執(zhí)著為主題的初一作文
水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是契而不舍的追尋，是百折不撓的探索;執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出。我們執(zhí)著于自然的探索，執(zhí)著于友愛親情，執(zhí)著于興趣愛好，執(zhí)著于理想追求……小編整理了執(zhí)著為主題的初一作文，歡迎閱讀!
執(zhí)著為主題的初一作文1
從古至今，關(guān)于執(zhí)著的傳奇故事無時(shí)無刻不上演著。
董仲舒三年不窺園之美談。漢武帝還采用了他“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的思想政策來統(tǒng)治國(guó)家，最終推崇儒學(xué)為正統(tǒng)思想……他的這些成就正源于他對(duì)思想研究的執(zhí)著。在此期間，他只在自己的書房研究儒學(xué)思想，專注文學(xué)事業(yè)，他的書房后面就有一個(gè)景色宜人的大花園，而他為了研究學(xué)術(shù)思想三年都沒有入園欣賞拿奇異的景色。
“乒乓女王”鄧亞萍熱衷于乒乓球，她很小的時(shí)候就開始接受嚴(yán)格訓(xùn)練。天生個(gè)子矮的她并沒有像其他隊(duì)員一樣可以順利的通過考試。而她卻沒有放棄，她選擇了堅(jiān)持。每天訓(xùn)練，她付出了比其他隊(duì)員們多幾倍的汗水。別人練了一筐球，她會(huì)練十筐。由于這種不懈的努力，這種堅(jiān)持到底的毅力最終造就了她的成功。
音樂家莫扎特是一個(gè)天生的“神童”，上天賦予了他超乎常人的聰明才智。但最終造就他的更是對(duì)音樂的追求與執(zhí)著。他四歲的時(shí)候，在家里自己學(xué)彈鋼琴，認(rèn)真聽著那些曲調(diào)。五歲那年，他父親的朋友到他家里做客，看到他在鋼琴旁邊似乎在做什么。
于是，就問他;“你在干什么呀?”他說：“寫譜子?！碑?dāng)時(shí)，他父親很驚訝，把拿來一看，激動(dòng)地流出了眼淚。對(duì)他的朋友說：“你看他寫的這些又正確又富有意義?！倍@曲子正是的鋼琴協(xié)奏曲。他被公認(rèn)為音樂的神童，他很早就顯現(xiàn)了在音樂上的天賦和卓越的才能。從他的童年里更能看出一個(gè)孩子對(duì)待音樂的積極心態(tài)，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。天才加上勤奮和執(zhí)著造就了神童莫扎特。
執(zhí)著的故事不老;有女媧補(bǔ)天，有夸父逐日，有精衛(wèi)填海，有愚公移山，有大禹治水……
執(zhí)著人物不死;有臥薪嘗膽的勾踐，有聞雞起舞的祖逖，有面壁靜坐的達(dá)摩，有程門立雪的楊時(shí)……
執(zhí)著的佳句不朽;有“咬定青山不放松”，有“不到長(zhǎng)城非好漢”有“衣帶漸寬終不悔”……
只要我們執(zhí)著于一事，成功就在前方!執(zhí)著，一首驚天動(dòng)地的歌!
