刺?!弊詈笠粋€(gè)人就說(shuō):“荊棘叢因有花而更美?!比齻€(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度不同,所以未來(lái)他們的命運(yùn)也將不同。所以請(qǐng)相信,生活就是一杯放在我們面前的一杯茶,如何去品味這杯茶,就要看我們?cè)鯓尤?duì)待生活了……
微笑著面對(duì)生活,生活亦然也會(huì)微笑著面對(duì)著你?!笥?/p>
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