爭(zhēng)論作文初中初一同學(xué)
爭(zhēng)論作文初中初一同學(xué)5篇
對(duì)于作文的書寫,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)該懂得書寫自己的一篇優(yōu)秀作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的爭(zhēng)論作文初中初一同學(xué)5篇,讓我們一起來(lái)看看!
爭(zhēng)論作文初中初一同學(xué)【篇1】
家鄉(xiāng)的冬季是寒冷的,雪花像鵝毛一樣緩緩落下,飄遍了整個(gè)世界,樹木穿上了潔白的衣服,直直的挺立著。——只是樹干與樹枝綠葉和鮮花不見蹤影。在我看來(lái),實(shí)有些悲凄。
一日閑來(lái)無(wú)事,趴在窗戶邊閑望,突然望見一支梅花枝趴在我的窗戶上,潔白的雪花,覆蓋了它的臉龐。使我好似只看見一團(tuán)雪。那日心情正是郁悶,便生起了惡意,將那枝條一扯。本想將其折斷,沒(méi)想到其枝條不想曲折,便掙脫出來(lái),依舊保持原挺直的模樣了。
白衣被其掙脫時(shí)飄散了,梅花終顯露出了粉紅的原形。其中有花苞驕傲地站在中間,曲卷而柔軟的花瓣在周圍挺立。底下還有幾片小綠葉。借花的庇護(hù)而沒(méi)像大雪屈服它們站在一起,齊心協(xié)力。對(duì)抗著飄揚(yáng)的大雪,對(duì)抗著生命的輪回。遠(yuǎn)觀夏時(shí)在其旁邊盛開的玫瑰、牡丹、顏色鮮麗,遭到萬(wàn)人觀賞與贊嘆。到最后,還不是力盡漂落,與百雪一起飄落至泥土的懷抱,而被天地丟棄了嗎?縱有“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”何比“遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!北藭r(shí)的富貴煙消云散,唯有梅花,才能綻放到最后,才能堅(jiān)持到最后!一時(shí)的富貴何足道呢?只有長(zhǎng)久的堅(jiān)持,才值得擁有。
我看呆了,一時(shí)間,思緒萬(wàn)千,不禁感到自己的身體中似有一股激流沖動(dòng),失去的信心重新拾起,舊日的勇氣重新舊來(lái)!一時(shí)的勝利算不了什么,只有堅(jiān)持,咬緊牙關(guān)硬撐到最后!郁悶被我忘記了只有勇氣和闖勁!一束窗外的梅花鼓勵(lì)了我,教導(dǎo)了我,啟發(fā)了我。我也要學(xué)習(xí)這枝梅花,在雪中,綻放自己的光彩!
爭(zhēng)論作文初中初一同學(xué)【篇2】
自古以來(lái)我們國(guó)家歷代以來(lái)的文人騷客,對(duì)于月亮都寄予了非常美好的期望。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天等等關(guān)于描述月亮的詩(shī)句千古流傳。即使隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,我們?nèi)祟惖顷懺虑蛞院蟀l(fā)現(xiàn)月亮并不像我們心中那樣的美好,但是在依然無(wú)法打破人們對(duì)月亮的美好。在晚上的時(shí)候周圍一片漆黑,為我們能夠指明前進(jìn)道路的,只有那月亮灑下的淡淡銀光。月亮我想對(duì)你說(shuō),你的存在為我們照亮了前進(jìn)的道路,你的存在為我們?cè)鰪?qiáng)了自己的信心和勇氣。我還記得自己待放學(xué)時(shí),有的時(shí)候是因?yàn)槎欤莻€(gè)時(shí)候天黑的特別早。
因?yàn)榧依锩娴脑?,我都是?dú)自一人上下學(xué)的。自己一個(gè)人孤獨(dú)的走在漆黑的道路上,只有月亮才能夠讓我感到安心,才能夠讓我無(wú)所畏懼。是因?yàn)樵铝粒米约旱墓饷槲艺者M(jìn)了周圍的道路,讓我躲避了一些風(fēng)險(xiǎn)。在我回家的道路上正好要經(jīng)過(guò)一條小溪,那個(gè)時(shí)候溪水還是十分清澈的。每次我回家照著月光的時(shí)候,在溪水上面都可以看到你的皎潔光芒。水波微微蕩漾,你的光芒也四處散落在周圍。雖然說(shuō)月光并不如太陽(yáng)的光芒那么強(qiáng)烈熾熱,但是相對(duì)于太陽(yáng)光來(lái)說(shuō),我更喜歡的還是你的月光。
