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      呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記10篇

      時(shí)間: 張洪21135 分享

        《呼蘭河傳》是一本可以給人快樂(lè),讓人憂傷的一本小說(shuō)。今天小編就與大家分享《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記,僅供大家參考!

      呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記10篇

        《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記

        《呼蘭河傳》這本書(shū)用樸素清麗、真摯感人的語(yǔ)言分別描述了呼蘭河這個(gè)小城,呼蘭河的風(fēng)土人情,我的祖父,家院的荒涼等幾個(gè)方面。《呼蘭河傳》這本書(shū)對(duì)于人們的封建傳統(tǒng)進(jìn)行了嚴(yán)格的批判,此書(shū)用了五分之一的篇幅來(lái)描述了一個(gè)小團(tuán)圓媳婦的悲慘的經(jīng)歷,講述了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,被受到愚昧思想禁錮的人們活活害死。小團(tuán)圓媳婦剛來(lái)時(shí)健康活躍,但她的婆婆不停地打罵她,在她看來(lái),小團(tuán)圓媳婦連雞都不如,小團(tuán)圓媳婦“病”了,“好心”的鄰居們都來(lái)幫忙,期望小團(tuán)圓媳婦好起來(lái),但人們愚昧的思想?yún)s把她害死了。

        除了小團(tuán)圓媳婦,作者還描述了許多杯具性的人物。在描述不一樣的人物和事情上,雖然沒(méi)有呈此刻書(shū)面上明確的評(píng)論,卻讓我們看到了作者對(duì)故鄉(xiāng)人們的愚昧的諷刺和批評(píng)。

        雖然作者嚴(yán)厲的批評(píng)了故鄉(xiāng)人們的愚昧,但作者對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的人們始終懷著一種深深的熱愛(ài)和思念。

        書(shū)中還描述了我的祖父。作者用兒童的視角描述了我和祖父一齊的歡樂(lè)時(shí)光。作者小時(shí)候,要應(yīng)對(duì)冷淡的父親和嚴(yán)厲的母親,所以只能在祖父那里得到溫暖和關(guān)懷。我(作者)和祖父在后院里度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光,我在祖父那里得到了自由、溫暖與滿足。祖父對(duì)我寬容,和我玩耍,教我學(xué)詩(shī),表現(xiàn)了祖父對(duì)我極大的愛(ài)護(hù)。在祖父那里,我感受到了無(wú)限的溫暖。

        文中刻畫(huà)了一個(gè)慈祥,和藹的祖父。這些和祖父度過(guò)的完美時(shí)光,是一段完美的回憶,在這回憶中,有著留戀,有著深深的思念。

        作者用自傳的方式為我們描繪了一個(gè)豐富的故事和人物,為我們描述了一個(gè)復(fù)雜的生活空間,告訴我們,就應(yīng)用一種寬廣的胸懷來(lái)召喚真情與溫暖。

        《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記

        《呼蘭河傳》這本書(shū)是著名作家蕭紅寫(xiě)的,書(shū)中記載了蕭紅的童年時(shí)光,有悲傷、有歡樂(lè)。呼蘭河是蕭紅小時(shí)候所住的地方,她的祖父死在了那里,她的二伯也死在了那里……

        這本書(shū)里說(shuō)了那里的冬天很冷,天空是灰色的,大地被凍裂了,整天飛著清雪。還說(shuō)了那里賣(mài)麻花的人很多,雖然是冬天,但他們(賣(mài)麻花、賣(mài)豆腐的人們)還是堅(jiān)持著賣(mài)。

        一到黃昏,人們就絡(luò)繹不絕地去看河燈。這邊的人還喜歡跳大神(一種迷信)。

        蕭紅小時(shí)候很頑皮,每次祖父去除草,她也跟著去。然后把旁邊的花一朵一朵摘下來(lái),然后一朵一朵地插到祖父的草帽上。祖父渾然不知,還以為是那年春天雨水大呀,這棵玫瑰開(kāi)得個(gè)性香,二里路也聞得到?;丶液?,那插滿玫瑰花的草帽惹得全家哈哈大笑,可開(kāi)心啦。

        蕭紅雖然有時(shí)很頑皮,但有時(shí)也很懂事。

        她的祖母死的時(shí)候,來(lái)了很多人。雖然蕭紅不關(guān)心祖母的事,但是她招待客人招待得很好。她把她的小哥哥帶到花園里,一一把東西介紹給他,自我也不打擾其他人。

        隨著故事中蕭紅的一天天長(zhǎng)大,慢慢的,那里的小城特色我也了解了不少。他們跳大神,看河燈,看小團(tuán)圓媳婦……

        《呼蘭河傳》讀完了,而我的情緒很久很久都沉浸在那一片片有歡樂(lè)、也有悲傷的畫(huà)面中!