執(zhí)著為主題的初一作文2
人們都說：好的開始是成功的一半。而我要說：執(zhí)著是成功的另一半。
那天下午的第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，下課之前，老師發(fā)給我們每個(gè)人一張小卷子，卷子上只有一道題。老師說：“這道題是我精心編制的，解題時(shí)，所有的方法都能用到，誰要是能把這道題解出來，以后解大題的問題就不大了?！薄扒?，誰信!”“怎么可能?”教室里頓時(shí)響起一片議論聲，“不過，我不收這作業(yè)，只講評(píng)。”老師補(bǔ)充道?！安蛔隽耍蛔隽?”幾位同學(xué)憤憤地說。
嘴上雖然這樣說，可是大家誰也不甘落后，在自習(xí)課上都認(rèn)真地做起來，教室里安靜極了。約摸十分鐘后，“數(shù)學(xué)王”忽然扔下了筆大吼：“不做了，什么鬼題!”接著便是一片的應(yīng)和聲，“對(duì)對(duì)對(duì)，不做了，做作業(yè)!”“數(shù)學(xué)王”帶領(lǐng)著他的哥們兒首先退出了。這時(shí)，我正在一個(gè)角的問題上卡住了，在一個(gè)角上叉了又圈，圈了又叉，圈圈叉叉無數(shù)次之后——呀!做出來了，我興奮得差點(diǎn)叫出聲來，咦?不對(duì)!怎么出了一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角相等?天哪，我又錯(cuò)了!這題我已經(jīng)錯(cuò)了三次了，圖已經(jīng)被我擦得發(fā)白了，我繼續(xù)在這片“土地”開始新的征程。
不知不覺中，已經(jīng)下課了，歸心似箭的同學(xué)們個(gè)個(gè)背上書包，飛奔出教室，班長(zhǎng)也不愿等我，把鑰匙丟給了我，也“飛”走了。現(xiàn)在偌大的教室里只剩下我一個(gè)人帶著我的“武器”和那道題戰(zhàn)斗?！斑@角和那角相等它和它相等，它又和它……”我嘴里嘟噥著，額頭上滲出了豆大的汗珠，筆桿上也有密密麻麻的水珠了。忽然我屏住了呼吸，手下寫劃的速度也變快，字跡也變得潦草，心跳也漸漸變快，所有的感覺都像在等待流星的到來，慌亂而興奮。“啊!對(duì)了對(duì)了!”我興奮得叫起來。又把草稿上的內(nèi)容仔細(xì)復(fù)查了一遍，確認(rèn)無誤后，整齊地抄在了卷子上，我回頭看了一眼窗外，晚霞紅彤彤的，真美!
也真是奇怪，從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直逼我們班的“數(shù)學(xué)王”。不光是他，連我本人也很吃驚，不得不贊嘆那道題的魔力，但我更贊嘆的是執(zhí)著的力量，。是執(zhí)著帶領(lǐng)我走向成功。
所有的人都可以開始，但只有執(zhí)著的人可以成功。如果說開始是舵，那么執(zhí)著就是馬達(dá)。執(zhí)著帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
執(zhí)著為主題的初一作文3
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。
現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種.種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮，同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)——一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前，許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨(dú)。也正因?yàn)槿绱?，有所?zhí)著才成了下現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑?；蛟S，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資，而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。
古有精衛(wèi)鳥，相傳為炎帝女，因?yàn)樵跂|海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛(wèi)填海的傳說，也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
執(zhí)著為主題的初一作文4
執(zhí)著是契而不舍的追尋，是百折不撓的探索;執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出。我們執(zhí)著于自然的探索，執(zhí)著于友愛親情，執(zhí)著于興趣愛好，執(zhí)著于理想追求……人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。
“快來嘗嘗這道菜，我做了整整一個(gè)小時(shí)呢，味道肯定比上次的好?！眿寢屌d高采烈的聲音從廚房傳入我的耳朵。我無奈，只好磨磨蹭蹭的向廚房走去，本來一分鐘的路程，愣是讓我用了十分鐘。其實(shí)，也不能怪我不樂意，實(shí)在是媽媽做的菜太難吃，每次遭罪的都是我。我就搞不明白了，為什么媽媽明明沒有做菜的天賦，卻偏偏執(zhí)著于做菜，也執(zhí)著于讓我試菜。
上次吃了媽媽做的菜拉了一天的經(jīng)歷告訴我，我要想辦法躲過試菜。于是，我趁媽媽不注意，偷偷把菜倒進(jìn)了垃圾桶，我昧著良心說這次菜做的真好吃，媽媽笑得嘴都咧到了耳后根。
晚上水喝多了，一時(shí)尿急，不得已我只好離開暖和的被窩去上廁所，路過爸媽的臥室卻聽到了他們的談話。“我以后還是不要強(qiáng)迫孩子吃我做的菜了，是真的很難吃，所以她才會(huì)倒掉?！眿寢屍怀陕暤目吭诎职旨缟?。爸爸溫柔的撫去媽媽臉上的淚水，輕聲說：“別傷心了，她先在還小，不明白你對(duì)她的愛，等她長(zhǎng)大了，她就會(huì)明白了?！焙竺嬲f的什么我已經(jīng)聽不見了，眼淚充滿我的眼眶，媽媽十幾年如一日的做著難吃的菜給我吃，暗含著她對(duì)我濃濃的愛，一股暖流劃過心間，我明白了媽媽的執(zhí)著。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)爸爸執(zhí)著于很晚回家，是想多掙點(diǎn)錢，讓我吃好，住好;爺爺執(zhí)著于澆花，是想讓芬芳充滿我的房間;奶奶執(zhí)著于織毛衣，是想在冬天給我一份溫暖;妹妹執(zhí)著于睡覺前向我道聲晚安，是想讓我知道，她一直都在。
人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。執(zhí)著，真好!