因?yàn)樵鹿饽軌蚪o我一種溫馨安定的感覺(jué),在月光的沐浴下,我感覺(jué)自己徜徉在一個(gè)溫暖的懷抱里面。也許正是因?yàn)檫@種喜愛(ài),我總是一個(gè)人在孤獨(dú)的黑夜里面獨(dú)自坐在家里的庭院上面,靜靜的沐浴著你的月光。有的時(shí)候坐在庭院里面沐浴著月光,庭院里的疏影倒映在地上,時(shí)不時(shí)會(huì)有一兩聲的鳥叫響起。這種感覺(jué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分美好的,我也非常喜歡在這種環(huán)境里沉浸下去。
爭(zhēng)論作文初中初一同學(xué)【篇3】
一次,吳國(guó)孫權(quán)送給曹操一只大象,曹操十分高興。大象運(yùn)到許昌那天,曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖,一同去看。
曹操的人都沒(méi)有見過(guò)大象。這大象又高又大,光說(shuō)腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,還夠不到它的肚子。
曹操對(duì)大家說(shuō):“這只大象真是大,可是到底有多重呢?你們哪個(gè)有辦法稱它一稱?”嘿!這么大個(gè)家伙,可怎么稱呢!大臣們紛紛議論開了。
一個(gè)說(shuō):“只有造一桿頂大頂大的秤來(lái)稱。”
另一個(gè)說(shuō):“這可要造多大的一桿秤呀!再說(shuō),大象是活的,也沒(méi)辦法稱呀!我看只有把它宰了,切成塊兒稱?!?/p>
他的話剛說(shuō)完,所有的人都哈哈大笑起來(lái)。大家說(shuō):“你這個(gè)辦法呀,真叫笨極啦!為了稱稱重量,就把大象活活地宰了,不可惜嗎?”
大臣們想了許多辦法,一個(gè)個(gè)都行不通。真叫人為難了。
這時(shí),從人群里走出一個(gè)小孩,對(duì)曹操說(shuō):“爸爸,我有個(gè)法兒,可以稱大象。”
曹操一看,正是他最心愛(ài)的兒子曹沖,就笑著說(shuō):“你小小年紀(jì),有什么法子?你倒說(shuō)說(shuō),看有沒(méi)有道理?!?/p>
曹沖把辦法說(shuō)了。曹操一聽連連叫好,吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱象,然后對(duì)大臣們說(shuō):“走!咱們到河邊看稱象去!”
眾大臣跟隨曹操來(lái)到河邊。河里停著一只大船,曹沖叫人把象牽到船上,等船身穩(wěn)定了,在船舷上齊水面的地方,刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來(lái),把大大小小的石頭,一塊一塊地往船上裝,船身就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了,曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛,起先還摸不清是怎么回事,看到這里不由得連聲稱贊:“好辦法!好辦法!”現(xiàn)在誰(shuí)都明白,只要把船里的石頭都稱一下,把重量加起來(lái),就知道象有多重了。
爭(zhēng)論作文初中初一同學(xué)【篇4】
從前,有一只小花貓,每天喜歡躺在床上睡懶覺(jué)。它一項(xiàng)本領(lǐng)也沒(méi)有,可是它擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,要飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空。
有一天,它出門曬太陽(yáng),看見一群小鳥在樹上飛來(lái)飛去,有一只小鳥還自由自在地在蔚藍(lán)的天空中翱翔。它靈機(jī)一動(dòng),毫不猶豫地爬上樹,張開“雙臂”,閉上眼睛,幻想著能像那只小鳥一樣展翅高飛?!皳渫ā币宦暎鼜臉渖纤ち讼聛?lái),還摔了個(gè)四腳朝天,它垂頭喪氣地回家。