        《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記[500]

        今天看了蕭紅的《呼蘭河傳》,說(shuō)來(lái)挺丟臉的,我很少讀近現(xiàn)代的文章,這還是老師要求讀的。因?yàn)榻F(xiàn)代的文章太過(guò)沉重吧,適逢戰(zhàn)亂,國(guó)家風(fēng)雨飄搖,普通大眾也面臨著家破人亡,妻離子散的困境,不同于古代士大夫的花團(tuán)錦簇,也不同于現(xiàn)代的歌功頌德,那個(gè)年代的文章大多是真實(shí)的,鮮血淋漓的,作為一個(gè)生活在新時(shí)代的人,真的不想看。

        本來(lái)人生就未必是陽(yáng)光明媚,看一篇這樣的東西要難受好多天,更何況,人還年輕,這些太過(guò)沉重而悲哀的東西有時(shí)候還真未必感覺(jué)得到,讀起來(lái)也是相對(duì)枯燥和晦澀。

        有人說(shuō),《呼蘭河傳》描寫(xiě)的都是悲劇,但我覺(jué)得那都是生活,我們就這么出生,這么活著,也這么死亡,我們所遭遇的不幸,卻也不是不幸,因?yàn)榛钪陀猩离x別,就有“ 人生不如意,十之有八九 ”,就有生活困苦的可憐人。

        這是人生常態(tài),發(fā)生在每個(gè)人身上,用樂(lè)觀的眼光去看待這些生活中的汲汲營(yíng)營(yíng)就是生活,用悲觀的眼光看就是在封建壓迫下的悲劇。其實(shí),給過(guò)去的困苦生活打上階級(jí)標(biāo)簽在我看來(lái)是牽強(qiáng)附會(huì)的,在那個(gè)時(shí)代,生產(chǎn)力就是如此,社會(huì)制度就是如此,真要說(shuō)誰(shuí)壓迫誰(shuí),自然界還有肉弱強(qiáng)食呢。我覺(jué)得,這些東西與其說(shuō)是封建社會(huì)壓迫下導(dǎo)致的悲劇,還不如說(shuō)是人性的悲哀。這也許是在生產(chǎn)力不高,沒(méi)有積極有效的社會(huì)制度來(lái)規(guī)范保障之下,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)自然產(chǎn)生的社會(huì)結(jié)果。

        《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記[400]

        《呼蘭河傳》是一部記述民國(guó)四大才女之一——蕭紅的童年。蕭紅的童年是蕭紅一生中唯一快樂(lè)的。至少,在她的童年,有唯一疼愛(ài)她的祖父,祖父就像一縷淡淡的陽(yáng)光,輕輕的撥開(kāi)她人生中的陰影······

        是我印象最深刻的是第五章。的五章敘述了一個(gè)活潑可愛(ài)的小團(tuán)圓媳婦被活活的折磨死的悲慘而荒.唐的故事。這件事簡(jiǎn)直是一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄的愚昧而丑陋的靈魂的展現(xiàn)和證明。小團(tuán)圓媳婦的婆婆竟然把小團(tuán)圓媳婦吊在大梁上,用皮鞭子狠狠地抽打她,還用燒紅過(guò)的烙鐵烙小團(tuán)圓媳婦的腳心。對(duì)于一個(gè)12歲的女孩子,竟然如此狠毒,讀到這里,我十分氣憤,又為小團(tuán)圓媳婦的死而感到悲哀。

        可見(jiàn),蕭紅是生活在一個(gè)怎樣的社會(huì)里,人們迷信,沒(méi)有同情心,沒(méi)有道德 。和蕭紅比起來(lái),我們的生活是來(lái)之不易的。但我們每天還在抱怨:父母不給零花錢(qián)了,父母不買(mǎi)新衣服了,父母不買(mǎi)零食了······但蕭紅,不管生活有多艱苦,但她依然樂(lè)觀,不抱怨,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