執(zhí)著為主題的初一作文5
衛(wèi)生間里，伴隨著嘩嘩啦啦的水聲，水蒸氣緩緩上升。我舉著噴頭，瀉下的水從頭到腳將我淋的透徹。鏡子里的我，臟亂的頭發(fā)，瘦黃的臉蛋，一切都顯得毫無生氣。弓著腰，眉宇間透著一絲痛苦，眼圈有些發(fā)紅。
因?yàn)槔?，此時(shí)我的小腹開始隱隱作痛，于是我用滾燙的水使勁沖擊著小腹，好讓疼痛不至于那么明顯。零亂的頭發(fā)開始變得潮濕。我突然害怕起來，這種感覺似乎已經(jīng)消失了很多年了。
那時(shí)候我才上一年級(jí)，爸爸媽媽將我寄托在婆婆爺爺家，那里是以種田為業(yè)的小城鎮(zhèn)。秋后是一個(gè)多雨的季節(jié)也是一個(gè)豐收的季節(jié)。那一次，現(xiàn)在想起仍是歷歷在目。
本來爺爺每天都去接我，但因?yàn)樘α怂阅翘鞗]去。那天早上，天空是透藍(lán)的，白云柔得似乎可以擰出水來，陽光照得人懶洋洋的?？捎钟姓l知道在這寧靜的天空里可能暗藏殺機(jī)。
下午放學(xué)時(shí)，烏云以迅雷不及掩耳的速度朝太陽涌去。就在下一秒子彈般的雨滴從空中瀉下。在黑壓壓的烏云里雷電也顯得狂燥不安，于是，天際間便出現(xiàn)了那一條條被驚醒的巨龍和它那一陣陣的怒吼聲。
同學(xué)們都被早已等候在校門口的家長(zhǎng)匆匆地接走了，我踮起腳奢望能在人群中看到爺爺。漸漸地人都快走光了，爺爺還是沒出現(xiàn)，雨也越下越大。突然間連我自己都佩服自己，我踏著沉穩(wěn)的腳步向雷雨中走去，不是密謀不是反叛，是瞬間的一個(gè)無理由的決定。
雨滴重重地打在我的身上，像無數(shù)根繡花針一樣扎在心頭。我第一次那么鎮(zhèn)定，眼睛里沒有一絲慌忙，踏著穩(wěn)重而有序的步伐，不顧路人投來驚異的眼光，一步步挪著我那早已麻木的腳。我的衣服濕了，頭發(fā)濕了，全身上下都濕了。我想我那時(shí)候的樣子應(yīng)該比現(xiàn)在還狼狽吧。頭發(fā)也因?yàn)?a href='http://lpo831.com/jierizhishi/yushui/' target='_blank'>雨水而變得很臟很膩，有一種潮濕的感覺。雨水順著發(fā)絲滴到了我的背脊上將我身體里的最后一點(diǎn)溫度也吸走了。
這段記憶就像一個(gè)烙印一樣，讓我清楚的記著它那份悸痛。因?yàn)槟翘煳伊苡昊丶液罂匆娖牌艩敔斦龖醒笱蟮刈诖采峡措娨?。見我全身都濕透了，婆婆下了床尖聲尖氣地?duì)我說：“喲，你怎么回來了，你爺爺正準(zhǔn)備去接你的，天啊，你怎么全淋濕了，感冒了怎么辦又要多花些錢，我和你爺爺種田都不容易啊……”我咬著發(fā)紫的唇望著她，手早已握成拳。我的體質(zhì)特別差，但那一次我偏偏沒有生病。
此時(shí)外面的陽光和那天一樣照得人懶洋洋的。我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)跑到對(duì)面的超市買了一包衛(wèi)生棉。在收銀臺(tái)上放了一本書，我看到了那封面上的一行醒目的文字：有些傷就連受傷的人都忘記了傷疤在哪，但卻清楚的記著當(dāng)年的那份疼痛。突然間，我醒悟過來，原來在這十四年里，是我的任性縱容著自己，我執(zhí)著的都是那些傷。原來，一切只是我自己在折磨自己。
原來，痛苦緣于執(zhí)著。
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