小花貓回到家,看見有一只老鼠在地板上爬來(lái)爬去,它眼珠一瞪,猛地?fù)渖先?,但是沒(méi)有抓到老鼠。它決定要去學(xué)習(xí)抓老鼠。第二天,它信心十足去花貓學(xué)院報(bào)名學(xué)習(xí)抓老鼠,可是剛學(xué)習(xí)了一天,它就放棄了。因?yàn)樗J(rèn)為抓老鼠需要智勇雙全,既費(fèi)腦又費(fèi)力,還不如回家睡懶覺(jué)呢。于是學(xué)習(xí)抓老鼠的事情又告一段落了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。有一次,小花貓百無(wú)聊賴地躺在床上睡懶覺(jué),不一會(huì),小花貓呼嚕呼嚕地睡著了。它做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見面前有一條大魚,它就用嘴巴咬上去,小花貓“哎喲”一聲,原來(lái)是咬住了自己的手。于是小花貓嘴里不停地念叨著:“該死的魚,我非吃掉你不可!”。說(shuō)完,它迅速地從床上跳下來(lái),拎著水桶準(zhǔn)備到河邊抓魚。
到了河邊,小花貓看到了一群小伙伴也在抓魚,就興高采烈地加入到它們的行列,正當(dāng)朋友們收獲滿滿的時(shí)候,小花貓剛抓到一條小金魚,但是它沒(méi)有灰心,心想:只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。結(jié)果小花貓終于抓到了八條大魚,便一蹦一跳地回家了。
從此,小花貓每天都起得早早地去河邊抓魚,并把抓來(lái)的魚和流浪貓一起分享。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:要實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想,就要一心一意,不可三心二意。
爭(zhēng)論作文初中初一同學(xué)【篇5】
俗話說(shuō)得好:習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)。人的成功取決于自我與外來(lái)的許多因素,人一生中有太多太多無(wú)法預(yù)測(cè)的挫折。這些挫折就如一場(chǎng)突如其來(lái)的雷陣雨,讓我們措手不及,而優(yōu)秀的習(xí)慣是那把在我們頭頂上的傘,為我們遮擋狂風(fēng)暴雨。
好習(xí)慣成就人生,他愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,讓他在事業(yè)上有了光輝的成就。
他雖是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的領(lǐng)袖,要在戰(zhàn)爭(zhēng)前線斗敵,但他每天仍不忘記讀書,他總可以抓住一些零碎的時(shí)間,擴(kuò)充他的閱讀量。當(dāng)他坐在馬上行走時(shí),他在閱讀;當(dāng)別人在談笑風(fēng)生,閑聊無(wú)事時(shí),他在閱讀;當(dāng)別人在歡樂(lè)喝酒時(shí),他仍在閱讀。閱讀,貫穿了他的整個(gè)人生,讀書已經(jīng)成為了他的一個(gè)習(xí)慣,閱讀讓他性格變得沉穩(wěn),成功而不驕,失敗而不躁。他的詩(shī)詞也因此成為經(jīng)典,讓許多作家贊美。
好的習(xí)慣影響了他的一生,也讓他所帶領(lǐng)的中國(guó)日漸強(qiáng)大。
好習(xí)慣成就勾踐的人生,他不忘前恥,臥薪嘗膽,從絕境中崛起,反敗為勝。
越王勾踐乃一國(guó)之君主,當(dāng)年被吳國(guó)國(guó)君擄走當(dāng)奴隸,這其中的恥辱何人能懂!為了一洗前恥,不忘初心,他回國(guó)后仍睡草床,在床前吊一顆苦膽,讓自己不忘前恥,每一次品嘗,他都會(huì)想起昔日的恥辱,心中的復(fù)仇之火便熊熊燃燒。臥薪嘗膽,這種方法早已成為他的一種習(xí)慣,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,一雪前恥。
好的習(xí)慣成就了勾踐的一生,也讓他不負(fù)眾望創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的奇跡。
一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣就如同翅膀,讓我們飛得更高更遠(yuǎn);一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣就如助推器,可以讓我們走得更快。一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就人的一生。