        文學(xué)巨匠矛盾曾評(píng)價(jià)過(guò)蕭紅的藝術(shù)成就:“它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)景畫(huà),一串凄婉的歌謠?!边@本書(shū)讓我看清了舊社會(huì)的真面目,讓我更加了解蕭紅。我要好好珍惜這來(lái)之不易的生活。

        《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記[300]

        慢慢的看下去,靜下心來(lái)看,去感受書(shū)中人物喜怒哀樂(lè),去了解那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活,讀著、思考著,就把我從工作的思維定式中拉出來(lái),讓我可以從另一個(gè)角度去面對(duì)生活中發(fā)生著的一切。我覺(jué)得這才是讀書(shū)的意義,現(xiàn)在生活節(jié)奏這么快,給你一個(gè)停下來(lái)思考的機(jī)會(huì)。

        公司一位前輩,本科進(jìn)公司,現(xiàn)在已經(jīng)是北師大在讀的博士,業(yè)務(wù)上也非常成功,同時(shí)還把孩子的教育做的非常好,總覺(jué)得她的人生過(guò)得太豐富了,她說(shuō):“沒(méi)有知識(shí)的給養(yǎng)覺(jué)得空虛了些,我們老師說(shuō)過(guò),母親讀多少書(shū)都會(huì)滲透到孩子們的腦海里去,這點(diǎn)比父親重要?!?/p>

        讀書(shū)可以有方向,但是不要有太強(qiáng)的目的性,讀書(shū)不是研究也不是關(guān)鍵字檢索,讀書(shū)是一種習(xí)慣,是一種生活方式,讀書(shū)這件事值得你把它看得和吃飯、睡覺(jué)一樣重要,只要你不功利的去對(duì)待他,他一定會(huì)為你的生活增添很多的色彩。

        《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記[200]

        我們那些所謂的不合時(shí)宜的社會(huì)共同價(jià)值取向,不僅逼死某些人,也逼得某些人開(kāi)始報(bào)復(fù)社會(huì),開(kāi)始進(jìn)行反社會(huì)性的殺人。比如說(shuō)廈門(mén)的陳水總,他就是一個(gè)長(zhǎng)期遭受冷漠、蔑視和無(wú)助的人,最終導(dǎo)致他心里失衡,縱火而直接導(dǎo)致了47人的慘烈死亡。

        這何嘗不是在告訴我們,我們一些固有的價(jià)值觀念有時(shí)候不僅會(huì)逼死人,也會(huì)害死一些無(wú)辜的生命。社會(huì)是一個(gè)整體,任何一次歧視和對(duì)別人的心里壓迫都可能帶來(lái)悲劇,有可能產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)一般波及自身。

        而我們作為一個(gè)新時(shí)代的社會(huì)基體,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去平等地對(duì)待他人,不歧視,不壓迫。作為新生的社會(huì)基體,也許我們的改變,會(huì)帶來(lái)一代甚至數(shù)代的思想觀念的更新改變,我們有義務(wù)讓我們的思想跟上我們的社會(huì),讓我們的社會(huì)更平和,踏向更高的文明進(jìn)程。

        《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記[300]

        處于這樣的溫暖中,而作者卻偏偏不斷強(qiáng)調(diào)“我家是荒涼的”。

        這種“荒涼”的溫暖恰恰和鄰居家們的冷漠形成了鮮明的對(duì)照。喂豬的、開(kāi)粉坊的、拉磨的、趕車的,單調(diào)的事業(yè)充斥著他們的生活,無(wú)聊寂寞卻自認(rèn)為快樂(lè)。

        作者用大量的筆墨描寫(xiě)趕大車的胡家。胡家的童養(yǎng)媳——小團(tuán)圓媳婦,便是悲劇的化身。她是個(gè)十二歲的小姑娘,成天樂(lè)呵呵的,但胡家婆婆為立下馬威,總是無(wú)端打她,再加上領(lǐng)居們的慫恿,結(jié)果她便成了婆婆心情不順的發(fā)泄對(duì)象,最終被折磨地生了病。于是老胡家聽(tīng)了跳大神的人的話,給小團(tuán)圓媳婦當(dāng)眾用滾燙的水洗了三次澡,幾天后,她終于死去了。而胡家的人最終的下場(chǎng)也是死的死、瘋的瘋、跑的跑。

        后來(lái)作者又將筆觸轉(zhuǎn)向性情古怪、同人不大愛(ài)打腔的有二伯,還有那受盡人們冷嘲熱諷、命運(yùn)不濟(jì)的馮歪嘴子和王大姐……悲劇接二連三,只有“我家”依舊是荒涼的,這樣倒也好。

        《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記[400]

        《呼蘭河傳》是一本可以給人快樂(lè),讓人憂傷的一本小說(shuō),這本書(shū)的作者蕭紅用小說(shuō)描寫(xiě)了20世紀(jì)20年代東北小城呼蘭河的種.種人和事,不斷給人帶來(lái)麻煩的大泥坑,跳繩、唱秧、放河燈……

        這些都是作者的兒時(shí)故鄉(xiāng)呼蘭河發(fā)生的事,小說(shuō)的結(jié)構(gòu)是散點(diǎn)式的它沒(méi)有前后連貫的故事,沒(méi)有波瀾起伏的情節(jié),也沒(méi)貫穿全文的始終的人物,祖父的會(huì)花園與作者的童年生活是小說(shuō)的中要組成部份,這本書(shū)寫(xiě)的感情真摯,無(wú)論是敘事還是寫(xiě)景,都寫(xiě)出了本書(shū)的特色與優(yōu)點(diǎn)。

        這本書(shū)中的第三章中說(shuō)“我”在祖父的園子里面幫忙,用鋤頭在地上亂鉤一陣,把韭菜非草一起割掉,把狗尾巴草當(dāng)作谷穗留著,下了菜子的土坑,“我”用腳留下,有菜種下,但沒(méi)被土蓋上,反而被我給踢飛了,這一段,文筆像平時(shí)時(shí)寫(xiě)故事一樣,但給人的感覺(jué)是十分快樂(lè)開(kāi)心的!這就是蕭紅快樂(lè)的,在當(dāng)時(shí)許多人黨政軍民學(xué)是有封建思想的。

        這一本呼蘭傳長(zhǎng)篇小說(shuō)構(gòu)思于1937年、1940年12月完成于香港,這年書(shū)有幽默,也于一點(diǎn)傷感,開(kāi)始讀時(shí)候有一種輕檢之感讀下去心思就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的覺(jué)思起來(lái),但仍然有一種美,所以我十分推薦給大家看。

        《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記[500]

        俗話說(shuō),可憐之人必有可恨之處。呼蘭河的人們所產(chǎn)生的不幸與其說(shuō)是封建社會(huì)壓迫的苦果,不如說(shuō)是其思想的愚昧所帶來(lái)的惡果。比如團(tuán)圓媳婦家的悲劇,為什么人會(huì)死,怕真不是婆婆人惡毒,而是千百年根深蒂固的觀念一代一代地流傳下來(lái),在某種程度上形成了一種共同的頑固的價(jià)值觀,他們所有的親友鄰人都覺(jué)得團(tuán)圓媳婦的行為舉止不對(duì),想把它矯正過(guò)來(lái),最終共同活活把團(tuán)圓媳婦折磨死了。

        這難道也是階級(jí)壓迫嗎,我看未必,這種愚昧的思想歸根結(jié)底來(lái)源于不高的生產(chǎn)力和千百年的文明傳承,來(lái)自于社會(huì)現(xiàn)實(shí)。撼山易,憾人心難,這隔了幾層的我們看來(lái),這是愚昧而不可理解的,而在當(dāng)時(shí)生活在那個(gè)年代的人看來(lái),那恐怕是再正常不過(guò)的。

        所以,個(gè)人覺(jué)得,蕭紅的個(gè)人悲劇怕也多多少少來(lái)源于這里,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果自己的思想觀念超前于自己所處于的時(shí)代,那絕對(duì)是一個(gè)悲劇,如果做不到糊涂一點(diǎn),那么人生注定是要坎坷的。因?yàn)閷?duì)于作為一種社會(huì)動(dòng)物的人類來(lái)說(shuō),如果做到了“眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆濁我獨(dú)請(qǐng)”,那絕對(duì)是不容于人,不容于社會(huì)的,輕則受到排斥,重則有可能像西方眾多中古世紀(jì)的科學(xué)家那樣,丟掉性命。也許,就算不被社會(huì)清算掉,自己也可能受不了這個(gè)荒謬而不可理喻的社會(huì),以自殺為結(jié)局。也許,那么多杰出人物走上這條路,也是有這個(gè)原因在的吧。

        所以說(shuō)難得糊涂,也難怪蘇軾洗兒戲作,“世人養(yǎng)子望聰明”“我愿生兒愚且魯”,世人大多是有排他性的,如果一個(gè)人的思想行為與大眾不同,大多是要以悲劇收?qǐng)龅摹?/p>

        《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記

        張乃瑩(蕭紅),一個(gè)成長(zhǎng)在呼蘭河的孩子。她用她獨(dú)特的筆法描述了童年。在這本書(shū)里,有人物卻沒(méi)有主角;敘述了故事,卻沒(méi)有主軸。它不是散文,不是小說(shuō),卻是“回憶式”的巔峰之作。

        初讀此書(shū),蕭紅童年中那些我早已見(jiàn)不到的樂(lè)趣讓我癡迷向往。再讀,才發(fā)現(xiàn)了蕭紅童年中掩藏不住的寂寞。

        “呼蘭河這小城里邊,以前住著我的祖父,此刻埋著我的祖父。”

        “從前那后花園的主人,而今不見(jiàn)了。老主人死了,小主人逃荒去了。那院里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓,也許還是年年依舊,也許此刻完全荒涼了。大黃瓜,大倭瓜、也許還是年年種著,也許此刻根本沒(méi)有了?!?/p>

        “這一些根本不能想象了?!?/p>

        小小院子里的泥土里,年年種著一成不變的蔬菜,其余的空地或又是雜草叢生,或又是花開(kāi)滿園,或又是白雪皚皚;也種著一個(gè)解事頗早的小女孩的寂寞童年。她的生活多么單調(diào),一個(gè)種著菜的后花園,一個(gè)破舊的后房,竟成了她唯一能夠消遣兩個(gè)地方。一位慈祥的祖父,竟是她獲得愛(ài)的全部來(lái)源。坐在門(mén)檻上,看著鄰里鄰居們年復(fù)一年,日復(fù)一日的做著刻板的工作。要是有什么個(gè)性的事,也但是是老胡家的團(tuán)圓媳婦死了,馮歪嘴子又有了孩子??蛇@又怎樣呢?她小小的心里永遠(yuǎn)像一湖平靜的水,望著遠(yuǎn)處依舊是波瀾不驚。

        呼蘭河這個(gè)小地方也是充滿色彩的,可也是刻板的。那里的人是善良的,一年又一年有規(guī)律地生活,柴米油鹽醬醋茶,賣(mài)饅頭、割豆腐、染布、扎彩。路上一個(gè)小小的泥坑讓人們討論了大半年,卻似乎根本沒(méi)人在意,路還是照樣走,日子還是平常過(guò)。日歷上,時(shí)光嘩嘩嘩地逝去,似乎沒(méi)有什么變化。可一年中必有跳大神,趕廟會(huì),唱秧歌;但年復(fù)一年,人們何嘗不覺(jué)得重復(fù)單調(diào)?但他們安于命運(yùn),也就沒(méi)覺(jué)得有什么了。蕭紅幼小的心靈看著這樣的生活,卻下意識(shí)的反抗,她熱愛(ài)卻又抗拒這一切,于是,就有了作家的蕭紅,有了含著眼淚微笑回憶故鄉(xiāng)的蕭紅。

        這個(gè)孩子是寂寞的,她孤獨(dú)的緊抱著胳臂,用抗拒的眼神過(guò)著寂寞的生活。《呼蘭河傳》是一本寂寞的書(shū),蕭紅用看似熱鬧的一切描述自我的孤獨(dú)寂寞。小城里的單調(diào)、枯燥、乏味讓蕭紅寫(xiě)出了些許歡樂(lè)的意思,卻又發(fā)覺(jué),歡樂(lè)里還是刻板的寂寞。一個(gè)兒時(shí)跟祖父呀呀學(xué)語(yǔ)背唐詩(shī)的女孩,用她獨(dú)特的視角把她兒時(shí)的一切寫(xiě)進(jìn)了一本書(shū)里。而我有幸品嘗到了她的寂寞。

        或許是天嫉英才,蕭紅這股中國(guó)文學(xué)上清新的風(fēng)不再蕩漾,可她留下的一切,以讓世人對(duì)這樣一個(gè)女子欽佩。著名作家茅盾曾這樣評(píng)價(jià)《呼蘭河傳》:“它是一篇敘事詩(shī),一片多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠?!笔捈t,這個(gè)呼蘭河邊寂寞的孩子,留下的是一部巔峰之作。

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